2016年六安金安区事业单位面试模拟试题

农村学校分校年度工作小结

小结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某种工作告一词句或则全部完成后进行回顾检测、分析评价，因而肯定成绩，得到经验，找出差异，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨让我们认真地完成总结吧。这么怎样把小结写出新花样呢？下边是小编为你们搜集的农村学校分校年度工作小结，仅供参考，你们一上去瞧瞧吧。

农村学校分校年度工作小结1

本学年度，我校高扬邓小平理论伟大旗子，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的党代会精神，以加快教育现代化为动力，以深入推行素养教育为目标，不断加强学院内部管理，切实加强师资队伍建设，逐步提升学院办学水平和教育教学品质，提高学院办学品味，促使师生健康、活泼发展。现将一学期来的工作小结如下：

一、加强学院内部管理，全面提升学院管理水平。

1增强党员队伍建设。坚持“一把手”负总责，要求学院领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。

2、加强师资队伍建设。班主任是办妥中学之本，因此我校注重对班主任的政治思想教育、职业道德教育；注重对班主任的业务轮训，增加班主任的业务水平，坚持以校本轮训为主，学院领导讲课、评课，轮训班主任，激励广大班主任为中学教育工作努力工作。

3、进一步增强中学安全工作。安全工作，牵涉千家万户，责任重大。中学从不放松对学生的安全教育，逢会必谈；中学分层分级与每一位教员工签署安全工作责任状，人人建立“安全第一”的意识。

二、深入推行素养教育，全面提升教育教学品质。

（一）增强中学育人工作，全面提升师生思想道德素养。

1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种诱因阻碍的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部再次出台的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合小学和师生实际，认真举行各类方式主题教育活动,培养师生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法治教育。学院家庭社会三位一体共同教育，加强法治教育内容，逐步提升师生法治理念，增加师生法律素养和自我保护意识。通过森林防火“五个一”，积极在学生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。主要是举行了出好一期黑板报，张贴一条宣传口号，举行一次征文大赛，领取一份告父母书，举行一个主题班会。通过活动，师生认识到了生命的`意义，认识到了安全是多么的重要家长课程开课总结，懂得平时生活中珍爱生命的表现。班主任也逐步增加了自我保护意识。

（二）推进教育教学研究，全面提升学科教学品质。品质是学院的生命线，因此我通过各类途经，全面提升教学品质。强化教学研究。教诲处、教研组逐步增强对教学工作的研究，推进对班主任工作的指导，着力提升课堂教学的效益。三、开展多彩丰富的活动。

我校少先队活动总是坚持四个原则：民主的队干补选、独立的队活动设计、自己固守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下，球员们的想像力得以充分发挥，球员们的自主意识得以充分展现。女孩们自己参选队长队干，发表演讲，充分认识自己、表现自我。运用节日日举行一些丰富多彩的队活动，使球员过得更有意义，开朗健康的成长，轻松愉快的学习。

三、坚持“精细化”的管理原则。

做好常规性工作为了使学院工作日常化、规范化、制度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面制订了各类管理体制。主要有：教员工考评机制、学生安全管理体制、教学常规管理及班主任赏罚机制、校园行为“十不准”，并签署了各项责任书，推行班主任岗位督察制。推行分层管理，班主任全员参与管理，每个班主任都有兼职工作。中学生学习、卫生、纪律等推行“日检测，周总结”。班主任教案、上课、布置和批阅作业、辅导、考试和考查，都要有一定的标准，对各种人员的工作都有一套科学的评判标准。

四、加强文化建设，优化德育环境。

我们以争创示范学校为方向，强化校园文化建设，做好环境的绿化、净化、教育焦化作，校园环境整洁幽美，学院面貌焕然一新，为教育教学工作提供了较为舒适的环境。

农村学校分校年度工作小结2

20xx年又将过去，在过去的一年里，本人在上级教育行政和地委织的关心下，坚持以科学发展观统领自己的工作，牢牢借助全校广大教职职员，同心协力，努力工作。一年来，一直坚持团结中学一班人，牢牢紧扣中学的办学目标，落实工作举措，扎实举行工作。工作中，重视师资队伍建设，强化医德规范，深入举办教育教学的研究活动，扎实加强课程变革，有效推动了学生的发展。中学在各方面都有了一定的起色。下边将从五个方面向你们汇报一年来的工作。

