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本文格式为Word版，下载可任意编辑第第PAGE1页共1页小升初阅读题及答案：《爱的礼物》魏小升初阅读题及答案：《爱的礼物》?《爱的礼物》那天妈妈拾掇家时，无意中翻出我的“百宝箱”，上面哪些都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣土布片……“你从哪里弄来那些没用的东西？该扔了。”“那可不行，”我急忙制止，“这是我的宝贝，是我的中学生边的礼物！”我一件件把玩着这些东西，那种玻璃弹球是李军送的，那种塑料小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源珠。这时，一张薄薄的画纸跃入眼睑，我当心地拿起它，那是三天下班后，我抱着一摞作业向办公室匆忙走去。我的一个中学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的耳朵因激动而闪闪泛白。“是吗？”我装作很感兴趣的样子，心中却由于想尽快赶回住处而压抑上去。“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身旁掏出她的宝贝，展示给我看。过分鲜艳的色调与质朴的手法使那种所谓的小仙女看上去像个夜叉。“喏，献给你！”她得意地把那张画递向我。“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我如今不能拿。再说，我也没处放。”“哦。”她身上的微笑立即跑掉了，垂下手，渐渐地走开了。

从那一刻起，我就开始懊悔，由于我没法忘掉她打算送我礼物时眼里的期盼与爱，那是只有在女儿的眼光中能够找到的质朴；但是我同样未能忘掉我拒绝后她眼光中的沮丧和内疚。我立即找到她，真诚地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情：“我想你可能不喜欢，所以献给他人了。”她的表情和决定让我很难过，我想尽可能挽回自己的过错。“也许你乐意再画一张献给我？”我试探地问。“你喜欢吗？”“是的！”我努力追忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁女儿的眼光去看它，“那么多种颜色在一起真好看，但是小仙女的梅花戒指很漂亮！”她的脸立即亮了上去：“我明天再画一张，今天献给你！”我看着她的脸蛋儿，这跟大人想要以高昂的礼物换取便宜、换取爱情时的表情多么不同啊！从那之后，我时常收到中学生送我的礼物。这些礼物实在不值哪些钱，但对我来说却无比贵重。由于当她们送礼物时，可以从她们笑容的身上看出，那满得快要溢出来的爱，正是小孩们心目中的黄金。1.解释文中加点的熟语。①稚拙：。②沮丧：。2.本文运用了插叙的手法，请在过渡处第4自然段方框内写一句能衔接上下文的话。3.本文生动描写了小男孩的神态，也传神地表现了她的心理。

表现她对老师的爱并期盼老师收下礼物的一句是：“”；表现她自信老师一定会喜欢礼物的词句是：“”；表现她遭拒绝而沮丧、沮丧的一句是：“”；而“她的脸立即亮了上去”一句则表现她的心理。4.小男孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为何老师还说那是张“好看的画”呢？5.“我望着她的脸蛋儿，这跟大人想要以高昂的礼物换取便宜、换取爱情时的表情多么不同啊！”一句中，“不同”之处在于：大人是_____，而“她”则是。6.请你聊聊本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是小孩们心目中的黄金”这一比喻句含意。7.文章最后一段主要运用了____的抒发形式，从内容和结构上看起了①_____；②____的作用。8.全文的标题“爱的礼物”蕴含了如何的深刻涵义？参考答案：1、①幼稚、笨拙。②灰心沮丧。2、示例：①往事又浮现在眼前。②回忆的门打开了……3、“她的双眼因激动而闪闪泛白”。“得意(地)”。“她身上的微笑立即跑掉了”。因老师喜欢她的礼物(或：理解她的爱情)而高兴、兴奋。4、老师夸奖中学生质朴的画，并不是针对画的水平，而是表示珍视中学生对自己爱的爱情，并鼓励中学生继续进步，提高中学生的自信心。

