初二描写春天的满分作文

　　当春天的脚步轻轻而至之时，一切仿佛刚从睡梦中苏醒，山变得清秀了，水变得清澈了，天变得湛蓝了。下面是小编为大家整理的初二描写春天的满分作文，希望能够帮助到大家!

　　初二描写春天的满分作文1

　　春天是什么?春天又是怎样的呢?

　　白居易说：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”

　　李白回答道：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”

　　杜牧又说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”

　　韩愈说春天是“百般红紫斗芳菲。”

　　欧阳修觉得春天“长郊草色绿无涯”，朱熹则认为：“万紫千红总是春。”

　　这些是古代文人对春天的看法，那么，近代以来呢?让我们来看看朱自清的《春》。

　　朱自清把春天比作刚落地的娃娃，从头到脚都是新的;比作小姑娘，花枝招展地笑着走来;比作健壮的青年，充满活力，给人以力量。他还勾勒出了一幅幅极富诗情画意的春草图、春花图、春风图、春雨图，把大地春回、生机勃发的动人景象描绘得淋漓尽致。

　　再让我们听听《红彤彤的春天》这首歌：“春天像一块大红绸，舞着江南的新潮，闹着塞北的火爆。”

　　走出文学艺术天地，再让我们走进普通的百姓生活，听听他们的看法。

　　老师说：“春天是万物复苏、草长莺飞的日子，春天有不可遏制的生命力，它给人奋发向上的精神和对美好生活的懂憬。”

　　农民伯伯们则说：“春天是播种的季节。”

　　小学生口中哼着：“春天在哪里?春天在那青翠的山林里，在那湖水的倒影里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹏。”

　　同学说：“春天是美丽的天堂。”

　　而我觉得春天是奇妙的音乐家，谱出希望的乐章;是神奇的织女，织出幸福的画卷。

　　春天到底是怎样的呢?就如苏轼在《题西林壁》中所说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”同一个人观察问题的角度不同，结果自不相同：而不同的人有不同的经历，对生活的感悟更是大相径庭，其实，春天就在你的眼里，答案也在你的心里。

　　初二描写春天的满分作文2

　　春风拂来，飘过心路，越过田野，送走了冬的消沉和寂静，树枝上争先恐后吐露出的嫩叶翠苞，星星点点，随风摇曳，宛如一串串不响的风铃，静静地挂在树梢上，悄悄等侯着杨柳摆手过后的季节，去实现她们新老生命的更替，抽穗小草叶上的露珠，晶莹剔透，含羞欲滴，远山深处枯睡的植被，由黄变青，由青变绿，慢慢苏醒，嫩芽吐露着芬芳，原野上枯的，黄的，青的，一片片，一层层，一点点，犹如画家笔下一幅优美的油画作品，给人们带来了新的期望。

　　春天来了，人们放下心绪，作别枯黄，离开了往日的惆怅，翠绿和期望飞过来，定格着人们的期盼，鲜花淡淡的馨香弥漫在天空中，飘洒在心田里，蝴蝶成双成对，翩翩起舞，徜徉在花丛中，品尝着花蜜的香甜，

　　春天来了，春天给人们带来了更多的信心和期盼，乱穿衣的季节代替了厚厚的冬装，轻装潇洒着人们的青春活力，少女婀娜多姿的风流衣裙将又会飘洒在人们的视野中，气冒白烟的季节将随着气温的回升渐渐远去，燕子也会随着季节的变换，又一次大迁徙，去寻找她们向往的天堂。

　　春的风，春的雨，春的气息会让人们忘掉纷乱复杂的心绪，漫步在春的喜悦里。

　　春天是播种的季节，春天是收获的期望，春天是父亲的耕耘，春天是母亲的嘱托，春天是乐章的前奏曲，春天是散文的结束语。

　　人们渴望春天，春天到了，人们会把期望播撒在春天这片沃土里，等到秋天，就会收获更多的果实，把期望送给远方的亲人，把幸福送给远方的朋友。

　　初二描写春天的满分作文3

　　春天悄悄地来到了我们身边，一切显得那么安静自然。又是一个双休日，我想和家人一齐出门去走走，女儿不想出门，我和爱人骑车走出了家门。

　　一场春雨过后，大地被雨水洗过，走在大自然中，一股泥土的芬芳，给人一种清爽、惬意的感觉。山更青，树更绿，让人有目不暇接之感。

　　不知什么时候，春姑娘悄悄地给山林换上新装，嫩绿的新叶站在枝头，在阳光的照耀下是那么惹人注目。田野里，青青的麦苗正迎着温暖的春光伸直腰杆，舒枝展叶，拙壮成长。金黄|色的油菜花，散发出浓郁的芳香，和着轻柔的春风，扑鼻而来的花香沁人心脾，让人心醉。一群群的蜜蜂在花丛中飞舞，“嗡、嗡、嗡”地唱着愉快的春之歌。雪白的梨花，一簇簇，一丛丛，在春风中摇曳着，那嫩绿的新叶，簇拥着花束，在枝干上随风轻舞。再往前走，来到一片桃园，粉红的桃花就像一片彩色的云霞，落在翠绿的山间。枝头满是桃花，娇艳的花瓣围着白色的花芯，是那样的纯洁、那样柔美、那样安静。我都不忍心靠近她，怕不细心碰着她，伤着她。簇拥着的花团中，不时地有一两个绿绿的小叶芽探出头来，欣赏这迷人的春光。还有那含苞欲放的花蕾，张着红红的笑脸，羞涩躲藏枝头，展示着她的风韵。

