【思维导图“画”作文——我的奇思妙想】部编四下习作——会飞的木屋（二）

【思维导图“画”作文——我的奇思妙想】会飞的竹屋（二）

会飞的竹屋

妙笔生花，我会写：我的奇思妙想

奇思妙想就是对于个别事物或陡然思维，散发出独特的看法或想法会飞的木屋作文400字四年级，其中不乏一些新创意新的思路。我的奇思妙想就是我的独特的看法，我的创意，我的新创意新思路。

本次作文要求：这是统编教材四年级上册第二单元的作文。介绍一种发明，写清楚这些发明的样子和功能，有了以现实生活为基础的想像，你晓得如何去介绍自己的发明吗？你也来根据一定次序来写一写你要发明的东西吧。

思维导图是由知名的“世界脑部先生”托尼.博赞院长发明，作为21世纪全球革命性思维工具、学习工具、管理工具，思维导图早已应用于生活和工作的各个方面，包括学习、写作、沟通、家庭、教育、演讲、管理、会议等，运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方法已然成功改变了6亿人的思维习惯。

近些年来，我热衷于思维导图的教学实践，探求出一整套用思维导图教学英语的新方式，使中学生的阅读和写作的水平有显著增强。

思维导图可以使中学生“理解性记忆”和“结构化思索”。下边请欣赏我的中学生们用思维导图创作的生花妙笔。

我喜欢分享，乐意给身边的人送去读书学习的快乐！

请欣赏佛山中学四年级英一涵的创意习作展示，这是一个做事用心的儿子，请为她点赞吧！

会飞的竹屋

中大路中学四年级英一涵

我想发明一个独特的房屋——会飞的竹屋，它美观会飞的木屋作文400字四年级，便捷，多功能。

会飞的竹屋样子很独特，竹屋下边有像车辆轮子这么大的轮子，当我累了的时侯，我会坐在里面休息；竹屋的一侧有洁白的翅膀，起飞的时侯它还会拍打着翅膀飞上去了；竹屋的整体是木头的结构，也配着纤薄纳米金属，这样的材料可以让竹屋冬暖夏凉。

竹屋的功能超级齐全，我的学习，生活，娱乐，一套竹屋全能解决。例如想学习的时侯，按一下红色按键，它还会出现一张学习桌，连书本都给你打算好啦！假如你认为屋内的尘土太大你可以说：“会飞的竹屋请除尘！”木屋就启动除尘模式，声音不大，你午睡都不会影响你。

还诸如：你午睡的时侯，歹徒来了，竹屋他都会报案把你叫上去；当你饿了你拍一下炉灶它还会出现加热图标，你再点一下它它还会把食物做熟，你就可以美美地吃饱一顿啦；你想玩时你点一下蓝色按键，它都会出现一个房间，哪里面哪些都有，你可以恣意嬉戏，哪里你可以玩上三天；当你的家人想去旅游的时侯你可以说:“木屋起飞！”木屋会展开它那双翅膀拍打着就飞上去了，你再点你想去哪个地方，它就飞到哪里。

其实我十分喜欢这个竹屋，但我更希望这个竹屋是我亲手建造下来，所以我要努力学习科学文化知识，快快长大，尽快实现我的竹屋梦！