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初三作文

初三以岁月为话题的作文

2021-12-21 05:13:18初三作文
初三以岁月为话题的作文,打开岁月的帧简,曾经所有的美好都在那泛黄的纸张里清晰,点点滴滴,清澈如流。下面是小编为大家整理的初三以岁月为话题的作文,希望能够帮助到大家!初三以岁月为话题的作文1记忆的大门被枷锁紧紧地封锁着,有笑有泪,有抱怨有不舍,或许还有一些感动。军训的岁月过得很快,快到让我们措手不及。微风吹过我们的脸,带走了

初三以岁月为话题的作文

  打开岁月的帧简,曾经所有的美好都在那泛黄的纸张里清晰,点点滴滴,清澈如流。下面是小编为大家整理的初三以岁月为话题的作文,希望能够帮助到大家!

  初三以岁月为话题的作文1

  记忆的大门被枷锁紧紧地封锁着,有笑有泪,有抱怨有不舍,或许还有一些感动。军训的岁月过得很快,快到让我们措手不及。微风吹过我们的脸,带走了对天气对环境的抱怨,可能人生中注定要有这么一次,怀着满腔的热血,不顾一切地做一件让自己以后回忆起会笑会不舍的事。

  烈日下,教官的身影,我们的军姿,热血沸腾的少年,很累,但也很开心。很开心可以和教官们聊天,听他们唱歌,跟他们学习,也很庆幸能在茫茫人海中和他们相遇。可能一切都是阴差阳错,可能一切都是命中注定,但我更愿意相信,我们这些人在一起就是最好的安排。教官教我们很多,站军姿,稍息,跨立,带我们拉歌,喊口令,和我们成为朋友。教官很喜欢和大家开玩笑,在我们笑的时候又一脸严肃地面对我们,这是被套路了吗?哈哈哈……

  教官们只比我们大几岁,却比我们早经受生活的磨炼,他们黝黑的脸上留下了岁月的痕迹,我相信在军训后的日子里,大家不会再对生活抱怨,不会再对繁重的学习叹气,不会再被小挫折打倒。军训很快就要结束了,我们就要投入到各自的生活里去了。生活的一切将重新步入正轨,未来的三年还需要我们尽最大的努力去面对。

  也许在军训过后,就再也见不到那群教官,也许未来的某一天,我们也未必能在大街上认出穿便装的他们;也许有人会对他们念念不忘,会在离别时默默落泪……但我们多么希望时光能缓,故人不散。再见吧这群可爱的教官们,再见吧,这段令人觉得苦却又快乐的时光,再见吧,操场上的笑与泪,再见吧这一切的一切。时光依旧不缓,故人依旧要散,但我们总要长大……。

  初三以岁月为话题的作文2

  三年我与你一起共看风花雪月,春波秋水的圈圈点点。

  ——题记

  又是一年盛夏,三年前,我踏着夏的尾声而来,如今在夏的缘起却将背负新辰,拥向新的银河万里。

  心中一潭酒酿的涟漪,这里有我考后释然的欢愉,有我们分分合合的痛楚,有我们每一瞬间眼底藏不住的幸福……时光酿出了酒香,却也泡起了涩苦。不过这才是它的魅力所在,承担快乐却也享受痛苦。

  三年前我们的青涩似乎还历历在目,现在却变成了紧握双手的挚友。三年前我们的“争吵”仿佛还触目惊心,现在却是笑语盈盈的回忆。时光抚平了我们的棱角,却也留下痕迹。

  它教会我们,仰望星空,脚踏实地。

  我们的英语老师尹老师,是我最敬佩的老师。在寒风凛冽的盛冬,天还是纯黑,我们就要摸着黑起床开始早读,整个人都还带着困意,心不甘情不愿地走到教室时,一推门,尹老师总是比我们还要早,天还是那么冷,他却每天都提前来到教室,陪着我们早读,站在讲台上画好了早读计划,每次黑板都被他设计的十分精巧,日复一日,如今三年过去了,我却从没见过尹老师有一天早晨晚到。

  耳畔回荡着各位老师的谆谆教诲,教育我们先做人再学问,教会我们细节决定成败,告诉我们学习的痛苦中是快乐的,展现了思维放射性的美……我们踩着他们的肩膀,身披理想的双翅,去奔赴更广阔的星空。我想,这应该就是他们给予我们的全部了。

  深知我们是东方学子,理想的色彩被肆意挥霍在脑海,根植在我们心中。理想是殷红,是勇气和不惧困难的力量;理想是湛蓝,是冷静和沉着思考的能力;理想是裸粉,是梦幻和心神向往的乐土……五彩的纸,轻轻折成纸飞机,投向远方的路。

  三年的汗水终将铸就辉煌,三年的美好终究带来永恒。

  初三以岁月为话题的作文3

  回首过去,在这一年多里,不知感受到多少温馨,得到了多少关怀,这是一个难忘的岁月。

  一个带着泥土气息的我,也能像同龄孩子一样,坐在这宽敞的教室,享受着读书的乐趣。这是对我们何等的恩惠,让我们能有这样的机会,让我们去飞翔。这片天空便是党和政府用爱心凝聚起来的,避开外界的风雨,给我们前进的力量。

