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草船借箭读后感500字五年级

2023-12-19 13:01:53唯美句子
篇1:《草船借箭》读后感五年级500字篇2:草船借箭读后感五年级500字篇4:五年级《草船借箭》读后感篇5:五年级《草船借箭》读后感篇9:《草船借箭》五年级读后感草船借箭读后感400字五年级草船借箭读后感五年级下册400字《草船借箭读后感500字五年级(共12篇).doc》

下边是小编整理的草船借箭观后感500字三年级,本文共12篇,欢迎你们阅读借鉴,并有积极分享。

篇1:《草船借箭》读后感三年级500字

《草船借箭》讲了胸襟窄小的周瑜,见到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭的理由为名,生出一计,让诸葛亮在一天内造出十万支箭,这在当时是完全不可能的。从中可以见到:周瑜除了忌妒心强,并且非常阴险狡诈。但是,机智过人的诸葛亮却胸有成竹地答应出来,趁着满天暴雨,用草船从曹营“借”了十万支箭,一天就顺利完成了任务,使周瑜的阴谋又一次破灭,因而进一步揭录了周瑜忌贤妒能、心胸窄小的本性。

我真钦佩诸葛亮,他上知天文,下知地理,神机妙算。我还敬重他,为了天下黎民,舍弃了平淡的田园生活,深陷了打打杀杀的生活。我还敬重他大公无私,为汉室江山作揖尽瘁的精神品质。我认为做人就应当这样,不能为自己的一丝利益而不顾别人,不顾大局,不能由于自己的一些繁杂杂活而背信弃义。要做像诸葛亮那样神机妙算、聪明过人的人,从小就应当不知疲乏,勤劳好学。

至于周瑜,我想对你说:“当他人比自己厉害的时侯,并不是想方设法地,要把其放在死地。你应当把他定为自己的目标,不断地努力,击败他才对。记住‘谦虚使人进步,骄傲使人落后。’”

读了《草船借箭》,我不由得想起了自己。妒忌的心理不是也有吗?有时自己考试成绩不好,即使也去剖析缘由,找错在哪些地方,并且常常希望取得好成绩的朋友,在上次考试中也出个差错,好和自己拉平。事情虽小,但也是不健康的态度,回想上去,是多么欣慰呀!

篇2:草船借箭观后感三年级500字

三国时期有一个人,嫉妒心十分强,他就是周瑜。课文《草船借箭》讲的就是胸襟自私的周瑜,见到足智多谋的孔明处处高自己一招,便心怀嫉妒,想方设法把孔明逼死。

周瑜以军中缺箭为由,想起了一个奸计,让诸葛亮10天内造10万支箭。从这儿看出,周瑜非常阴险狡诈,但是足智多谋的孔明却一点儿也不在意,还胸有成竹地说十日才能完成。原先诸葛亮趁着暴雨满天,用草船从曹营借了10万支箭,这让周瑜嫉妒心更强了。我从电视里晓得,周瑜这个大总督最终也被诸葛亮活活吓死了。

读《草船借箭》后我不由得想起了自己,忌妒的心理不是也有吗?我有时和朋友课间玩游戏抓子儿,看见我的同事们这么会玩,我特别想让她们中途坏掉。还有,当我考试成绩考差了,不是想着总结得失,努力进取,而是想着让这些成绩好的,也考得差一点,这样就拉平了。那些都是我的嫉妒心在作怪呀。

憎恨这个东西,危害是特别大的。所以我们开始可以有些嫉妒心,有嫉妒心可以使得我们努力去学,去赶超自我。但最终我们要和憎恨绝交,要保持健康良好的态度,做一个胸襟开阔宽容大度的人。

篇3:草船借箭观后感三年级

《三国演义》是我国四大名著之一,你们可能都读过。在《三国演义》中最出名的就是诸葛亮了,他又一个小故事,叫草船借箭。诸葛亮草船借箭----神机妙算,就是这个故事。

为了击败曹操的逼抢,解燃眉之急,刘备准备让孙权来帮助,但是孙权如何能够被请来呢?诸葛亮只得传一封书信给孙权。大名鼎鼎的曹操也深知诸葛亮神机妙算的脑部,早想到他会来这一招,赶在诸葛亮前就和孙权联系到了,孙权也不傻,他怕击败刘备后再把他击溃,假如联合刘备呢,他势力不强,也不能把我怎样样。于是便主动去联合刘备。周瑜是孙权的一名大将,擅于用水兵,他告诉诸葛亮,在海面上用箭是再好不过的方式,可两军都缺箭,便要求诸葛亮在3天内塑造好10万支箭,因为对诸葛亮妒忌,还要求立下军令状,他很爽快,立即答应了。前三天,他整天大吃大喝,不把事放到心上。到了第七天,诸葛亮令几千人与他一齐带上几只船,共去曹操的营地旁。曹操得悉这件事后大喜,便令弓弩手去射诸葛亮,刚好,那箭正好落在船上。就这样,曹操仍然射,箭也没了,船也满了,他便满载而归。就这样,不费一兵一卒便得了十万支箭。

