我的小伙伴作文500字20篇

我的男子伴习作500字20篇

我的男子伴习作500字（一）：

我有一个要好的男子伴，名子叫冯俊萱。她但是个刀子嘴腐竹心的人。冯俊萱长的机灵俏皮，像一个葡萄柚，总是拥有灿烂的微笑，光洁整齐的臼齿长在她那张能说会道的嘴巴。朋友们听到冯俊萱长的这么帅气，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记得有三天，班主任讲“豁然活泼”这个词语的意思，班主任站在讲台上问到：“谁来谈谈这个词语的意思？”刹那间，喧嚷的寝室变的鸦雀无声，班主任见没人举手，谈谈：“冯俊萱你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个词语，给你们背一背吧！"冯俊萱毫不紧张的站上去，胸有成竹的背诵起了那段文言文。冯俊萱背诵的非常熟练，可朋友们都在交头接耳，这是由于冯俊萱背的太艰深了，我们作为中学生还听不懂。

冯俊萱不但有一张刀子嘴，还有一颗腐竹心。

这天，冯俊萱和母亲一齐去"一角书屋"看书，突然来了一位可怜巴巴，着装简陋的奶奶。这位奶奶伸手向工作人员要钱，工作人员给了奶奶一个瞧不起的眼色，走开了。瞬间，冯俊萱的心软了，挪到父亲跟前，朝父亲要了钱，给了奶奶。奶奶收下钱，对冯俊萱不明白说了多少个拜谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”冯俊萱的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向冯俊萱投来了赞扬的眼神，还纷纷给奶奶捐来了不少的钱。

朋友们，冯俊萱真是个刀子嘴腐竹心的人。

我的男子伴习作500字（二）：

在我的童年中，有许许多多的男子伴，其中，令我印象最深的，就是我的同班朋友——韩桐。

他有黑亮的毛发，一个圆圆的，白里透红的小脸部，如同是一个挂在吐蕊上的苹果。一双水汪汪的大嘴巴，似乎是一个水晶球。

一张猕猴桃似的小嘴，三天才能说出成千上万句诙谐的话语把朋友们逗乐，再加上一排光洁的臼齿，变得愈发甜美了。告诉你，他还是被朋友们公认的诙谐大王呢！

又一次，朋友们在上艺术活动课，班主任让朋友们上台演出节目，朋友们支持让韩桐起来演出，韩桐听了说：“怎样是我呢，不干嘛，不干嘛！”但在朋友们的强烈要求下，他最终肯上台演出了。他走上讲台，说到：“我为你们演出的是：两只老虎。说罢，他便小声的唱了上去：”两只老虎，两只老虎......”他一边唱，还一边用手比成乌龟眼睛的形状置于自我的身上，身体也在不停地摇动，逗得朋友们哈哈大笑。

还有一次，班主任让朋友们上唱几首歌，放松一下。几个男朋友大胆的抬起了手班主任逐个的点起来但她们演出的并不是很精彩。轮到韩桐了，韩桐急匆匆地挪到课室前面去，拿了一把扫把就往讲台上冲。只见，他将帚倒过来，一只手拿着扫把，另一只手置于上头。你们见了都纷纷议论上去，猜他究竟要干嘛。韩桐见了这情形，清了清嗓子，小声说道：“同学们，别跑了，我要开唱了啊！”然后，他就小声唱了上去：“大河向东流啊......"他一边唱，一边用手在“吉他”上不停的弹朋友们见了，都非常惊讶，不禁哈哈大笑上去。

......

韩桐诙谐大王的称号就是这样得来的。韩桐就是这样一个开朗活泼，诙谐的人！

我的男子伴习作500字（三）：

她，个子高高，没有哪些引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

这学期开学的第二天，班主任让我和她坐同桌。开始我没在乎，一个黄毛小妞，哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天，酉时下班时，我因在操场上嬉戏，不慎将英语书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，由于一学期有三分之一是英语课，此刻英语书丢了，可如何办？

早读课，我隐没在桌子前，愣愣地望着黑板出神。这时，同桌虽然发觉了哪些，伸来友谊之手，关切地寻问道：“怎样啦？”说吧？一个硬男子汉，丢人！不说吧？又闷在心中。算啦！她是中队委员，就当汇报思想：“没哪些，数学书丢了！”“没哪些？”对方现出震惊的神情。以后，她拿起课本又放下，反反复复。鬼明白葫芦里卖的哪些药。她稍迟疑了一会儿，将书递给我：“书给你。之后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的脑袋。我一惯瞧不起的黄毛小妞，竟然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎样办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那明日怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最终一节课，我将书悄悄地塞入她的书包。但是回去后，我打开书包，数学书却工工整整地躺在书包里，我的耳朵湿润了。

第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书册上角向里翻，书脊线断了作文 我的小伙伴，但是少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不一样意。

下午时，我发觉她在桌上抄些哪些。奇怪，中午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那里抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句作文 我的小伙伴，便抄在书册大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出此刻我眼前的是一行行整齐端庄的字。累了，她便甩甩手指，之后又聚精会神地抄上去。我有点而且意，决定拿去打印，但她婉言谢绝了。抄好后，她掏出糨糊将纸粘上，又用力地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。刹那间，我的咽喉被心里唤起的强烈爱情挡住，我被这些同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪光。

我的男子伴习作500字（四）：

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