让学生爱上写作文，从以下几方面入手！

习作是中学生灵魂重现世界的一扇窗。高中生的习作,是练习把...习作是中学生灵魂重现世界的一扇窗。高中生的习作，是练习把自己听到的、听到的、经历过的、以及想起的内容用恰当的文字抒发进去。但小女孩感知事物只逗留在无意性和随便性上小学生再现惊天作文，不会刻意留意观察周围的事物，然后写作文就出现了无事可提，无话可说，无语可写等等状况，所以，我觉得班主任在习作教学过程中，应充分调动师生的积极性、主动性和造就性，让师生爱上写作文，从以下几方面入手:一、让师生学会观察生活、写生活生活是写作的源泉，大自然是女孩最好的同学。有源头才有活水，生活就是习作之源，生活即习作，习作即生活。要让师生有话可说，有事可写，有感可发，就须要师生学会观察生活，用习作反映它们的真实生活，抒发她们的温情实感，展现童年童真。二、注重师生课余阅读阅读是写作的基础。把他人的东西小学生再现惊天作文，变作自己的东西，把外部的语言内化成自己的语言，之后才能出口成章。每天花一定时间来读书，要诵读，要有表情的朗诵好词句，精采的句子要背下来、默下来。“读书百遍，其义自见”，“熟读宋词三百首，不会写诗也会吟”，说的就是这个道理。各类书都要读，要养成良好的读书习惯，三、要发挥想像师生们在谈起《喜羊羊与灰太狼》时眉飞色舞，为何喜欢，由于他无厘头，由于他夸张，很多都是真的吗,不是，是人发挥想像，造进去的，我们在习作教学中为何不引入这种呢,让女孩们插上梦想的翅膀，越飞跃高。以上是我个人的认识，有不足之处，请你们批评指导。