这个故事如何样?诸葛亮是不是很聪明呢?我从这个故事中得到了很大的启发,晓得了有时可以用他人的长处来取长补短,像故事中那样,没有箭就好比是诸葛亮的短处,曹操的箭好多就是他的长处,我们要学习诸葛亮一样,把他人的长处去补自己的短处。我们是不可能成通才的,但补一点比不不是要强得多了,每晚多学一点都是一种进步,会给我们很大的帮助。也要学习诸葛亮擅于思索的特性,凡事多动脑多动手,想好了再去做,让我们成为一个足智多谋的人。

篇4:六年级《草船借箭》读后感

我读《草船借箭》这篇文章,获益非浅。诸葛孔明有谋有略,神机妙算,真是令我钦佩不已。

这篇文章述说了诸葛孔明料事如神,周瑜自叹不如,心里猜忌,想杀了他。周瑜将诸葛孔明请到帐中议事,想要欲借造箭之机构陷孔明。故意说:“军中缺乏弓弩,还要恳请先生监造十万只箭。”诸葛孔明是一个成大事的人,明晓得周瑜的险恶动机,但为了顾全大局,还是爽快地答应了。他向鲁肃借了二十只船用长索连成一体,每只船上安排三十名士兵,船上用布做幔,船两侧各扎一千多个草人。第一天四更时,诸葛孔明悄悄地把鲁肃请到船中,约他一起去取箭。船向浦口进发,黄河上暴雨弥漫,面对面都看不见对方。五更到了,船接近曹操水寨,诸葛孔明下令将所有船只头朝西尾朝东,一字摆开,之后让军士们擂鼓呐喊。曹操看到擂鼓呐喊,不敢轻易征讨,只是下令弓弩手乱箭击毙。最后,他凭借聪明才智使自己化险为夷,还完满地完成了任务,得到了十万只箭。

周瑜对诸葛孔明心服口服,我也对他钦佩得五体投地,我认为他真是一个神人。他从小发奋图强、虚心好学、博览群书,长大了知识渊博,上知天文下知地理,拥有了杰出的成就。我要向他学习,刻苦好学、刻苦专研、博学多才;做人就要虚怀若谷,胸襟广阔、宽宏大量;做事就要顾全大局。只有这样将来能够成为对祖国有用的人才!

篇5:六年级《草船借箭》读后感

最近《三国演义》很火,我对其中的《草船借箭》印象深刻,感慨良多。

诸葛亮应周瑜之命,在两天内必须造箭十万支,否则军法从事,这看起来是不可能完成的任务,但是诸葛亮却从容的答应在一天内完成任务,听到这儿,真是心惊胆战,让人摸不着脑子,不晓得神机妙算的诸葛亮葫芦里卖的哪些药?

第一天晚上,诸葛亮率领二十艘草船,草船上设置有稻草人冒充的战士,在迷雾中飞向曹操的船队,在紧靠敌船近处停驻,令军士战鼓挑战曹军,曹军由于暴雨弥漫,不敢出击,只能乱箭射向诸葛亮带领的草船,这种箭都被诸葛亮的草船“笑纳”了。

电视里场面宏大,万箭齐发,千船竞发,好多精彩场面利用了高科技手段,让听众更好的领会到了当时壮丽的战争场面。

看完《草船借箭》,我深陷了深深的回味当中,我认为这个故事对我们启发很大,其二,我们做任何事情,要擅于发觉和找寻“东风”,原先诸葛亮早就预测到了第七天是暴雨弥漫的天气,所以他胸有成竹,这就要求我们平常要努力多把握各方面的知识,而且擅于观察事物变化;其一,我们考虑问题和做事情要擅于借用外部资源和力量,诸葛亮要在七天内造出十万支箭,看起来是不可能完成的任务,但是他转换思路,变“造箭”为“借箭”,完满的完成了任务。

