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初三作文

初三以谈勤奋为题的作文

2021-12-21 05:02:53初三作文
初三以谈勤奋为题的作文,勤奋,对于我们来说并不是一个陌生的字眼,然而在我们日常的学习生活中,谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈地努力呢?下面是小编为大家整理的初三以谈勤奋为题的作文,希望能够帮助到大家!初三以谈勤奋为题的作文1古今中外赞颂勤奋的人数不胜数。文学家韩愈说过:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随

初三以谈勤奋为题的作文

  勤奋,对于我们来说并不是一个陌生的字眼,然而在我们日常的学习生活中,谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈地努力呢?下面是小编为大家整理的初三以谈勤奋为题的作文,希望能够帮助到大家!

  初三以谈勤奋为题的作文1

  古今中外赞颂勤奋的人数不胜数。文学家韩愈说过:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”数学家华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”科学家爱迪生说过:“天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”……由此可见,勤奋是通往成功的必经之路。

  古今中外有成就者莫不勤奋。西汉时有个叫匡衡得人,家中一贫如洗,白天靠给财主砍柴割草混口饭吃,就连买油灯的钱都没有。晚上回到家中,屋子里漆黑一片,他很想学习,可那有钱去买灯油啊?忽然,他想到邻家每天都要到深夜才熄灯睡觉,他灵机一动,在墙角用刀轻轻挖了一个小洞,一缕光射入房中,他高兴极了,连忙捧着书简,对着那缕光,津津有味的读起来。从那以后,他白天为财主砍柴割草,晚上便读书读到深夜,每到那时,他便忘记白天的劳累,忘记晚上的倦怠,一心一意地攻读经书。功夫不负有心人,这位“凿壁偷光”的少年终于靠着自己的勤奋和努力成为了西汉时期著名的经济学家,我相信,只要我们做一个有心的人,下功夫去读书,就一定会取得成功。

  但是,一个人即使有聪明的头脑,可不去勤奋学习,也很难取得成功。北宋的方仲永,不到五岁便能提笔作诗,被人们称为“神童”仲永的父亲整天带着仲永去给有钱的人作诗,对对联,从而挣几个钱,而不让仲永去学习。等到仲永十二、三岁时,作的诗便不如从前了;十八、九岁时,便和常人没什么区别了,成为了一个平凡而普通的人。在我身边有很多这样的例子,就那姐姐来说吧,五、六岁时姐姐便能把“唐诗三百首”倒背如流,爷爷夸姐姐是个“神通”,每当客人来时,都会对姐姐夸上几句,可长大以后,姐姐根本不把心思放在学习上,结果高考只打了三百多分,真令人惋惜,所以不勤奋难以有成就。

  我们必须勤奋学习,只有这样才能取得成功,成为一个有成就的人。

  初三以谈勤奋为题的作文2

  每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

  茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”

  还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。

  同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?

  由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。

  同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。

  初三以谈勤奋为题的作文3

  我国著名的数学家华罗庚说过:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”勤奋这个词,对于我们这些成天在书堆里摸爬滚打的在校学生来说再也熟悉不过了,但是静下心来仔细想想,能有多少人品出个中滋味呢?又有多少人踏实勤奋地去做好每一件事,用功学习呢?

  自古以来,勤奋者多有成就。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙,大文学家鲁迅的成功在于把别人喝咖啡的时间用在了写作上;科学家说勤奋能使人成功,我国著名的生物学家童第周,凭借他的勤奋成功地完成了青蛙卵膜剥离手术;艺术家说勤奋是实现理想的基石,我国古代著名书法家王羲之,几十年如一日勤奋地练习书法,才使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰……科学家们放弃自己的娱乐时间,坚持工作、学习,获得了成功,不正是勤奋的真谛吗?

  有些同学认为:“成功者有天赋。”那么,爱迪生曾说过:“99%汗水+1%天赋=成功。”如果你没有99%的汗水,要1%的天赋又有何用?达。芬奇自幼学画,导师让他画鸡蛋。在画了无数个蛋后,他站到了艺术的巅峰。可是,这功名背后的付出,谁,又能经受得住呢?如果没有这份勤奋,他会成为世界级的艺术大师吗?不会!爱因斯坦发现相对论,轰动世界,但他小时候连一个板凳也做不好;《时间简史》的作者霍金,却身体畸形,吐字不清,连写字时手都颤抖的半天才能写出一个单词;海伦;凯勒,《假如给我三天光明》作者,著名作家、演说家,却又聋、又哑,又瞎……这样的例子不胜枚举。像他们这样的人,可以说,他们连1%的天赋都没有,有的,只是超过100%的勤奋。这些活生生的例子,不正说明勤能补拙是良训,一分辛劳一分才吗?

