让孩子有一个健康成长的良好环境最正确的方法

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第第页父母课程开课小结

篇一

教育好朋友是学院的任务，只是家庭的责任。要想让儿子有一个健康成长的良好环境最正确的方式就是小学教育与家庭教育要亲昵结合上去。

3月27日晚上8:30我们学院举行了父母课程学习活动。自父母学院开课以来诸位父母普遍反映较差，通过学习可以了解女儿现年纪阶段的特征并对儿子进行正确的引导教育。你们在活动过程中仔细的学习记录，提出发生在小孩头上的各类问题，于是共同思考教育方式氛围非常积极活跃，可以看出诸位家长对儿子教育问题的注重。所以我班牢牢围围着父母课程积极举办了以下工作:

1、活动前，我们写出温情提示的同时并逐一通知了诸位父母的具体开课时间，来时带好自己的课本、笔和电脑，让父母安排好自己的工作。同学积极进行教案，把全部的内容进行熟习了解并掌控，注意到每一个环节，每一个观点都列列举发生在现阶段男孩头上相对应的事例，做到多讲故事少讲道理。提早预备好父母签到表、家长作业。

2、活动中，我们先让诸位父母自由争辩发生在自己儿子头上的令它们头痛的事情。之后同学小结出诸位父母的问题再集体进行争辩让诸位父母说出自己平时遇见那样的事情是如何处理的，说出自己的教育方式。同学一直做一个穿针引线的作用，让父母们自己去争辩，去做主角，最终让自己得出推论与更好的教育小孩的方式。氛围很活跃，不再只是是同学在讲而父母们在听。

3、活动后，又讲了一些与本班老师接近的话题，并就本班老师的情况跟父母们做了勾通、沟通。最末同学领取父母作业让父母去写，诸位父母都能仔细对待，反应在这一节课中收获不少，从中了解到了教育小孩更好的办法。

其实，我们会努力做好父母工作，作为教育的主导，推动父母发挥对女孩的教育作用。力争与父母亲昵协作真正的做的让父母和朋友实现“亲子共成长”。

篇二

为深入贯彻市教育局关于《关于逐步落实父母课程实验中学开课工作的通告》，使家庭教育与小学教育密切结合，家校产生合力，减少家庭教育的品质，以推动老师全面进展，本学期我校第二次父母课程在父母的亲昵协作与积极出席下取得了完满胜利，荣获了令人满足的疗效。

上次课程共分三个方法进行。

首先由z校进步行了重要讲话，向父母们详细介绍了我校开学以来的几项重要活动和取得的丰硕成果，增加了学院的著名度，使家进步一步了解了我校并对学院的教育工作和教学品质参杂了信心。

随即播放了着名学者金琰的教育沙龙《点亮心灯，引航父母》，就怎么完善温情、融洽、和谐的亲子关系进行了深入、生动地讲解并描述，从理论上为父母更好地举行家庭教育进行了指导。父母在听完讲堂后，感叹颇深，觉得学到了许多家庭教育的新观念和方式方法，获益颇丰。

最末由校长为父母讲课。各老师为了开好此次课，都仔细预备，悉心教案，设计了大量丰富多彩的课堂教学活动并辅之以幻kt板的放映，积极调动父母的学习爱好。各老师与父母们进行了广泛深入地思考。高超的理论指导、生动形象的案例剖析配以直观形象的幻kt板放映，把每一位父母都深深吸引了，而老师们精采投入的讲课更是赢得了父母们一缕缕激烈的掌声。最首班教授又向父母们反馈了朋友的在校情况并对如何提升学习成果进行详细剖析。

上次父母课程的胜利召开，营造了和谐的家校共育氛围，使家庭教育、学校教育更加紧密的'结合在一起，为实现家校合作，更好的培植教育老师起到了良好的助推作用。

篇三

自我校启动“亲子共成长”工程以来，全校学生积极行动，不断加强对父母课程中学的鼓吹工作力度，以多种方式举行父母教育，努力打造“学校、家庭、社会”一体化的教育网路，在建设和谐家庭、和谐社会中发挥了重要作用，取得了显著实效。一年来，我校的父母课程中学工作扎实有效，深入民心，早已成为我们亲昵中学与父母关系、形成家校德育合力的重要途径。

我校父母课程实验中学的做法和资历

父母课程实验中学工作是中学工作的重要组成部份，是联系小学、家庭和社会的重要纽带，为了更好的调动父母出席学习的积极性，逐步推进父母教育普及工作，让父母课程实验中学成为家庭教育的轮训中心，努力推动和谐家庭、和谐社会建设，我们主要选用了以下举措：

1、加强活动领导，广泛颂扬发动。

自启动“亲子共成长”工程以来，我们迅速组建了由学院领导、少先队总队补习员、班主任、家长代表等七人组成父母课程中学领导小组，由分管此项工作的副市长具体负责父母课程实验中学的教学与指导工作。同时，我们都晓得，只有让父母实时了解中学的办学观念、办学思路和教育教学情况，谦虚听取父母们的想法和建议，父母课程实验中学工作能够博得父母的理解与支持，能够最大限度的发挥父母在教育孙辈中的重要作用。因此，我们充分发挥领导小组作用，定期举行大会，并通过它们广泛颂扬父母课程中学工作的重要性，积极与父母取得联系，实时向她们汇报学校教育教学情况，通过张挂鼓吹标语和口号、举办父母研讨会、发放《致父母的一封信》、进行中学开放日等多种方式，让她们实时了解中学，积极出席中学工作。我们诚恳听取父母们的想法和建议，近距离的与她们勾通家庭教育的话题，援助并指导她们对孙辈进行科学的家庭教育。

2、强化教师轮训，积极引导父母更新教育理念。

班长是父母课程中学工作的主力军，是父母中学课程顺当举行的关键。因此，我们多次举行特地大会，再三指出参与父母教育骨干班主任轮训的重要意义，努力把老师打导致具备良好家庭教育素质的师资队伍。在市教育局组织的每期轮训班上家长课程开课总结，我校同学从无迟到早退现象，它们积极参与父母教育轮训，仔细学习父母实验课程，悉心做好学习笔记，诚恳向有父母教育资历的同学求助。通过轮训学习，同学们更新了父母教育理念，明晰了自己在父母教育过程中的地位，对将来父母课程实验中学工作的举行夯实了坚固的知识基础和理论基础。

3、用好父母课程家长课程开课总结，让父母自觉学习家庭教育知识。

父母实验课程教材《牵手两代》是举行父母课程教育，培植父母教育孙辈的正确方式的重要学习资料，怎么推介和引导父母阅读用书、合理利用用书，是父母课程中学工作取得胜利的关键。因此，我们一方面继续鼓吹父母教育课程的重要性，一方面运用父母课程轮训时间，鼓吹这套用书的有用性，告知她们这本书才能教会它们怎样做好一名母亲，让她们学会“父母之道”，勤勉尽责的做好女孩的第一任班主任;这套用书才能援助它们增加自身素质，了解不同年纪段女孩心里看法，晓得如何去教育自己儿子。因此，我校一班委有的朋友的父母一次买下了完整的一套从小学到大学的用书，预备系统地了解怎样教育小孩。