郑可菜中小学写作教学思辨写作策略与教学支架创设

郑可菜中学校写作教学

思辨写作策略与教学托架创设

郑可菜

（刊于《语文建设》2020.06）

郑可菜简介

郑可菜，四川省特级班主任、温州市正初级班主任。广东省网路郑可菜名师工作室主持人、浙师院特级班主任流动站导师、温州大学院外博导、温州市“教育名家”培养对象。主持完成全省教育科学“十三五”规划教育部重点课题1项，教学成果获省级金奖1项、二等奖2项，省份级教学课题获金奖5项。编著议论文课程入围山西精品课程5门，在英文核心刊物发表论文100余篇，人大打印资料全文转载7篇。

郑可菜近些年作文教研成果一览表

【课题类】

1.2016年上海市基础教育教学成银奖《议论文写作中思维提高》

2.2020年上海市基础教育教学成果二等奖《高中阐述文写作“策略托架”设计与推行》

3.2017年国家社科基金“十二五”规划课题《新课程背景下的写作方式研究》结题（成员）

4.2016年市“基础教育教学成果奖”一等奖《议论文智性写作有效思维引导的实践与研究》

5.2019年市第四批优秀教科研成果推广课题《议论文写作高分秘诀》（WTG02）

6.2018年市课题银奖《基于策略托架开发的阐述文写作教学实践与研究》（）

7.015年温大面向基础重点课题银奖《“过程化”作文教学的实践与研究》（）

8.山东省教研课题结题《“过程化”作文教学的实践与研究》

9.2012年市教学研究课题金奖《智性思维与议论文写作教学的实践与研究》（）

10.2020省教研课题立项《高中数学思辨性抒发“策略托架”设计与推行研究》

【精品课程】

1.2014年广东省第四批高中推荐课程《“问诊”议论文写作》

2.2016年广东省第七批普通中学必修课程《公民抒发》

3.2017年广东省第六批精品课程《论述文写作进阶》

4.2018年湖南省第八批高中推荐必修课《论述文写作进阶》

5.2018年湖南省第二届精品微课程《高考习作高分秘诀》

6.2019年度省精品微课程《思维与技术》

7.2020年度市级精品课《指向贬抑性思维的疫论文写作》

【发表论文】

1.《关注思维，题旨化育》，人大打印资料《高中数学教与学》2017.10全文转载

2.《思辨抒发：心里有个“他”》，人大打印资料《高中数学教与学》2018.3全文转载

3.《全面阐释问题，理智抒发观点》，人大打印资料《高中数学教与学》2018.09全文转载

4.《公共丑闻情景化专题写作》，人大打印资料《高中数学教与学》2019.11全文转载

5.《一滴鼻泪中的人性世界任务群教学设计》，人大打印资料《高中数学教与学》2019.09全文转载

6.《社会现象类习作思辨抒发的详细策略》，人大打印资料《高中数学教与学》2020.10全文转载

7.《思辨写作策略与教学托架创设》，人大打印资料《高中数学教与学》2020.11全文转载

8.《时代文化下的洒脱隐没——2018年江苏卷习作题解读》《中学数学教学参考》2018.09

9.《基于“策略托架”的阐述文写作教学（上）》，《语文教学通信》2019.04

10.《基于“策略托架”的阐述文写作教学（中）》，《语文教学通信》2019.05

11.《基于“策略托架”的阐述文写作教学（下）》，《语文教学通信》2019.06

12.《谈“情境化”写作任务设计》，《教学杂志》2019.09

13.《妙手着已文，铁肩担道义——2019年湖南卷习作题解读》，《中学数学教学参考》2019.10

14.《培养抨击性思维能力的灾情写作课程设计》，《中学数学教学参考》2020.03

15.《思辨审题：寻找逻辑起点》，《语文教学通信》2020.04

16.《社会现象类习作思辨抒发的详细策略》，《语文学习》2020.03

17.《左右互搏：思辨性抒发》八年级语文教学案例八年级语文教学案例，《语文学习》2020.01

18.《思辨写作策略与教学托架创设》，《语文建设》2020.06

19.《思维的深刻性：再多走一步》，《语文教学通信》2021.1

20.《“名言类”议论文层进式结构的策略托架》，《语文学习》2021.3

21.《问题解决：“勇为”更要“智为”》，《新习作》2021.05

22.《新会考》专栏1：《举例论证要“去小我”》2021.05

23.《新会考》专栏2：《举例论证“剪裁”有法》2021.06

24.《新会考》专栏3：《举例论证“四化”》2021.07

【主持“省培”项目】

湖北省中学校班主任专业发展“省培”项目：