品三国,学历史,从唐代故事当中我们可以学到好多道理,但是从中获益。

篇6:六年级草船借箭观后感

自古以来,总有这么一些人,看见他人有才干,比自己强,不是奋发努力超越人家,而是怀着嫉妒心,不择手段地去诬陷他人。三国时期的周瑜就是这样的人。

文章《草船借箭》讲的是胸襟窄小的'周瑜,见到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招草船借箭读后感,便心怀嫉妒,还想置诸葛亮于死地。周瑜不但有嫉妒心,但是又非常阴险狡诈。诸葛亮揭开了周瑜忌贤妒能、心胸窄小的本性。

我不由得想起物理家华罗庚父亲。华父亲可以说是知识渊博,名扬天下了。而且他在读中学的时侯,学习也不好,算术常不及格。在这些情下,他没有气馁,更没有嫉妒学习好的人。他自信“名人”是人,自己也是人,他人能做到的事,自己也能做到。

经过勤奋努力,华父亲总算成为举世著称的物理家。但是,华父亲没有停止步伐,他发觉了并推荐陈景润姐姐,去摘取物理的“王冠”。华父亲这些勤奋努力的精神多么值得我们学习啊!

曾经,我每次考试后,成绩不理想,我不是去剖析缘由,找与他人的差别,错在哪些地方,而是沮丧、失望,外加对优等生嫉妒,回想上去,多羞愧。

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憎恨这个东西,害人误已。我们一定要从小避免它,做一个品德高尚的人。

篇7:六年级草船借箭观后感

我喜欢看许多的书,而且在这种书中,让我最喜爱的是《三国演义》中的《草船借箭》。

这个故事讲的是,周瑜憎恨诸葛亮很有才干,就叫他三天内造好十万支箭,而诸葛亮说只需一天,并立下了军令状。还请鲁萧帮忙。要了二十条船,三十名军士和草把子。第一天四更的时侯,诸葛亮和鲁萧去曹营“借”箭。“借”箭成功后周瑜自愧不如。

他的成功使我们真深切切地感遭到了他的有胆有识、足智多谋、才智超群。他是怎么做到的呢?诸葛亮料事如神、宽宏大度,谦逊礼让的大将风格。促使气量窄小、妒才忌能,才华输诸葛亮一筹的周瑜不得不惊叹。

我在生活中也有这样的事情发生的,如三天早晨第一节课是物理课,铃声刚响,曾老师快步走入课室,在黑板下飞快地写起了一道思索题说:“同学们,如今掏出2号本开始做黑板上的这道思索题。”我一看题目,信心爆棚觉得自己一定能做对,我心想:这不就是小菜一碟嘛。不过,我认真按着老师的方式去做这道题,想了好大半天,总是卡壳,一点也没有进展,这时侯,曾老师开始在黑板上讲评这道题。讲完后,我茅塞顿开,我昨天的方式只用换一个角度想就行了呀。

一次,我在一本书中看过这样一则故事,讲了一位姐姐开了一个时装展,就在时装展的前几天,衣物还没有做完,姐姐急得团团转,忽然,她想到了可以搞一个不是成衣的时装展,没想到还深受人们的喜爱。

读了这个故事我明白了,做一件事可以从多个方面去思索它。

这是我眼里的诸葛亮,这种闪光点也正是他让我钦佩的地方,值得我学习。

草船借箭观后感5明天老师把新课本发给了我们,我贪婪的读着书上的每一篇课文,其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。

这篇文章讲的是:胸襟窄小的周瑜发觉了足智多谋的诸葛亮处处低于自己,于是他一心想把诸葛亮放在死地,周瑜就想出一计,让诸葛亮在三天之内造十万支箭。并且,颇具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋,不但满嘴答应了他,还立下了军令状,一天之内保证能够造出十万支箭。果然,诸葛亮在一天之内“借”了十万支箭,当周瑜晓得了诸葛亮的借箭详情后,对他赞誉不已、自叹不如。

早就据说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。明天读了《草船借箭》这篇文章,我发觉诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中,他顺利地完成了周瑜交给他的任务,他上知天文,下知地理,他猜想第一天有暴雨,实操君不知虚实,还不停地把船尾、船尾来回地调换,使两旁的草人都插满箭,他还晓得第一天刮的是哪些风,使船顺风顺流,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓箭手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心中想:为何诸葛亮会如此聪明呢?于是,我查了资料才获知:原先诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是屈从于一章一句,而是观其大略。通过专心钻研,他不但熟知天文地理,并且精通战术兵法。

