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高三作文

高三感恩伴我成长作文范文

2021-12-21 06:58:44高三作文
高三感恩伴我成长作文范文,高考作文最能体现考生对语言文学的掌握和运用,体现考生的逻辑思维、体系架构。因此优秀的作文不仅能让判卷老师眼前一亮。下面是由小编给大家带来的高三感恩伴我成长作文,让我们一起来看看!高三感恩伴我成长作文1走过春花秋月,走过夏蝉冬雪,遇见花香,听得鸟鸣,我一路走来,一路成长……春——微雨雨点儿的飘过,春风

高三感恩伴我成长作文范文

  高考作文最能体现考生对语言文学的掌握和运用,体现考生的逻辑思维、体系架构。因此优秀的作文不仅能让判卷老师眼前一亮。下面是由小编给大家带来的高三感恩伴我成长作文,让我们一起来看看!

  高三感恩伴我成长作文1

  走过春花秋月,走过夏蝉冬雪,遇见花香,听得鸟鸣,我一路走来,一路成长……

  春——微雨

  雨点儿的飘过,春风的拂面总是让人沉迷。

  奶奶的手心总是带着一股清香,像春天含苞待放的花骨朵儿,在空气中迷漫出清香,若隐若无。总是出现在头顶的手,如今也可以握住了。那双照顾我长大的手,那双教会我感恩的手,老了。如枯树枝般的枯萎了,但仍散发着清香。

  现在我能用我的手给你梳头;我能用我的手来给你煮饭了;我能用我的手来回报你了。春雨一般的温柔和关爱,刻骨铭心。

  夏————太阳雨

  炽热烤着大地的太阳不懂得停息。只有骤雨才能减少它的怒气。

  父母的爱总是难以理解的,如炽火的父爱,骤雨的母爱,烘烤又滋润着心田。

  “怎么做什么事都这么慢?”“急什么,不要给孩子太多压力,”两种声音在脑海中回荡着,也吸引着。两种不同的关心与爱才造就了现在。别怪我曾经的无知,现在我已能发现那份苦心。我希望有朝一日,我的努力会让你们露出笑脸。

  高三感恩伴我成长作文2

  还记得那曾经让全国、全世界都悲痛的日子,还记得那曾经全世界各地的救援人员都汇聚的地方,还记得那曾经奋斗在一线的那些最可爱的英雄们。2008年5月12日14时28分,一个悲壮的日子,一个震撼的时刻,一段残酷的记忆。山崩地裂,房屋倒塌,撕心裂肺的哭声……在四川的汶川发生了8级大地震。

  如今距离大地震发生已有两年多了,地震灾区的重建也已经差不多了,绝大部分的灾民已住进了新居,过上了正常的生活。灾区人民之所以能在这么短的时间住进新居,不仅仅是靠自己勤劳的双手,更多的是党和政府的关心与重视,是全国乃至全世界人民的帮助。所以在我们悲痛之后,不要忘了感恩。感恩当初奋斗在一线抢救的解放军,自愿者,感谢他们用他们的生命拯救我们的生命,让我们还能继续生存下来;感恩当初各地捐钱捐物的同胞们,因为他们的慷慨解囊,我们才有了生存的物质保障;感恩伟大的中国共产党和人民政府,因为他们的高度重视和好的政策,帮助灾区人民重建,我们今天才能住进新房,有这么好的待遇。

  地震虽是灾难,不可避免的灾难,但在灾难中,我们也学会了感恩。感恩是一种精神,一种力量,更是一种思想。感恩时刻都在我们身边,伴随我们成长,所以我们更要学会在平常生活中的感恩,同学帮助了你,你要感恩;老师教育了你,你要感恩;父母哺育了你,你更要感恩。感恩无处不在,无时不有。当然在地震中不止感恩这一种精神,地震中的那种勇敢,坚强的奋进精神也是值得我们学习的。

  在地震中那些冲在前面只为救人的勇敢的人是我们的榜样,他们那种精神是让人感动的。那么他们会为了救人不顾自己的生命,我们是否更应该为了更好的建设祖国努力学习呢?在地震中,党和国家领导人不顾生命的安危,直接到地震现场指挥,那么我们是否更应该有责任去报效祖国,报答人民呢?毫无疑问,对于这些问题的答案都是肯定的。

  在灾区重建和发展中,在人们又回到那平静而又安详的生活中,在笑容再回到人们脸上的时候。我们学会了感恩,感恩世界,感恩祖国,感恩人民,让感恩陪我们成长。与此同时,也让我们为祖国的更美好的建设发展努力吧!