一、为人师表，清廉自律。

一年来，我仍然坚持“以诚待人”的做事原则，把不断增加自己的医德修养作为常年努力的方向。在平常的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，以共产干部的标准严苛要求自己，带头执行中学的各项规章机制，做到坚持原则，率先表率，为人师表、廉洁自律。坚持团结中学一班人，率领全体教职职员积极工作，并努力使自己的工作才能推动师生的成长、教师的提高、学校的发展。

二、学因而用，提高自我。

学习是班主任的终生任务。所以，我常告戒自己，无论工作有多忙，也不能忘掉学习。首先，坚持学习政治理论。作为一名管理者，只有坚持认真学习党和国家的新政和法规，能够保持与党中央的一致。这只是作为学院领导所必备的一种政治素质。再者，坚持学习管理知识和技能。通过网路、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学因而用，理论联系实际，因而不断地丰富自己的管理经验，更好地为管理学院提供新的养料。第三是学习教学专业知识。我是一位市长，但首先是一位同学。因此，我没有忘掉自身的业务学习，每次总要翻阅教育刊物，浏览教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的'教学观念，借鉴优秀的教学方式，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。本学期，我积极出席x市教育局组织的第九次名师名校长会议活动，积极出席了省教研室组织的第二届全国高中语文特级班主任峰会活动，还出席了苏州市中学校课程建设局长峰会活动等各种轮训学习活动。一年来，本人坚持每学期在校内上公开课，与青年班主任举行结亲活动，帮助青年班主任提高专业水平。去年，本人在苏州市骨干班主任送教活动中两次执教观摩课；在苏州举行的“x市中学语文课堂教学观摩暨学校英语学会峰会”上执教观摩课；在x新乡召开的“全国高中英语名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在x新县举行的“全国名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在x省x泰安举行的“全国一线名师中华行，走入泰安，课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在x举行的《教育科研峰会》理事单位课堂教学练兵活动中作讲堂。暑周末间去了革命老区xx市和x市，给当地同学作苏教版学校英语用书剖析及专题报告。去年，本人在市级杂志上发表文章3篇。

三、凝心聚力，造就团队。

去年，我们提出要构建优秀山湖团队的标语，我一直相信，只要能产生优秀的学院团队，弘扬团队精神，就一定能取得各项工作的胜利，也会荣获丰硕的成果。为此，工作中，我一直坚持实事求是的工作作风，率领学院班子成员，同心协力，团结合作，努力协调好各方面的工作，汇聚全校教职职员的集体力量，共同拼搏。工作中能充分弘扬民主，坚持党务公开机制，谦虚听取别人意见，学院的重大决策都是集体讨论决定。学院全体行政班子人员及全体班主任，团结一致家长课程开课总结，你们群策群力，人人都为构建优秀山湖团队做出了贡献。

四、勤奋工作，底蕴积淀。

年初，学院按照上级教育行政部委的指示精神，以校为本、因地制宜，制定了切合自身发展的工作规划，通过全体学生的共同努力，较差地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。

1、以校园文化建设为契机，优化校园德育环境。

去年，在开发区各级领导的关心支持下，学院共投入了近两百亿元的资金，进行了设备购置和校园文化建设。到现在为止，学院完成了“六大中心”的建设，即：科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、教师研究中心。完成了行政楼展馆、报告厅、乒乓室、心理咨询室、少先队队室、多功能大会室、档案室、名师工作室等专用室的建设；完成了校园电视台的建设并投入使用；所有专用室的机制全部上墙；中学西立面平添了校名；各幢楼的楼名已确定并正式安装完成；校园总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都将要安装完成；中学的班牌全部更换；在教学楼的墙壁上布置了评选栏和宣传栏，其中宣传栏内容有：班主任风采、学生风采、吴江名人、吴江名胜、中外圣诞等。通过这种中心和专用室的建设，缓解了校园环境，较差地营造了校园的德育气氛。