　　青山、绿树、鲜花就是一道美丽的风景，远处那白色的小楼房掩映其中，犹如走进了美丽的童话世界，让人忘却工作的疲劳，心中的烦恼。

　　走在春天的大自然中，陶醉在这春光里，拉着爱人的手，在这春光中走过我们的人生。

　　初二描写春天的满分作文4

　　沙沙沙，沙沙沙，春雨趁人们不留意，悄悄地把春天的大门打开，春姑娘又来到人间。

　　池塘里，水绿盈盈的，清流见底，不禁让人想起“春来江水绿如蓝”的诗句。几只洁白的鸭子在水面上嬉戏，我的脑海中又浮现出“春江水暖鸭先知”的诗句。“扑通扑通”，几只青蛙跃入水里。嘿嘿，一群黑乎乎的小精灵正扭着屁股过来，哦，原先是刚出生不久的小蝌蚪啊!或许，它们正在找好好呢。池塘边的柳树吐出嫩绿的柳丝，瞧，她正对着水面在照镜子呢!一阵微风吹来，她又跳起优美的舞蹈。

　　走在田野里，微风吹在脸上暖洋洋的。小草悄悄地探出头来。麦苗绿油油的一片，像给大地铺上一层绿色的地毯。那些不知名的野花东一丛，西一簇，点缀着这块地毯绣。金灿灿的油菜花泛起金色的海洋。农民伯伯正兴高采烈地忙着播种呢!

　　公园里，桃花笑红脸，露出粉嘟嘟的脸庞。盛开的梨花一片雪白，远远看去，真像一片银海。杜鹃仙子的颜色可多，火红的、粉红的、淡紫的……招引来许多蝴蝶和蜜蜂。顽皮的蝴蝶在花间捉起迷藏，勤劳的蜜蜂却在花间忙着采蜜呢。

　　春天真美啊!我多想自我是一位画家啊，那我就必须要把这漂亮的春天画下来，让大家都来分享。

　　初二描写春天的满分作文5

　　蝴蝶在花丛中自由地飞舞，时不时地停在芬芳的花朵上。它在采集花粉吗不，它在与花朵交流。

　　柳枝在微风中美妙的飘摇，时不时的相依在一齐。它们在游戏吗不，它们是在交流。

　　小狗在睡篮中惺忪地眨眼，时不时地舔舔旁边的狗妈妈。它在撒娇吗不，它是在与妈妈交流。

　　交流无处不在，交流的方式也多种多样，能够用语言，也能够用眼神，但我认为，交流的最高境界应当是用心灵。

　　人与人之间，一般用语言进行交流。然而，语言是一种很虚无缥缈的东西，看不见也摸不着。听到甜言蜜意也无法知其真假。

　　当人与人之间的情感上升到某种境界时，他们便用眼神进行交流。失落时，一个鼓励的眼神为你带来无穷的动力;开心时，一个友善的眼神给你送来舒畅的心境;骄傲自满时，一个担心的眼神让你明白自我的不足。但有时，虚伪、做作会给心灵的窗户安上窗帘，让人无法看清里面是什么。于是，有人所以受到欺骗，痛苦、失败也由此产生，给个人甚至社会带来许多无法预知的后果……

　　当人们用心灵交流时，一切虚伪、谎言荡然无存，仅有灵魂坦诚相见。尽管每一颗心灵的经历各不相同，但这是人与人之间最原始、最本质的交流方式。也许在语言构成之前，人们就是用心灵交流的吧，所以那时人与人之间才会没有欺骗和隐瞒。

　　海伦凯勒与莎莉文的心灵交流，打开了一扇光明之窗;马克思与恩格斯的心灵交流，开启了一道友谊之门;傅雷与傅聪的心灵交流，塑造了一个赤子的世界;伯牙与子期之间的心灵交流，升华了一个知己的境界……

　　如果说交流是一首优美的曲子，那么心灵的碰撞则是其中必不可少的音符;如果说交流时一片天空，那么心灵的交汇点则是其中最璀璨的星星;如果说交流是一棵枫树，那么心灵的重叠定是最美丽的红叶!

　　让我们用心灵唱响春天!