  秋——暖寒

  秋风的萧瑟,灯光下的昏暗,寒冷又不失温暖。

  秋雨总是会带来一系列病状。老师,你却在秋雨的逆袭下坚持上课,听着你嘴里传出的一阵咳嗽,心里莫名的难过,你的坚持只是为了让我们继续吧。谢谢你,老师,不会让你的努力就此白费。你的坚持是为了我们,你的严格是为了我们,我会以成绩来感谢你。

  冬——冷风

  刺骨的寒冬让人讨厌却又忍不住为那份白雪而喜欢。

  你真是一个特殊的存在,总是很冷,对一切都漠不关心,却偏执于我。尽管我们有两年的情谊,你对我也只是不冷不热。那种讨人厌的个性大概是你的标志。起初,我这样想。在巨大的挫折压迫下,你却会默默地推我一把,然后又一脸地不关我事的表情从我身旁走过。如果不是你,我还会沉在挫折中。谢谢你,我最重要的朋友。

  那些人,是他们伴我成长,陪我走过一个又一个春夏秋冬。“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

  高三感恩伴我成长作文3

  感恩,是人生永恒的主题;感恩,是情感崇高的境界;感恩,属于善良生活的人;感恩,属于追求美好的人。

  存有一颗感恩的心,我们会变的善良。

  父母赐予我们生命,在我们呱呱坠地之后,母亲用乳汁哺育我们长大,父亲用智慧陶冶我们的情操,我们在父母的怀抱中健康的成长,积累了能量去抗击人生旅途中的困难,可以说,父母给了我们一切,所以对于父母,我们应存有一颗感恩的心,感恩会使我们变得善良。

  存有一颗感恩的心,我们会变得博大。

  我们所拥有的是父母赐予的躯体,而是我们的精神世界则需要自己创造。霍金在回答记者问他是否因为身体的残疾而有过痛苦时,他用身上能动的手指敲出这样一段话:“我的手指还能动,我的大脑还能思维,我有众生的追求,有爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心……。”他存有一颗感恩的心,让他的胸怀变得如此博大,去次令人肃然起敬。

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

  我要将感恩之心献给父母。父母是我们新的依靠和归宿。有雨的日子,她们是头顶撑起的一把伞。伤心的时候,他们是为我们擦去泪花的手帕。

  有人说过,我们往往看不到与自己最亲近的人,就像眼睛和睫毛那样,明明很亲近,眼睛却从来看不见睫毛。面对我们最亲近的人—我们的父母,我们又何止应当仔细端详?我们要感恩他们,就像眼睛应当感恩为他们“遮风挡雨”的睫毛一样。是父母带我们来到这个世界,教我们去爱,去生活教会我们要坚强,要率真,要有毅力。教会我们要善良,博大,坚强。

  当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

  当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

  当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

  当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

  感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。

  高三感恩伴我成长作文4

  在下午第三节课时,老师发下了一张纸,开始上课。

  老师停留了一段时间,问大家:同学们,你们知道今天是什么节日吗?话音刚落,就有同学高高地举起了手,有的男同学索性站了起来,抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头,眉头紧皱,似乎都等待着老师公布答案。最后,一位同学站了起来,用洪亮的声音告诉了大家:今天是感恩节!没错!老师回答,开始放映第一张幻灯片。

  首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈,圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大,连高度近视的同学都看得见。那些大字是:学会感恩!老师让同学们默默地注视了一下,提出了第二个问题:那么我们都要感恩谁呢?这次举手的人似乎是刚才的两倍多,同学们踊跃回答。他们有的说感恩老师对我们的关心和悉心教导;有的说感恩同学对我们的帮助;有的说感恩父母对我们的养育之恩同学们不管说什么答案,老师都欣慰地点点头。接下来,神奇的鼠标一点,我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外,都像一个个小诗人,极有感情地读了出来。

