登山途中的暴风雪
2022年12月11日星期六晴
从上周四开始,我因为生病两天未能上课,对班级中的课程进度也一无所知。
周一,我回到了学校,上午第二节课是英话课,也是我最喜欢的课。一开始我并未在意自己缺课了两天,“我就两天没来学校,应该不会错过很多,再说我英语学得这么好,即使遇到不会的句型单词,看看书也就会了,影响应该大不了。”我这样想。
上课了,老师开始听写同学们基数,序数以及月份的英文单词,其他人写得很熟练,可我因为毫无准备,一个单词也不会写。
听写之后,讲课之前,老师像以往一样让同学们背课文里的句子,大多数同学背得很好,可我一句也听不懂。
老师开始讲课了,由于没有前面的基础,以往对我来说易如反掌的英语课文,现在竟像听天书一般难懂了!时间过半时,老师给我们讲了一个英文句子:“look before you leap.”即谚语“三思而后行”。
听到这句话,我感到沮丧至极——“谚语真难学啊!平时老师提问谚语我也答不出来,讲谚语我也听不懂,但至少在课内我学得很好,这也让我为自己欣慰。可今天,我不仅谚语像以往一样差,而且就连课内的内容也听不懂了!”
接下来的几节课,我开始对英语有些无奈,眼中的老师似乎也没有以往那样美丽。我沮丧,我不甘,那种感觉就像在登山途中遭遇了一场暴风雪,不但没能登上更高的山峰,反而倒退了一大段。难道,后我的英语成绩会下降到中下游吗?难道,以前的成绩以后不会再有吗?不!风雪再大,最终也会过去的;我被积雪埋的再深,一直努力,终究也能爬出来的;我怎么能只因为一场风雪,就弃登上更高的山峰呢?只要我在以后的课程中认真听讲,好好记忆,遇到不会的题目及时请教,差距,一定会被追平;而我的英语水平,也终究会回到以前,甚至会比从前更好!
我开始认真听老师进课,在老师讲解那些我因为缺课不会做的题目时,我就用红笔把答案记下来,如果能听懂,就用红笔记下题目选择其答案的原因;听不懂就在课后问老师。临近周末时,英语对我来说似乎变得和以前一样易如反掌了。
经历了这次挫折,我感到有些后悔,要是我在生病期间能克服自己的病痛坚持看书,要是我没有停止读课文和背单词,肯定就不会完全听不懂周一的新课了,这周的英语学习状态也就不会那么差了。我还意识到,虽然因为这场生病导致的暴风雪延误了我攀登英语这座山峰的进度,可我发现,只要不懈地努力,回到原来的高度其实并没有想象的那么难,但我的目标绝不止于追回倒退的路程,我将会努力攀上英语的更高峰!