5、有所图的(或：有个人目的的；有矫饰思想的；自大的)。纯洁无瑕(或：质朴等)。6、说明这些爱非常热烈。7、议论。①揭示中心。②照应前文(开头)。8、表现了中学生对老师真诚的爱，而这些爱，只有爱中学生的老师能够感受到并珍视它(只要能从中学生、老师两个角度写出即可给满分)。精选阅读小升初阅读题及答案：《麻雀的心》《麻雀的心》住乡下的时侯，后山有一片相思林，黄昏或夜晚，我喜欢去哪里遛弯。相思林中住了许多麻雀，总也是黄昏和靖晨最热闹，一大群麻雀东蹦西跳、大呼小叫，似乎一座拥挤热闹的市场，看到震耳的喧嚷声，却没有一句听得清楚。路过相思林时，我常浮起一个念头：这一群麻雀为何不肯安歇呢？它们那样子无意义地蹦跳、无意义地叫喊喧嚷。又是为何呢？我的念头生起后就灭去了，没有非常去记挂，只是，每走过相思林爱的礼物阅读答案，那念头就升起一次。相思林的麻雀时常也会数只一群飞到窗外的庭园，跳来跳去，叫一叫，就呼啸过去了。有三天，黄昏时从相思林散步回去，坐在窗外喝奶茶，忽然听到六只麻雀飞来了。我晓得那是一只母麻雀带着五只小麻雀。长时期对麻雀的观察，使我晓得，那身材较瘦、颜色较黑的是母麻雀，而羽毛较浅、身材篷松变得有些肥嘟嘟的是小麻雀。

它矍先停在草地上，在那儿讨论哪些事情似的，这时我看到母麻雀与小麻雀的声音竟不相同爱的礼物阅读答案，大概低了两度左右，略为嘶哑。之后，我看到母麻雀一跃而起，向不远的开满管芒花的芒草地飞去，极其确切地停在一株芒草上，黄昏的秋风很强猛，使芒草摇来摇去，加上母麻雀的体重，晃得更厉害了，母麻雀啁啁地叫，小麻雀则吱吱喳喳笑成一团，似乎是为儿子欢呼，只差没有鼓掌，有两只跳得快翻筋斗了。母麻雀又啁啁地叫，接着五只小麻雀一拥而上，各自跳到不同的芒草叶上，一时之间，芒草堆中东倒西歪，小麻雀们没站好，都落到地上，父亲恳切地叫了一阵，其实是给它们加油打气，小麻雀蹦蹦跳跳地回到原来的草地上，震怒而起，再飞去芒草堆里，站在秋风猛烈的芒草叶尖。这样经过了好几次，五只小麻雀终于学会了站在芒草叶尖随风摇晃的能耐。母麻雀宽慰地说了几句，带你们飞回草地，再嘻嘻哈哈唱跳一阵，忽然欢呼一声，往相思林的方向飞去。看麻雀飞远，我才发觉端在手中的奶茶已经凉了，在刚才那令人惊奇的一幕里，我恐怕听懂了麻雀的语言――不，或则不是语言，应当说我听懂了麻雀的心。原先，麻雀们每晚不能歇息地跳跃、叫个不停并不是没有意义的，只是我们从人的角度听来，不明其意罢了。

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”)(2)“麻雀又啁啁地叫，接着五只小麻雀一拥而上”(母麻雀说：“预备――开始。”)2.读一读567自然段想一想：六只麻雀在做哪些？(这三段讲的是5只小麻雀在父亲的指导下练习飞行)3.以“麻雀的心”为题写了这篇文章，是为了告诉我们(小植物虽然和人类一样，也有语言、也会交流、也有父爱，我们应当爱惜小昆虫，维护和谐自然环境)母麻雀的外观特点是(身材较瘦、颜色较黑)小麻雀的外观特点是(羽毛较浅、身材篷松变得有些肥嘟嘟的)这篇麻雀的心阅读答案，仅供参考。《爱的礼物》阅读答案《爱的礼物》阅读答案爱的礼物这天妈妈拾掇家时，无意中翻出我的“百宝箱”，上面哪些都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣土布片……“你从哪里弄来这种没用的东西？该扔了。”“那可不行，”我急忙制止，“这是我的宝贝，是我的中学生送的礼物！”我一件件把玩着这些东西，那种玻璃弹球是李军送的，那种塑胶小人是霍丽送的……我可以说出每一件礼物的来源。那是三天下班后，我抱着一摞作业向办公室匆忙走去。我的一个中学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的双眼因激动而闪闪泛白。“是吗？”我装作很认真的样子，心中却由于想尽快赶回去而压抑上去。

