我和神笔马良过一天四年级作文合集

我和神笔马良过三天四年级优秀习作（

15

篇）

神笔马良是中国的儿童文学作品，而马良已然成为中国儿童智慧、

勇敢和正义的变身。这么关于我和神笔马良过三天习作该如何写呢？

下边是小编给你们整理的我和神笔马良过三天四年级习作（

15

篇），

希望对你们有所帮助。

我和神笔马良过三天四年级习作篇

从小我就喜欢听神笔马良的故事，他有一支神笔，画哪些，哪些

都会弄成真的。明天我要和神笔马良过三天，那一定会特别有意义。

我和马良来到了一个偏远的小村子，哪里的中学破破烂烂的，桌

子和沙发缺“胳膊”少“腿”，我对马良说：“你有办法解决这个问

题吗?”马良点点头便拿起笔划了一会儿，顿时那破破烂烂的中学弄成

了一座崭新的

层教学楼，上面还整齐的摆着桌子。

向前走，我们看到一口枯黄的水井，马良二话不说，给水井画了

满满的水。我们又在村庄里走了走，发觉居民们都在为粮食匮乏而发

愁，看见这些情境，我也很着急，而马良不慌不忙地对我说：“别着

急，看我的”。话音刚落，马良迅速画了好多好多的食物，居民们都

狼吞虎咽地吃了上去。马良还给居民画了许多金子，让这个贫穷的小

小村显得富于上去。

正当我激动得哈哈大笑时，我被父亲的叫声叫醒了。原先，我做

了一场梦，手上还握住着明天那本《神笔马良》的故事呢

我和神笔马良过三天四年级习作篇

下午早起，我挠挠迷蒙的睡眼，发觉我面前站着神笔马良我和神笔马良过一天400字优秀作文，只见

他穿着古时的衣物，下摆长长的，还戴着一顶红色的方形围巾，最引

人注目的是他肩上的笔触。我以为我还没起床，继续揉双眼，仔细一

看我和神笔马良过一天400字优秀作文，简直不敢相信，马良居然真的出现在我眼前。

我兴奋地大喊：“你是……你是马良吗?”“是啊，我想到大家的

世界来看一看。”马良激动地答道。于是，我们迫不及待地冲出家门，

一路上我给马良介绍了交通工具、通信设备、各种各样的小吃等，马

良仍然很惊讶，说她们那种时代一切都和眼前的景色不同。说着说着，