《采蘑菇的小姑娘》优质课视频(人音版（简谱）（吴斌主编）小学音乐一年级下册)

《采香菇的小女孩》教案

一、教学目标：

1、知识目标：通过学习歌曲，帮助中学生备考“附点”节奏及四分休止符的音乐知识。学习小女孩勤奋、朴实、善良的品质。

2、能力目标：运用多种教学手段，迸发中学生学习兴趣，体会歌曲开朗抒情的情绪；引导中学生创编动作，创编节奏，培养中学生的创造力，提升中学生对音乐的体会力和表现力。

二、教学重点，难点：

1、感受附点节奏及休止符赋于歌曲轻快跳跃的情绪及其表现作用采蘑菇的小姑娘歌词，能唱确切。

2、创编恰当的节奏，表现歌曲的情绪。

三、教学过程：

（一）创设情景——学生听音乐进寝室

1、播放轻快的音乐，创设良好的音乐气氛。（PPT背景音乐《采香菇的小女孩》伴奏乐）

2、组织教学：朋友们，在欢乐优美的音乐声中，我们的音乐课又开始了。明天的音乐课，老师要带朋友们上山游览，瞧瞧山上有哪些？

（PPT画面：青青的草儿，美丽的小花、群群的牲畜，插入背景音乐《采香菇的小女孩》伴奏乐）

3、发声练习

师启发：牛啊羊啊看见青青的草儿，美丽的小花，高兴地唱了上去，听听采蘑菇的小姑娘歌词，她们是如何唱的？

（1）师范唱一遍练习曲（可以请中学生边听边打节奏）

（2）中学生进行发声练习。（1=C至1=E）

（二）音乐小练习

节奏练习—---拍击并把握附点节奏及四分休止符。

（1）出示节奏，启发中学生找出节奏容易拍错的地方。

（2）中学生讨论并拍击练习