我们要向诸葛亮那样专心钻研,仔细思索,勤奋学习,更重要的是要向他那样诚恳,宽宏大量,胸襟开阔,用自己的智慧否认自己的成绩,而不要像周瑜那样胸襟窄小,自傲自私,只有这样能够使自己尽快成材,将来为祖国作出贡献。

篇8:六年级草船借箭观后感

清朝末年,刘备被曹操追杀,最后到了汉阳投奔了刘表的女儿——刘琦,为抵抗曹操,刘备就让军师诸葛亮到江东劝说孙权一起对抗曹操。当时孙权手下也有一位大将姓周名瑜,他也是一个十分有才气的军师。

当孙权同意了孙、刘举兵对抗曹操之后,就封周瑜为大都尉,让诸葛亮到大总督的营里出筹谋策。两军之间只隔一条大江,曹操有83万大军,孙权只有5万军士。曹操尽管人多,但是她们都是南方人,不会水,所以曹操只得练兵。

周瑜胸襟窄小容不得比自己强的人,于是他把诸葛亮叫到营里,问诸葛亮:“请问军师,大江之上该用哪些兵器?诸葛亮说:“当然是弓弩啦!”周瑜又说:“现在军中缺乏弓弩,请军师在三日之内完成10万只箭。”诸葛亮说:“3日便可完成不必10天呢?”诸葛亮又说:“要是总督不信便可签下军令状!”周瑜心想:这个诸葛亮自寻死路!

周瑜派鲁肃去看诸葛亮,第三天没哪些动静,第二天也没哪些动静,第一天晚上诸葛亮向鲁肃求援,他对鲁肃说:“我须要20支船,50个草人和30军士。夜晚诸葛亮把鲁肃约下来说找他有事,鲁肃到了诸葛亮的船上后鲁肃问诸葛亮干哪些去。诸葛亮说:“去取箭!”他们始终走呀走,过了一会快到了曹操的水营,诸葛亮命人击鼓呐喊。不一会曹军的箭如同洪水通常的射了出来。诸葛亮停了一会就回营了。这时曹操想追都来不及了。

回营后周瑜清了清箭数每位草人身上有几千支箭。周瑜心中暗暗想到诸葛亮真是神机妙算,我比不上他!

篇9:《草船借箭》五年级观后感

这个暑假,我读了多本课外书,其中有一本书对我的教育意义特别大,这本书便是我国的四大名著之一《西游记》。

《西游记》的作者是唐朝的吴承恩,这部书主要写的是唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙僧人以及小白龙一起去西天大雷音寺求取真经,一路上经历了九九八十一难,总算求取到真经并每位人都修成正果的故事。

其中,我在诸多故事章节中最喜欢的是最后一章《取回真经成正果》在这一章中唐僧师徒历经了九九八十一难,总算来到了西天大雷音寺,如来佛祖赐予了众人真经,就当众人打开看时,发觉真经并没有字,于是便吵架了上去看见佛祖时,佛祖说这是无字真经,于是便重新给了师徒二人一份有字的真经并封唐僧为旃檀功德佛,孙悟空为斗战胜佛,猪八戒为净坛使者,沙僧为金身罗汉,小白龙为八部天龙马,就这样,师徒二人连马都修成正果。

还有一个故事我也非常喜欢,那就是《真假美猴王》。这个故事主要讲了悟空在半道中砍死了几个小毛贼,唐僧念了几遍紧箍咒便把它甩掉了,悟空便到观音大士哪里去了,与此同时,在唐僧哪里又出现了一个悟空,那种悟空把唐僧强奸了,回到了花果山,沙僧人去找观音大士,发觉悟空在那,正打算功击他,大士给他解释,沙僧晓得误解了悟空,悟空晓得有人假冒他来到花果山,便和假悟空打在了一起,后来佛祖揭穿了假悟空的身分,被真悟空砍死了。

这就是《西游记》怎么样,是不是也想津津有味的把它读完呢?