“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身旁掏出她的宝贝，展示给我看。过分柔美的色调与质朴的手法使那种所谓的小仙女看上去像个夜叉。“喏！献给你！”她得意地把那张画递向我。“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我如今不能拿。再说，我没处放。”“哦。”她身上的笑容立即跑掉了，垂下手，渐渐的走开了。从那一刻起，我就开始懊悔，由于我没法忘掉我拒绝后她的眼光中的沮丧和内疚。我立即找到她，真诚地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情的说：“我想你可能不喜欢，所以献给他人了。”她的表情和决定让我很难过，我想尽可能挽回自己的过错。“也许你乐意再画一张献给我？”我试探地问。“你喜欢吗？”“是的！”我努力追忆那张画。我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁女儿的眼光去看它，“那么多颜色在一起真好看，但是小仙女的梅花戒指很漂亮！”她的脸立即亮了上去：“我今晚再画一张，今天献给你！”我看着她的脸蛋儿，这跟大人想要以高昂的礼物换取便宜、换取爱情时的表情多么不同啊！从那之后，我时常收到中学生送我的礼物。这些礼物实在不值哪些钱，但对我来说却无比贵重。由于当她们送礼物时，可以从她们笑容的身上看出，那满得快要溢出来的爱，正是小孩们心目中的黄金。

参考阅读：1．本文运用了插叙的手法，请在过渡处第4段内写一句能衔接上下文的话。2．本文生动描写了小男孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期盼老师收下礼物的一句话是“”；表现她自信老师一定会喜欢她送的礼物的词句是“”；表现她遭拒绝而沮丧、沮丧的一句话是“”；而“她的脸立即亮了上去”一句则表现她“”的心理。3．小男孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为何老师还说那是张“好看的画”呢？4．我望着她的脸蛋儿，这跟大人想要以高昂的礼物换取便宜、换取爱情时的表情多么不同啊！”一句中的“不同”之处在于：大人是，而“她”则是。5．选出对本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是小孩们心目中的黄金”这一比喻句理解不恰当的一项是（）A．表明这些爱的价值。B．表明这些爱的意义。C．表明这些爱的珍稀。D．表明这些爱的热烈。6．文章最后一段主要运用了的抒发形式，从内容和结构上看起了①；②的作用。

参考答案：1．示例：①往事又浮现在眼前。②记忆的闸门一下子被打开了。?2．她的耳朵因激动而闪闪发光得意她身上的微笑立即跑掉了由于老师喜欢她的礼物而高兴、兴奋?3．不是针对画的水平，而是表示珍视中学生对自己的爱的爱情，并鼓励中学生继续进步，提高中学生的自信心。?4．有所图纯洁无邪?5．D?6．议论阐明中心照应前文小升初英语阅读练习题《生命的礼物》及答案数学最难攻破的就是阅读理解题，下边为你们分享小升初英语阅读练习题，供你们参考练习！那年，在日本考得驾驶执照，同时发给一张淡蓝色的小卡，卡上写着：根据统一的人体捐赠法规，当我死之时，我作如下选择：a捐赠我的任一脏器和部件。b捐赠我的肾脏除颤器(植入日期为某年某月某天)c捐赠下述部件和脏器——d不捐赠我的任一脏器部件和肾脏除颤器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜!要是我父亲见了，一定大惊失色。日本人简直是疯子!她似乎不相信“来生转世”之类的说法，但刚拿到驾驶执照就谈死，她会觉得“不作兴”，再说捐赠脏器，把遗体弄得支离破碎，她会觉得太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我乐意捐赠我的任何一个脏器和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我扫视这张驾驶执照，想像万一我遭不测，警员和救护人员赶赴现场，掀开驾驶执照一眼能够看到“捐献者”三个字的小红点，都会立刻拿我的脏器去营救另一个重病的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都乐意做这些选择，我十分赞同这些做法。只