欢迎访问匆匆知识网!

匆匆知识网

当前位置:首页 > 作文 > 小学作文 > 四年级作文

四年级作文

西方圣诞节作文四年级

2021-12-21 02:27:12四年级作文
西方圣诞节作文四年级,作文需要技巧,写作技巧就是写作中进行表现时运用的方法,是作者为表情达意而采取的有效艺术手段。下面是小编给大家整理的一些四年级圣诞节的作文,希望对大家有所帮助。西方圣诞节作文四年级1去年的圣诞节,我是在妈妈的精心营造的充满圣诞氛围的“圣诞大厅”里渡过的:那欢快的笑声、那热闹的场面……现在想起来,还时时

西方圣诞节作文四年级

  作文需要技巧,写作技巧就是写作中进行表现时运用的方法,是作者为表情达意而采取的有效艺术手段。下面是小编给大家整理的一些四年级圣诞节的作文,希望对大家有所帮助。

  西方圣诞节作文四年级1

  去年的圣诞节,我是在妈妈的精心营造的充满圣诞氛围的“圣诞大厅”里渡过的:那欢快的笑声、那热闹的场面……现在想起来,还时时浮现在眼前。

  放学后,推开家门,出现在我眼前的是一棵大大的圣诞树,树底下堆放着很多五颜六色的礼品盒,树上到处点缀着许多圣诞饰品:有金光闪闪的小铃铛,有穿着红色大衣的圣诞老人,有棕色的松果,还有许多包装精致的小礼品,多的令人眼花缭乱。树的顶端有一棵大大的星星,亮闪闪的。在大厅的天花板上挂着许多五彩斑斓的彩带,一个“圣诞老人”在客厅里忙来忙去,听着的《铃儿响叮当》乐曲,我奇怪地问妈妈:“今天为什么叫平安夜呢?”妈妈笑着告诉我,因为圣经记载,耶稣出生在此夜,所以12月24日又被人们称为“圣诞夜”或者“平安夜”。

  那天晚上,我把一个圣诞袜挂在床头,怀着一个美妙的愿望静静地等待圣诞老人的到来,妈妈走了过来,对我说:“只要现在赶快睡觉,圣诞老人一定会给你礼物的。”

  第二天,我睁开睡意朦胧的双眼,发现我的“袜子”里果然有礼物!正当我欣喜万分时,妈妈和姐姐走过来对我说:“圣诞快乐!”这时姐姐给我讲了一个《圣诞老人的来历》的故事:圣诞老人原名为尼古拉,他的父母很有钱,可父母却早逝,尼古拉把所有钱都捐给了穷人,后来他死了,人们为了纪念他,给他取名为“圣诞老人”。

  今年的圣诞夜,爸爸有事外出了,我只好写这篇文章回忆去年的圣诞节了。正当写到一半,越写越难受时,“圣诞快乐……”是妈妈和姐姐从大洋彼岸打电话给我,这样,我的心情又好了起来。

  打开CD,“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”

  西方圣诞节作文四年级2

  圣诞节前一天,上完常识课我们迎来了英语课的一次圣诞PARTY活动。大家都作了充分的准备,教室里的气氛顿时变得异常热烈,大家都猜测这次PARTY会是什么样。

  过了一会儿,上课铃声响了,热闹的教室一下子又恢复了平静。只见“圣诞老人”走了过来,大家都开心极了,一起围了上去,你一言,我一语,跟“圣诞老人”开起了玩笑。我想:“哈,哈,叶志强变成了80岁的老爷爷了,我的跟他开个玩笑。”接着,我就不紧不慢地走过去对那“圣诞老人”说:“老公公你几岁了?当心摔跤!”这一问,可让“圣诞老人”连胡子也翘了起来,还瞪了我一眼。我很得意:“哈,你个叶志强,以前常欺侮我,今天也轮到被我欺侮了。”

  这时,主持人宣布了活动开始,还叫大家安静下来,我又高兴地回到位子上。接下来,第一个节目开始了。先是男生跳起了兔子舞,因为我不会跳,所以就跟在别人后面看他们怎么做,我也怎么做。当时,我虽然不会跳,但心里还是挺快乐,因为我也有了自己的节目。我跟着他们伸左脚,又伸右脚,再往前跳,弄得我手忙脚乱。有的同学还大声叫出来,大家嘻嘻哈哈,你推我攘,玩得真开心。

  接下来,就是圣诞老人跟大家握手,带来他的祝福。只见他和一些男生握手,很多人争先恐后地跟他去握手,但他还是按顺序一个个握下去,不过,奇怪的是他不跟女同学握手,而跟有些男同学握了还要握,我心中好笑:“哈,哈,叶志强,今天也有你难堪了。”我想如果不是假胡子戴着的话,他的脸一定很红。这时,我们班长(注:王舒沁,女生)像看出了“圣诞老人”的`心理,有意说:“我也要握……”这下可把圣诞老人难住了,只见他连忙逃到另一边去跟别的男生握手。就这样快乐而激动人心的握手在大家的欢声中结束了。

  后来,梁超等人表演了小品,我们看到精彩一幕:梁超把帽子戴到自己头上,大声说“我才是‘圣诞老人’”时,另外两个假冒品只好都说:“原来你才是圣诞老人呀!唉,早点说嘛。”这一下,可把我们笑得前俯后仰。还有其它的几个节目大家也都看得津津有味。

  丁零零……啊,可恶的铃声响了,我们的快乐也只好被它打断了。

  西方圣诞节作文四年级3

  老师宣布学校要开圣诞联欢会,同学们都很积极,准备着自己的节目,大家都盼着那一天的到来。盼啊!盼啊!终于到了!

