（精选高考漫画作文3篇）在平平淡淡的学习、工作

精选会考动画习作3篇

在平平浅浅的学习、工作、生活中，你们都接触过习作吧，利用习作人们可以反映客观事物、表达思想情感、传递知识信息。你晓得习作如何写才规范吗？下边是帮你们整理的会考动画习作3篇，仅供参考，希望还能帮助到你们。

会考动画习作篇1

再瞧瞧

“你们再瞧瞧书，我再瞧瞧大家。”

结业前的最后一堂课。同学站在讲台上，她的面容依旧婉约，她的容貌仍然慈祥，可，我分明从那和蔼的目光中，读到了一缕幽幽的忧郁……

五年级时，我认识了同学，眯缝着眼，柳眉轻扬，下巴眉梢都是笑意：“孩子们好！”那一刻坚持原则漫画作文，我便想，我和她一定会有许多故事。没错，四初二时，她成了我的老师。她经常温婉可亲，课堂上，像一个陪伴我们学习的同事；课间时，她和我们一击球《小苹果》；在阳光洒满门廊的夏日，我们总喜欢偎依在她身后，从背后掐住她，哪怕不说一句话，幸福的觉得也会在心间回荡。而且，十年级来了，她也变了，显得比之前严肃了许多。虽然我晓得，她是为了整治班上那几个调鸭蛋，但有太多朋友开始害怕她了。三年级，她对我们要求越来越严苛，作业一天天多上去，休息的时间一天天少上去。我还有点害怕她了。

可，现在，这节课上的她，这么和蔼的目光，这么慈祥的微笑，我似乎又寻回了两年前初遇的她，我忽然想要岁月逗留在这一刻……

我又倚着坐在我旁边的萌，她的脸庞埋在一大摞书里，说起我和她的故事啊，是一夜都讲不完。

昨天上中学，一个小女孩孤身坐在坐位上，没有一个同学。听到这个孤独的小女孩，我抬起手，约请她：“我叫李书乐，一起玩吧！”小女孩害羞地看了我一眼，继而仰头笑了。自此，我晓得了她叫萌，很快，我们便形影不离。

环视了一周课室，我那几个傻蛋似的`“老友记”居然莫名地安静了出来。张佳怡呀，是我的老同桌，我们的同桌路而且几经磨难。哼哼，她这个人，时静时疯，如今，我竟见到她正黯然神伤，悄悄抹去脸颊的泪滴。张丁兮这“疯子”也缄默了，那样子，和把我鹅绒服损坏时的小样，可真没法比呀！“胖胖宁”又吃胖了，嚷了两年的节食，也还是老样儿。曾经那种“小矮人”罗一轩一下子蹿高了许多，也不晓得他今天的考试就会不会再马虎……

我想要再瞧瞧书，让同学再瞧瞧我们。哪怕，静静地，不说一句话，幸福也会凝结在这一刻……

会考动画习作篇2

我看过这么一篇动画：一个小男孩摔了一跤，三个成年人分别举着家庭、学校和社会的牌匾，异口同声的说道：“出事了吧?”摔跤的女儿痴痴的望着她们。

看了这幅动画，我思索了好久：为何这三个人举着牌子对孩子手出事了吧呢?再细看，牌子上分别写着家庭、学校和社会，这就是造成那种小女孩摔跤的诱因。今天，家庭、学校和社会对儿子的影响巨大。家庭是我们女孩的借助，但是，目前的父亲，动不动就生气，动不动就结婚，是女孩不能生活在一个幸福和谐的家庭，造成男孩走上不轨的公路历年中考动画习作精选：摔了一跤历年中考动画习作精选：摔了一跤。中学是我们女孩见证成长的地方，前不久就报导过：几个中学生在讲课的时侯逃课，回到学院后，被同学用扫把打穿了头，缝了七八针。这是一件多么可怕的事情，那样会使我们学校生讨厌念书。社会对我们的高中生影响更大，不少学生和高中生遭到社会的影响，开始吸烟、***……我曾听过我们班的同学说过，有一次，他和几个同学去垂钓，附近有一所学校，那是正是下课时间，一个高中生向它们走过来，问：“叔叔伯伯，大家有没有烟?”我们同学问：“你几高二了?”那个学校生说：“四初三历年中考动画习作精选：摔了一跤文章历年中考动画习作精选：摔了一跤”老师吓了一跳，同学的同事给了他一根烟，他有模有样的抽了上去