  韩愈说过:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。我们当中的大多数成绩优异者,无不是勤奋学习的典范。假想一下,如果成天在虚拟的网络游戏中流连忘返,舍本逐末,那么成功会垂青于你吗?如果沉湎于一时的成绩,放松了对自己学习的严格要求,那么失败也离你不远了。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只有勤奋努力、坚持不懈,才能在学习生活中有所建树。请坚信勤奋是成功之母!

  初三以谈勤奋为题的作文4

  在漫漫的历史长河中,涌现了许多成就辉煌的人物,他们大多并不是天生的成功者,究其根本,他们身上都有一种闪光的特质——勤奋。可以说,勤奋是打开成功大门的钥匙。

  东晋著名的书法家王羲之,从小酷爱书法,因此他每天坚持练习,练习结束后就在家边的一口池塘洗笔,日复一日,年复一年,原本清澈的池塘竟被染成了墨色。这就是墨池的故事,正是因为王羲之的勤奋,才使得他取得成功。

  意大利的达芬奇,从小对于画画就有着浓厚的兴趣。在学习绘画的过程中,一只小小的鸡蛋,不同角度,不同光影,他竟画了三年之久!正是因为有了三年的勤奋,他练就了扎实的基本功和良好的观察能力,为他以后成为意大利文艺复兴时期的成功画家奠定了基础,没有这三年的勤奋,也许他难以取得这样伟大的成就。

  英国的莎士比亚曾是剧院中为人看管马匹的杂工,但这不能阻挡他对戏剧的浓厚兴趣和勤奋的追求。一有空闲,莎士比亚就从门缝中偷偷学习舞台上的演出,为的是有一天能写出优秀的`戏剧,扬名于世。功夫不负有心人,由于他的勤奋,莎士比亚改变了自己的境遇,成为了著名的戏剧作家。

  可见,一个人的成功离不开勤奋,如果说成功是一颗硕果累累的树,那么勤奋就是滋润果树的雨露,如果说成功是征服天空的飞鸟,那么勤奋必是飞鸟丰满的羽翼。综上所述,勤奋之于成功,就是一把钥匙,有了勤奋这把闪光的钥匙,就能打开成功的大门!

  初三以谈勤奋为题的作文5

  成功从何而来?有人告诉我说,成功出自勤奋,我想这是很对的。因为有三句名人名言1、天才出自勤奋2、天才在于积累,聪明在于勤奋。3、终生努力,便成天才。

  勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。

  有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事,如在学习上,他们总想走捷径,希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈,却不能静下心来读点书,他们总幻想着成功,坐等着明天,希望有一天从天上掉下一块馅饼来,这又怎么可能呢?不学开车就不会开车,没有勤奋就开不了好车,这是再好明白不过的道理。只要你尽力了,无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。

  那成功从何而来,有人告诉我说,成功出自坚持,我想这也是很对的。因为有一句流传得很广的话说:“坚持就是胜利。”

  一个人坚持一会儿并不困难,难得是长期地坚持。这就不知不觉想到自己亲生经历的事情了。那是去年开校运会的一件事情,它让我体会到了,要想成功的话就必须坚持到最后。本来刚开始做事情的时候,我幻想着一跃而就,最好是刚开头就有结果,那该多好啊。但是我知道这是不可能的事情的啊。在800米赛跑中,我跑到200米时,我好想好想停下来,希望已经到达终点了,这不就是“痴人说梦”吗?忽然旁边拉拉队的声音是越来越大声,这时身上就好像有一股无穷的力量,使我不得不快速的向前跑,最终到达了重点。而且获胜了,但是只拿了第3名,可是我还是非常开心、心情像火花一样的勇猛的旺盛起来,同学们也都一一的拥抱而过。因为我坚持到了最后。跑步是辛苦的,学习是辛苦的,但是这份辛苦,这份坚持,是靠自己的努力而成功的。我们当然要为自己的努力而开心啊。因为我们的努力是有价值的。这也让明白了一个道理:“要想成功就必须努力的奋斗。”

  你真的想成功吗?那么请你那出你的斗志和勇气,用勤奋和坚持去做每一件事情,那么成功一定会在终点迎侯您的。