通过读这本书,让我明白了无论做哪些事情,要有洞察分辨真假的能力,要有恒心、有毅力,持之以恒。世上无难事只怕有心人,我们在日常学习也要做到。

篇10:草船借箭观后感500字

这几天,老师让我们读《三国演义》这本书,它是罗贯中写的,主要述说吴蜀魏的战争以及最后司马家族的故事。我最喜欢这本书里的草船借箭,被诸葛亮的聪明才智,知人善用所吸引。

吴蜀联姻要吞并吴国,而周瑜却妒忌诸葛亮的能够,想要设计谋害诸葛亮。三天,他把诸葛亮叫到账中,让他七天造十万之箭,这儿可以看出周瑜的聪明,但胸襟窄小。而诸葛亮却说,一天就可以造好。由于诸葛亮知天文,他已做好了所有打算,也预算到两天后必有暴雨。前三天诸葛亮并没有任何动静,第一天他找鲁肃借了船,借了士兵。之后三更时侯悄悄把鲁肃请了过来去取箭,诸葛亮知人善用,他晓得鲁肃老实,过了一会诸葛亮命令把船往曹寨开去,擂鼓呐喊,由于浓雾,曹操不敢冒然举兵,只能派弓箭手乱剑射之,这些箭射到草船上后,调船急回借了十万余支箭。周瑜自愧不如。诸葛亮真是神机妙算,他除了精通天文,气象,并且预测精准。

他的成功不是碰巧,是他早就意料到两天以后必有暴雨,才敢夸下一天造十万之箭的昆明。他做到了心里有数,早就为造箭做好了打算,所以他的成功是必然的。

一次语文考试,父亲让我备考,我却想平常我都学好了,不用备考,但是到出成绩的时侯草船借箭读后感,才考了七十多分。过了几天父亲让我做小测验,我想玩一会也没关系的,不用备考,但一想到草船借箭的诸葛亮,还有先前考试不理想的成绩,旋即拿起书本备考,记笔记。果然领到了称心的分数。所以成功是留给有打算的人的。

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没有谁能随随排便成功,它须要你的付出,须要你做大量的前期工作,看似碰巧的成功,虽然是前期的努力与坚持获得的。

篇11:草船借箭观后感500字

课文《草船借箭》写了周瑜见到诸葛亮比自己聪明,就设下了圈套,意图欺骗诸葛亮,谁料诸葛亮,精通天文地理,算到了一天后有雾,刚好周瑜让诸葛亮在三天内交付十万支箭,所以诸葛亮对借箭一事胸有成竹,立下了军令状,最后,诸葛亮如期交付十万支箭,周瑜自愧不如,他的计谋也落空。

读《草船借箭》,我不由得想到了自己。每次考试不好的时侯,我从来不剖析缘由,找到错误的地方。相反,我总希望成绩比我优秀的朋友也出现一些差错,好和自己的分数拉平,让她们也考不好,事情虽小,但这不就是嫉妒之心吗。假如人家考的好,那几天我就远离她们,由于我内心不舒服。

人为哪些会嫉妒他人?由于这个社会都是强者生存高处,弱者生活底层。人人都想成为强者,当自己的能力达不到时,有的人受利益驱使,就形成了妒忌之心。这是多么不正确的表现啊!

读了《草船借箭》我明白了:我们要像诸葛亮那样专心读书,勤奋学习。更重要的是要像他那样诚恳宽宏大量,胸襟开阔,用自己的智慧否认自己的成绩,而不要像周瑜那样胸襟窄小,自傲自私,不要耍小聪明,也不要打小算盘。只有像诸葛亮那样,虚怀若谷,刻苦读书,能够使自己尽快成才,将来为祖国做贡献!

我们一定要做一个品格高尚、懂得珍视、有上进心的人,不能做一个心怀嫉妒的无耻之人!

篇12:草船借箭观后感500字

近来,我在看一部我国知名短篇历史小说《三国演义》。“草船借箭”这个故事很让我慨叹。这个故事主要写的是周瑜憎恨诸葛亮的才干,要诸葛亮三天赶造十万支箭。但诸葛亮毫不惧怕、神机妙算一天顺利借到十万支箭,击破了周瑜的阴谋。

读了这个故事,让我感受最深的是诸葛亮知天文、知人心,顾全大局,我很佩服他。诸葛亮之所以可以一天内借到十万支箭,是由于他知识丰富,他晓得第一天必有暴雨,又晓得曹操是个过分谨慎、多疑的人,便顺利地向曹操“借”到了箭。

联系到生活实际,我们并没有像诸葛亮那样顾全大局,总是为了一些小事而影响了课堂纪律,没有给朋友们一个安静的学习环境。我要向诸葛亮学习,学会顾全大局,不影响课堂纪律,给朋友们一个良好的学习环境。

这个故事给我的启发是:不要像周瑜那样看到他人比自己强就千方百计地去诬陷他人,要像诸葛亮学习,要拥有良好的学识,做事更要顾全大局。

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