  那天我们数学课一下,主持人就让大家出去,只留了个别人,在外面等了很长时间,主持人终于让进了,只见教室里焕然一新。黑板上写着“圣诞联欢会”,几个大字,四角挂着彩带,上面还画着许多的雪花和几个雪人。门上挂着五彩缤纷得气球,墙上有许多卡片,窗户上都挂满了五颜六色的彩条,桌子都被同学摆到了两边。

  看着这美丽的教师,真恨不得联欢会马上开始。就在这时,主持人用清脆悦耳的声音宣布五年级二班联欢会正式开始!同学们立刻欢呼起来,脸上洋溢着快力的笑容。那天的节目丰富多彩,有魔术,唱歌,小品,还添加了两个小游戏。

  其中我最喜欢的节目时杜浩然表演的魔术。首先他大摇大摆的走上台,脸上露出神秘的笑容。他说:“现在请现场的一位观众!”我们的老师就把手举起来,大声的说了一声“我”!杜浩然让老师把这堆牌分成三份,老师找做了,杜浩然问老师想知道这三堆里的哪一堆的第一张,老师说:“第二堆”!这是杜浩然拿着装牌的盒子第二堆捂里一会儿。下面的观众都全神贯注的看着杜浩然,这时,杜浩然大声的说:“是梅花2!”老师拿起来一看,果真是和杜浩然说的一样,全场顿时都目瞪口呆了,老师说:“快鼓掌!”下面的所有观众立刻向起立热烈的掌声。

  还有别的节目,赵纹佳的歌是那么动听,杨欣悦她们的歌舞让全场只顾着鼓掌,杜浩然表演的英语小故事让全场笑的牙都掉了……这些节目都很好看,伴我们度过里美好时光!

  一转眼,联欢会结束了,我们恋恋不舍的离开了!

  西方圣诞节作文四年级4

  还记得我们去年的12月25日,我们开了一次难忘而隆重的圣诞节联欢会。

  在我们的一再强烈的要求下,老师终于答应了我们的恳求。在上午,老师与几名同学去筹划准备,我们买了一个有一人高的圣诞树,并让我们每个同学都互相送礼物,有的送贺卡、有的送小东西,还有的.送自己的一句话给别人,顿时教室里沸腾起来。

  最有趣的是老师让我们把自己希望某位同学干什么事情写在纸条上,让我们把这些希望挂在树上,立刻,我们幼稚的心兴奋起来。说罢,我们纷纷动起笔来,然后卷好,等待着下午兴奋的时刻。

  这令人激动的下午终于来了,教室被我们装饰的花花绿绿,黑板上全部是那些可爱的圣诞老人和可爱的圣诞树。灯上挂着各种装饰品,显得非常的热闹。我们的圣诞节联欢会开始了。我们打开了一张纸条,内容是:请将文博同学跳一支拉丁舞。顿时我们哄堂大笑,他羞涩的走上了讲台,不好意思地站在哪,等同学们笑完了,他的连也红的和西红柿似的,不好意思地扭了扭,“哈哈哈!”一片片笑声把所有的声音都淹没了,看着他,就像看一只企鹅在讲台前舞动着,因为他很胖,也不知道是我班那个同学这样的难为他。过后,又念了一张纸条;请周星晔同学唱一首歌。他说什么也不唱,说自己不会唱,他很聪明,但是他也是我们班级的调皮蛋,这是老师说,唱吧,唱得不好没关系,我们既然玩,就要玩得开心,重在参与。经过老师和大家的一再鼓励,他终于唱了,虽然我知道他就像是一头野兽在怒吼,但是我们还是给了他热烈的掌声,他虽然唱的不怎么好,但是一手完整的歌唱完了,我们再次给她鼓掌,教室里立刻变成掌声的海洋。

  就这样,我们快乐地度过这一次圣诞节,这个圣诞节联欢会让我永久难忘。

  西方圣诞节作文四年级5

  今天,我们四(3)中队进行了别开生面的圣诞联欢会。

  伴着时光的年轮,我们又迎来了圣诞节。圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里的阳光,满怀着喜悦的心情。

  黄铸衍和张繁的一曲《奔跑》拉开了本次联欢会的序幕,同学们也被这欢快的节奏所感染,都情不自禁地随音乐打起了拍子。

  看!圣诞老人和两只可爱的麋鹿正向我们奔来。仔细一看,原来那圣诞老人正是我们班的同学林逸鹏。他穿着红色的衣裳,戴着圣诞帽,一把雪白的胡子在他的脸上显得格外耀眼。同学们都很惊讶,笑得前俯后仰,都拍手叫好。圣诞老人给我们带来有趣的谜语,同学们争先恐后的举手,得到了精致的礼物。

  接下来的节目有幽默风趣的小品、神奇的魔术、动听的乐器演奏,都使我们忘记了时间,忘记了一切,沉浸在欢乐中。

  不过,最使我们难忘的还是那些游戏,在紧张的学习之余给我们带来了欢乐。

  最后的压轴节目是交换礼物。送给别人礼物,就是传递一份友情;收到一份礼物,便收获了一份快乐。

  在这里有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望,因为我们始终相信:明天会更好!愿我们这个集体的友谊天长地久!