  等我们累了,他们便给我们慰问,我们迷惑,他们便又给我们指导,我们受挫,他们便给予我们莫大的能力。还记得那次慰问,细微之至,关怀倍切,生活我们哪里过得不好,后又发表调查每个人的生活以及学习。如此关心体贴我们,我们又怎能没有感激之情呢。

  既然受到党和政府关爱,我们应该奋发图强!化这样感激为动力,以行动来回报他们,不要辜负了祖国对我们的栽培。是雄鹰,则终将展翅,是骏马,则终将驰骋。

  祖国的培养当铭记于心,在平常的学习中,将它融入眼中,绕在手中,自己一举一动,一言一行都不要忘记,我们是宏志人。

  多少次,徘徊不前中,想起了这份关爱,让全身充满了力量,多少次,独立自卑时,想起了这份关爱,让自己重新高昂起了头。

  也是这种关爱,让我们团结一心,融为一体,50个人就是一个大家庭,互帮互助。一起分享快乐,一起共渡难关,在快乐中不断地成长,在欢乐中一起前进。学习上,我们也总是互相帮助,有不懂的便一起解决,有心得便一起分享。

  这种温馨,这种机遇都是他们提供的特殊的优待,让我们收获了友情,收获了快乐,收获了所有一切的一切。

  这一切来之不易,所以从内心中去珍惜这段岁月,努力拼搏,留下一个美好的回忆。用一句话来说,就是:当我们回首这段时光时,不会因碌碌无为而羞愧,不会因虚渡时光而内疚。

  初三以岁月为话题的作文4

  破晓和月牙的交替,让时间又从指尖溜走了,一千多个日夜就这样匆匆而来,又匆匆而去。——题记

  初一,岁月如鸽

  初一的我们如一只只自由翱翔的白鸽一般,如此天真烂漫而又活力四射。那时,大家都展望着未来,立志要斩掉前路布满的荆棘;那时,大家畅所欲言,用丰富的想象构思着自己的未来;那时,大家放飞思想,犹如在一个大家庭中一般,一起分享着各自的趣事;那时……

  初二,岁月如歌

  初二的我们是被白丽宁老师眼中“沉睡的大地”,但我们却在歌咏比赛中拿了第一,证明了我们的实力。初二的我们也是曲折跌宕的,因为有处分的同学大多都是在初二时“中奖”的。初二的我们还是激情昂扬的,因为我们是歌咏比赛的第一、广播操比赛的第一……

  初二的我们有一首属于我们的歌,那是一首青春的歌,那是一首造就的歌,那是一首美好的歌,它由一个个悦耳的音符组成,歌中有我们的努力与汗水,有我们的付出与奋斗,有我们的青春与活力……

  初二的我们演绎着青春的风采,诠释着岁月的绚烂。

  初三,岁月如割

  初三的我们,将要各奔东西,因为岁月割断了彼此系着的我们,我们将会分散在茫茫的人海之中,但我相信,大家都不会忘记这曾经留在我们心中永不磨灭的痕迹,因为这些痕迹都让我们刻骨铭心,这些痕迹都让我们牢记彼此,这些痕迹都将引领着我们成长。

  岁月如鸽,自由自在、展望未来的鸽;岁月如歌,曲折跌宕、激情昂扬的歌;岁月如割,淬炼我们、却割断我们的割。

  这就是我们的初三,这就是属于我们的短暂旅程,这就是我们如歌的岁月。

  初三以岁月为话题的作文5

  有友情相伴的岁月,很美,很温暖。

  ——题记

  花开花落,不知不觉中,岁月在不停歇的流逝。我身边的一张张面孔也在不断变化着,认识一个人从陌生、熟悉,再到因各种原因而分离,而始终不变的是友情所带来的温暖。

  小学时,并不知什么叫友情深厚,也不需要知道,只知道那是玩的很好的伙伴,是有共同兴趣爱好可以聊得来的朋友。

  那时的我认识了一个女孩,我们家住的不远,所以可以说是形影不离。放学一起走,下课一起玩儿,我们之间好像有说不完的话。那时的我们不需要考虑太多,只知道只要对方关心你,你也要关心对方,我会不厌其烦的给她讲解她不懂的知识。而她会在冬天天冷时,握住我的手给我传递温暖。本以为我们的友谊会将一直一直的持续下去,但初中的分校却将我们分到了不同的地方,可它并不会抹去我们的友谊。

  初中后,再次适应新的环境,再次结识新的朋友。而这次我找到了一个可以倾诉的朋友,相似的是我们同样有共同的爱好。她可以耐心的听我诉说烦恼,可以和我一起分享快乐,可以和我一起谈论有趣的事情。她可以答应你提出的那些只要她可以做到的要求,不会嫌麻烦而拒绝,有时候反倒会让你觉得不好意思去麻烦她。

  如今,我们已经初三了。再有四个月后,我们就要走上中考的战场,在考完几张卷子后,我们就会走上自己选择的道路,我们又要重新面对分离。未来的我们会在哪里?一切都是未知的。但我相信唯有友谊是不变的。

  光阴似箭,日月如梭。岁月的齿轮还会转动下去,但这种名为友谊的东西,将会一直温暖我的岁月。