共工怒触不周山-优秀ppt课件
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1、淮南子PPT模板下载：工氏的做法。觉得共工氏是不能自作主张的。于是，颛顼与共工氏之间发生了一场非常激烈的斗争。要说这两个人比上去，力气上，共工氏要强；论机智，他却不如颛顼。颛顼借助鬼神的说法，煽动部落民众，叫她们不要相信共工氏。当时的人对自然知识缺乏了解，对鬼神之事都极为相信，不少人上了颛顼的当，共工氏不能得到民众的理解和支持共工怒触不周山教案，但他深信自己的计划是正确的，坚决不肯妥协。为了天下人民的利益，他决心不惜牺牲自己，用生命去殉自己的事业。他来到不周山(今昆仑山)，想把不周山的峰斥责出来，来表示自己的坚强决心。共工氏壮烈的行为得到了人们的敬爱。三皇：伏羲、神农、黄帝何谓“三皇”、“五帝”？五帝：黄帝、
2、颛顼(zhunx)、喾(k)、尧、舜不，表否定；周，周全，完整；山，高与地平面的自然凸起。不周山，就是不完整的山。这山一有名子，就不完整。共工氏怒触不周山，怒触的时侯，这山就叫不周了。“不周山”何意？通读课文自主学习：小组合作，利用工具书、结合课下注释翻译全文，注意下述粉绿色成语的解释。昔（）者共工与颛顼争为帝，怒而触（）不周之山，天柱折，地维绝（）。天倾东南，故（）日月星辰移焉（）；地不满西北。故水潦（）尘埃归焉。字词疏释：从前碰，撞毁所以动词：这儿各类积水从前，共工与颛顼角逐帝位，共工在大战中惜败，愤怒地用头撞击不周山，支撑着天的大柱子扭断了，拴系着地的大绳子也断了，结果，天向东北方向
3、倾斜，所以日、月、星辰都向东北方向联通；地的西北角陷塌了，所以江河泥沙朝西北方向流去。共工怒触不周山缘由：二雄相斗争帝经过：败后怒触不周山结果：日月星辰移位故事情节请朋友们发挥想像，描述“共工与颛顼争为帝”的战争场景共工与颛顼争为帝以后，败而震怒，心里非常不甘，运用联想和想像描述共工发疯的情状。（提示从心理、语言、动作、神态）共工心想：同为帝皇以后，凭我的本领足以治好天下，为何颛顼能夺回天下，他越想越气，脸气得发昏，青筋暴出，他巨嚎一声奋勇一击，重重撞在不周山上。“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工如何的性格特征？怎样理解共工怒触不周山中结尾的两句话？问题探究：“怒”字表现了共工的
4、豪气、勇敢；也反映出他性格的狂躁、刚烈。共工怒触不周山是一个神话故事。它反映了远古族群间的斗争，同时涉及到唐代天文学上的盖天说。远古的人类似乎还不能解释日月星辰运动变化的缘由，对这一现象的最好解释就是利用于神话，通过大胆的想像和夸张的手法，来解释“天倾东南”“地不满西北”的现象。神奇的传说中带有现实主义的色调。了解文章的内容以后，在你的心目中，共工是一个怎么的人？问题探究：正面:背面:勇敢坚强，勇于挑战权威,不向极权低头的人。性格急躁、偏激任性、不计后果（对神话进一步认识不理解形成、想象）（神话与故事的联系）共工怒触不周山是一个神话故事。它反映了远古族群间的斗争，同时涉及到唐代天文学上的盖天说
5、。远古的人类似乎还不能解释日月星辰运动变化的缘由，对这一现象的最好解释就是利用于神话，通过大胆的想像和夸张的手法，来解释“天倾东南”“地不满西北”的现象。神奇的传说中带有现实主义的色调。“天倾东南”、“地不满西北”我们明天怎么加以认识？夸父和共工共同的特征是哪些？（1）夸父和共工都很勇敢、坚强，勇于挑战权威。（2）夸父和共工乐意牺牲自己来整修山河。夸父死后弃其杖，化为桃林，为后人止渴；共工为了广大人民的利益，兴修水利，发展农耕，不惜牺牲自己的生命。她们都是神话传说中的华夏民族的英雄。关于共工氏和颛顼争夺帝位，怒撞不周山的传说，早已留传了两千多年。在哪个时侯，我们的祖先尚不知怎么解释各类各样的自
6、然现象，因而在自然面前是那样的无力，因而把各类疑虑归之于神的存在，自然之力被形象化，人格化。小结：所以创造了神话传说，赞扬心目中的英雄共工怒触不周山教案，也就打造出了神话中盘古、女娲、黄帝等等传奇人物来。虽然她们都是神话传说中的人物，但在她们头上所彰显下来的英雄气魄和为民惠及的精神值得我们学习。梦想的力量当我饱含自信地，朝着梦想的方向迈向而且毫不惧怕地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间突然降临！有了坚定的意志，就等于给双腿添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才气，而不在他的衣饰。生活犹如海洋，只有意志坚强的人，才会到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。一个不注意小事情
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