  这首古诗刚读完,另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来,许多同学的脑海里都升起一个问号:|‘慈乌夜啼’是什么意思啊?还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱,并一句一句的分析给我们听。这时,门外传来敲门声,可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去,我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了,她把雨伞挂在窗外,回头深情地望了一下,匆匆地走了。这时,我想到一句俗话:母爱似流水,源源不断。父爱似青山,来得快,去得更快。现在,我才真正体会到这两句话的意思,脸都红了。她自己还要开会呢,哪有时间给我送雨伞呢?古诗学完了,同学们把这首诗饶有感情的读了出来,我也不是个例外。

  两首古诗学完后,老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的_规读了出来。一开始,我们经常读错字,老师就在这里花了很多时间,一会儿让我们向二年级小朋友学习,一边拍着手,一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿,同学们就学会了。

  学完了古诗,也读完了_规,接下来该看电影了。我们的同学都十分期待,想看看影片的名字。老师就退出幻灯片,让我们看电影。谁都没想到,电影的名字叫一封信。同学们吵吵嚷嚷的,都在讨论着电影的名字为什么叫一封信。老师打手势让大家静下来,看完了再讨论。电影都还没看完,大家已经泪眼滂沱,我同桌不停地向我讨要着面巾纸,结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场,心里的眼泪像断了线的珠子,遍布全身。

  我们要学习小乌鸦,因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩,将来要报答父母对我们的付出,当一只会感恩的小乌鸦。

  高三感恩伴我成长作文5

  感恩其实无处不在,这源于生活中的一句话:世界上理所当然的事越来越少,需要感恩的事就越来越多。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。

  感恩是发自内心的,发自内心的感恩才能彰显出自己的忠诚,生活中多一份感恩,就会多一份知足、和谐。相信大家听过很多感恩的故事,下面我就为大家讲一个我最喜欢的感恩故事:

  很久以前,有一匹马千方百计找到了上帝,请求上帝让它去天堂享受。上帝问马:“难道你现在的生活不好吗,人类对你不好吗?”马回答说:“我不喜欢现在的生活,天堂的生活多好呀,美酒在手,美食环绕。活的逍遥自在,整天无忧无路的,多快活呀。”上帝看着它恳切的模样,犹豫了一会,说:“好吧,我答应你。不过,你要答应我一个要求,我要你在天堂中待上一年后,告诉我,什么是幸福。”马答应了。

  一年后,上帝去问马的时候,马答不出来,上帝就把它关在一望无际的的沙漠里。一年后,上帝再问它时,马回答说:“幸福就是沙漠中出现了一颗嫩草。”

  这个故事告诉我们:一定要知足,要学会感恩生活中的一切事物,不能贪得无厌。

  生活中,我们首先要感恩父母,当我们从呱呱坠地到长大成人时,父母付出了很多心血与汗水,度过了很多个不眠之夜。天下父母之心尤为贵,我们难道不要感恩他们的养育之恩吗?感恩父母,因为父母的关爱是最无私的,在母亲的哺育下,我们渐渐离开了襁褓,迈开了人生的第一步。在父母无微不至的关怀中,我们茁壮成长,他们却逐渐老去。我永远都记得,放在我肩上的那双手是多么的温暖;我永远都记得,伴我成长的背影是那么的高达。父母的爱,柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山,对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会多少呢?我们又能报答多少呢?

  除此之外,我们还要感恩老师,感恩他们的谆谆教诲,感恩他们教给我们知识,引领我们做一个“大写的人”。从小学到初中,直至大学,有很多老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。生活中,我们还要感恩朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖,在遇到困难时,朋友鼓励我们继续前行;感恩对手,感谢他们令我们不断进取,努力完善自己。用感恩的心对待生活,你会发现,每一天都是热情洋溢的;用感恩的心对待生活,你会变得越来越积极向上和乐观自信。

  常怀一颗感恩的心,我们的心态会更加平和。当我们以平和的心态看世界时,我们就会达到人淡如菊、心素似简的境界,会拥有“宠辱不惊,笑看庭前花开花落;物利两忘,漫望天上云卷云舒。”的恬淡与从容。

  感恩是一种品德,人不可不懂感恩。感恩让世界充满真情,感恩让生活多姿多彩。我坚信只要把感恩的心贯穿于社会和生活的始终,生命的价值会体现的更加完美。

  在这里,我要感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢身边所有的人,感谢他们让我拥有一颗常怀感恩的心。