2、以活动为载体，重视美育工作的成效性。

师生的行为习惯会直接影响到学风和校风的产生，只是影响师生将来健康发展的重要诱因之一。因而，学院以《小学生日常行为规范》为标准，把规范师生的行为作为美育基础工作的重点之一。怎么落实这种规范呢?其主要的载体就是活动，让师生通过活动来感受和体会。一年来，我们以爱国主义、集体主义、安全、感恩等为主题，举行了丰富多彩的活动。我们组织召开了美术节、体育节、科技节、作文节、英语节、阅读节等活动。同时，留意推进“三结合”教育，创办了第一届父母执委会，举办了与社区共创活动，进行了磨课活动，充分发挥父母中学的作用，齐抓共管，产生共同推进育人工作的合力。

3、以增加课堂教学效率为重点，突出教学的有效性。

面向全体师生，教好每一个中学生，是我们的目标。我们把课堂作为提升教学品质的主阵地，从教案、上课、训练、辅导等环节入手，强化对课堂教学的研究。我们进行了有效教学的视导考察活动，针对问题和不足，提出整改意见。市教研室各学科的教研员来我校进行有效教学的考察，指导教学“六认真”工作。我们还运用物理基地在我校的优势，促进青年班主任进行磨练课堂。青年班主任在各种说课活动中取得了较差的成绩。我校师生在同学的悉心教育下，各方面的素养都在增加。它们在显得有礼貌了，它们在显得讲求卫生了，它们在显得喜欢阅读了，它们在显得守纪了等等。它们在市航模等差赛中也能拿回去一、二等奖了。所有那些都是教学有效性的彰显。

4、以实在的校本教科研为途径，提高班主任的专业水平。

师资队伍建设是小学永恒的主题。中学通过实实在在的教科研活动，使班主任能从活动中得到增强。假期中，我们组织班主任进行了连续三日的校本轮训，约请学者和名师来学院授课指导。我们组织了班主任进行a级课的评选活动，举行了面向中学生父母的开课活动；全体班主任人人参与开课说课活动。中学为班主任提供了机会，搭建了舞台，有效推动班主任的专业发展。上半年，有13位同学的小课题结题，下半年有三十多个小课题报送县级学年课题。就下半年，全校有17篇文章发表于各种刊物，有12篇文章在各种大赛中得奖。

五、勇于争先，追求发展。

我一直以“做同学就做好同学”、“办中学就办妥学院”的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的同学敢于争先，努力做一名好同学，人人有一种“做班主任就做好同学”的争先意识和坚定信心。一年来，在全体教职职员的共同努力下，我们中学在各方面都取得了较差的成绩。中学先后被评为“x市红色中学”、“x市平安中学”、“x市依法制校先进中学”、“x市育人先进中学”、“吴江市信息化示范中学”；中学被美国教育学会批准为“全国家庭教育试验基地中学”、学校被中科院心中研究所批准为“现代中学教育研究会湖震分会试验小学”。中学在各种大赛中都取得了较差的成绩：在扬州市中学校精典朗诵大赛中荣获金奖；在苏州市陶行知知识大赛中荣获金奖；在苏州市中学生广播操大赛中荣获金奖；在苏州市中学生“走进陶行知”课本剧演出中荣获金奖；在苏州市中学生文艺晚会中荣获二等奖第一名；我们大独唱获视导片第二，将出席市决赛。班主任在各级各种说课等差赛中得奖18人次，非常是我校在出席全省信息技术教研团队赛事的三个团队中，荣获了两个银奖和一个二等奖的好成绩。

一年来，尽管取得了一点成绩，但工作中一定存在着许多劣势和错误，我衷心接受你们的监督和批评。

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