这时，他班的老师走了进来，说：“他在我们全班是最坏的，抽了好几年的烟了!”当我听了以后，我不禁感慨：“现在的社会可真可怕，连学校生都抽起了烟。”由此可见，社会对我们师生的影响是极其大的

因此，在这儿，我要向全世界倡议：请给我们女孩一个幸福美满的家庭，给我们一个良好的学习环境，给我们一个和谐的社会!我们不奢华哪些，只有那些就足够了。

会考动画习作篇3

应当讲，大多父母最高兴的事是女孩成绩好，最不高兴的事是女孩成绩差。女孩成绩好，父母喜笑靥开，全家开心，女孩成绩不好，父母眉间紧皱，全家照耀着一层阴云。因而坚持原则漫画作文，从某些程度上说，小孩的成绩已挑动着千家万户的心扉，成为家庭和谐的晴雨表。

为了让女儿增加成绩，不少父母不惜花血本请名师，择名校，但是结果却经常事与愿违，没有功劳，只有苦劳和疲劳，耗费了大量的人力、财力，换来的是父母与小孩的身心疲惫，家庭的幸福指数没有上升反倒急剧衰退。

一、用平时心对待儿子分数

父母要端正态度。要以一颗平时心来对待小孩的分数。一个家庭把自己的幸福健全在女孩的成绩上是不正常的。父母要端正期望的天平，成败乃兵家常事，有的父母女孩考得好时就把女儿捧上天，女孩考得差时就把女儿踩在脚下，前后迥然不同的心态会让儿子心理缺失。有的女儿成绩差，父母张嘴闭口就骂，不是骂“笨蛋”，就是咒今后干最品行可憎的活，女孩在高压力下学习，压力太大是魔鬼，会使女孩失去对学习、生活的兴趣，严重损毁了女儿的身心健康。成绩优劣跟儿子的未来无关，成绩差照样能成才。在我们的周围，差生走上社会后前途并不差。爱迪生、爱因斯坦都曾是“差生”“问题婴儿”，但是它们的成就举世瞩目。学会辨证剖析问题。

二、用科学方式剖析女儿分数

父母要把握剖析成绩的方式——看涨做空抓趋势。

从单科来看，要把前后几次成绩横向比较系统剖析，需要与班委其他师生成绩纵向比较，可以看出这门学科成绩的发展趋势上升、下降或升降震荡不定。需要找出本学科薄弱的知识点、技能点及薄弱章节。从整体来看，把多次总体成绩进行比较，就可以找出优势学科、弱势学科，可以制订保优优劣的策略，找到下降的路线，增强的空间。

当女孩的单科成绩下滑降幅较大时，父母要适时与儿子勾通，找到外在病因与内在诱因，激励女孩，而不是咒骂男孩，避免儿子形成厌世情绪。

三、用正确心态对待小孩成绩

对于小孩的成绩，父母要刷新理念，实现由关注结果向关注过程转变

两个儿子，甲每天花一个小时备考英

语，乙每天花30分钟备考，结果期终考试都考了100分。假如甲和乙都是初中新生刚接触英文，单从考试成绩上来看，甲和乙没有差别，但学习过程有巨大的差别，乙的学习效率比甲高，看成绩需要看投入与收益的百分比。甲每次备考一小时，集中备考，乙早、中、晚各花10分钟备考，德语这门学科用零碎时间分散备考疗效更佳，法语是一门记忆性很强的语言学科，多次重单利于记忆。