2017考研英语大纲要求及复习效率评分标准标准

了解专升本英文大纲可以帮助专升本的朋友找到正确的备考方向，进而提高备考效率。新东方在线专升本频道为你们整理了“2021年专升本英文大纲：习作评分标准解析”，帮助专升本人提高专升本备考效率。

2021年专升本英文大纲：习作评分标准解析

我们首先来看专升本大纲对于写作的要求，英文一大纲要求：

考生应能写不同类别的应用文，包括私人和公务书信、备忘录、报告等，以及通常描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时新东方考研英语作文，考生应能：

1)做到时态、拼写、标点正确，用词恰当;

2)依照文章的特定文体格式;

3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;

4)依据写作目的和特定作者，恰连任用语域。

英文二大纲要求：

考生应能依据所给的讲稿、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明晰、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无显著语言错误。

按照大纲要求，写作评分标准也相应形成，以下为二档评分标准：

第二档

挺好地完成了考题规定的任务。包含所有的内容要领；使用丰富的句型结构和单词；语言自然流畅，时态错误很少；有效地选用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰；格式与语域恰当贴切。对目标读者完全形成了预期的疗效。

小习作(9-10分)

大习作英一(17-20分)

大习作英二(13-15分)

第四档

较差地完成了考题规定的任务。包含所有内容要领，容许弄错一两个次重点；使用较丰富的句型结构和单词；语言基本精确，只有在企图使用较复杂结构或较初级单词时才有某些错误；选用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密；格式与语域较恰当。对目标读者形成了预期的疗效。

小习作(7-8分)大习作英一(13-16分)

大习作英二(10-12分)

第三档

基本完成了考题规定的任务。包含多数内容要领；应用的句型结构和单词能满足任务的需求；有一些时态及单词错误，但不影响理解；选用了简略的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；格式和语域基本合理。对目标读者基本形成了预期的疗效。

小习作(5-6分)大习作英一(9-12分)

大习作英二

(7-9分)

第五档

无法按要求完成试卷规定的任务。弄错或无法有效探讨一些内容要领，写了一些无关内容；句型结构单调、词汇项目有限；有较差句型结构或词组方面的错误，影响了对写作内容的理解；未选用恰当的衔接手法，内容缺乏连贯性；格式和语域不恰当。无法清楚地传达信息给读者。

小习作(3-4分)大习作英一

(5-8分)

大习作英二

(4-6分)

第一档

未完成试卷规定的任务。显著遗漏主要内容，且有许多不相关的内容；时态项目和单词的使用单调、重复；语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言利用能力差；未使用任何衔接手法，内容不连贯，缺乏组织、分段；无格式与语域概念。无法传达信息给读者。

小习作(1-2分)大习作英一

(1-4分)

大习作英二

(1-3分)

零档

所传达的信息或所用语言太少，难以评价；内容与要求无关或难以分辨。写英文，或汉语拼音。

(0分)

从以上大纲和评分标准中我们可以小结出，写作的评分标准大约包含三个方面：语言、结构和内容。语言即时态的正确性、词汇和语法的多样性，例如英语中抒发“越来越多”，这些老师还会写道moreandmore，但这一单词属于大学单词，中学四六级和专升本数学应当把moreandmore升级为anof或aof等单词。使用丰富多变且初级的语法和成语，还能帮助朋友们取得高分。

结构包括整篇谋篇布局和词句内的结构，这就要求老师们在平常备考过程中留意小结积累大小习作的框架语法，对词句数、每段的诗句人数做到心头有数，比如，通常大习作分为三段，第一段描述图画或图表，第二段论证新东方考研英语作文，第三段小结。这是整篇的谋篇布局。词句内的结构即，比如第一段，第一句总体描述图画或图表，第二至第三句详细描述图画或图表的细节，第四句点出图画或图表的中心题旨。

内容即习作主体词句要言之有物，不能是空洞的模版，尤其是大习作的第二段，一般使用因果论证、举例论证、正反论证等论证手法，要做到论据简约，论点丰富，论证充分，要做到这三点，老师们要积累论据语法，背诵以及灵活利用常用论点。那样在考场上能够一气呵成，写出结构紧凑、内容充实的习作。

除此此外，卷面抒写只是特别重要的一项，老师们要保持试题的整洁，尽量降低涂擦绘制，把字母写得细腻粗壮，可以给监考的同学留下挺好的印象，也不会引起同学错判习作的状况。假如有老师英语抒写不太理想的话，可以买一本德语字贴，字帖词汇来提升自己的抒写水平。

我们以下边两篇例文来对比一下低分习作和高分习作的差异。

样例一：

Asisinthe,twomenarefasteachofthemhasonlyoneleg.,itisthatmakesitforthemtogotheywantto.

asitis,whatthetousis-.Withtheofand,is.Itisfortoaworkallby.Hence,inputgreaton.Infact,ithasbeenthattheofisthemostthatwhowantsto.

,itisforustotakesometothesenseofinour.Webearinmindthatisofgreattobothourand.Everyonehavetheof.Onlyinthiswaycanweandonlyinthiswaycanourmoretolivein.

样例二：

Asisintheisthattwomenwhohaveonlyonegoodleggiveuptheirtick-help,andtiethem,andwalk.Thisisand-.

Theoftheisthatteamissoineveryfield,suchasinwork,instudyorinandsoon.At,whowanttoataskwon’tbuttoworkwithother.one’sistootoatoughtask.thepowerwillbewhentheywork.,manystillthegreatofteamsothatthosewillbewithsomeinwithsometoughtask.

Inordertothegreatteam,we’dtakesome.Firstofalllawsandineveryorotherbesetuptotheoftheineveryfield.Onlyinthiswaycanweourtaskand.

第一篇习作相比较之下要比第二篇习作低一档，成因在于，第一，它的用词比较单调，主题词为团队精神，全文就只有一个，而第二篇习作有team，work，等替换词，不会过度单调无趣。第二，第一篇主体段，即第二段，论证不够充分，内容不够充实，而第二篇的主体段，利用成因剖析，正反论证，充分证明了团队精神的重要性。第三，第一篇短语和简略句过多，而第二篇才能恰当使用代词宾语、状语动词，长句子相结合，疏密有致。所以综合来看，第二篇分数会低于第一篇。

英语写作不是一蹴而就的，还要老师们日积月累，在积累了框架语法和单词以后多加练习，提升自己的写作水平，那样能够在考试中取得理想的成绩。

以上就是为专升本人分享的：“2021年专升本英文大纲：习作评分标准解析”希望能为你们带给帮助，祝愿你们专升本成功。更多专升本数学知识可以关注新东方在线专升本频道。

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