成长的足迹作文

成长的足迹习作通用15篇

在学习、工作、生活中，你们都时常接触到习作吧，习作是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要如何写好习作呢？下边是小编搜集整理的成长的足迹习作，欢迎你们借鉴与参考，希望对你们有所帮助。

成长的足迹习作1

站在这条熟悉的街道上，看着过去我曾走过了许多年的大路，我也开始感慨，这儿留下了我成长的足迹啊！留下了我成长的足迹。

时隔多年，重新回到小时候住过的新村，站在这条以前我每天都要念书下班经过的街道，看着这条街道上每一个岔路口通向的大路，我笑着笑着就哭了。这条主要的街道上，我以前和同学一起追赶着玩耍着上过学，也回过家，第一个岔路口通向的大路是去往物理辅导老师家的大路，这条小路，我也走了差不多两年，第二个岔路口通向的大路是去往我们那边最美丽的景区的大路，母亲当初牵着我走过，父亲也曾将我架在他的肩膀上走过，第三条岔路口通向的大路则是去往父亲家的大路，我如今闭着眼睛也才能走到父亲家去。

啊，这儿留下了我成长的足迹啊！若不是这一次来那边出席赛事，我又有哪些机会再来看看呢？父亲过世了以后，我们家就搬离了这儿，然后的那么多年，这条熟悉的街道只在我的梦里出现过，而这些梦里，虽然我总是背着书包直接去了中学，从没有在这条熟悉的街道上走一走、看一看，更别提往这些岔路口走一走、看一看了。

此时此刻，重新站在这条熟悉的街道上的我，是早已长大了的我，但我隐约还记得在这条街道上，我留下了什么成长的足迹。第一次考了双百分的我，是蹦蹦跳跳从这儿跑回去的我；第一次拥有了同学的我，是和同事手拉手将这条十分钟的街道活生生走到了半小时的我；第一次出席中学演出活动的我，是穿着漂亮的礼服学着影片里的美丽姐姐渐渐走回去的我……

站在这条熟悉的街道上，我成长过程中的画面一一再现，它们仍然化作了我成长的足迹，留在了这条熟悉的街道上。

成长的足迹习作2

“我要一步一步往上爬，在最低点乘着茎秆向前飞”，每每看到这样一个歌声，我心里会油但是生的一股韧劲，如同草儿在夏天努力地探出头来，牢靠地抓牢泥土，仰着头，挺着胸，向无畏的战士矗立在大地之上。而我们也须要像草儿一样有着坚定意志无畏艰辛地茁壮成长。在这14年成长的历程中，我从外向弄成内向，逐步活泼上去。

小时候，我是一个非常孤僻的男孩，是父母和同事眼里的乖女儿，也是她们口中说的“怕羞，由于当我看到她们也不敢叫出口，如同猪笼草那样。当别的儿子成天在外边疯玩，只有我呆在家中不出去玩，由于我不敢与她们主动接触。

当我略大一些，我被送进了幼儿园，在那儿我也不敢和谁玩，也不敢跟人说话。在第一次儿童节时成长的足迹作文，我很开心，由于老师发东西给我们吃。那时，我努力和朋友们打成一片，但在玩时，我却不会玩他们的游戏，慢慢地我又被孤立上去了，显得愈发胆怯了。

渐渐地，我又上了高中，我却仍然有着幼儿园的疲态，似乎永远不敢和朋友接触，整体坐在寝室里，朋友主动来找我玩，总是又怕，又不敢，所以总是不理睬他人，整天坐在寝室里，再加我成绩也不好，老师总是说我笨，我简直胆怯极了，总是动不动就哭，一点也不坚强。

直至上了中学四年级，父亲给我在图书馆办了个借阅证，我在上面接触到了很多书，其中有一本《再见了，拖拉》让我开始显得自信，每晚对自己一个笑容，拟定计划。在当时班上有一个新朋友，于是我鼓起了勇气和她交同学，真的没想到她这么热情地接受了，原先世界并没有这么冷酷，那时侯，天气是这么的放晴，我们是这么的快乐。由于这本书还使我成绩提升了，甩掉掉了拖拉。在往前的日子里我越来越活泼内向。

时间如白驹一样地跑过，我早已是一名小学生了，在这路上，我敢主动与朋友交同学了，从猪笼草成长成一朵波斯菊。不过其实在这学习路上还是会碰到许多困难，但由于我的坚强一个个困难就会因而剿灭

成长的足迹习作3

这是我在出席了红歌大赛以后写的一篇文章，并且文段分的不是挺好，子数也不是好多。这三天我的老师们在这三天非常的繁忙，课程非常的多。

下午，刚开校门，朋友们蜂拥步入课室时，讲台上早已有一道亮丽的身影在此等候了，那就是我们尊敬的英语老师——杨老师。杨老师尽管四十来岁了，但时光的风霜并没有在她身上显露多少，站在讲台上，双眼透着睿智，关注着朋友们一一步入课室。在课堂上时，她的思维无比的敏捷，才气横溢，让课堂饱含了活跃性，一点也不象有的老师上课死板，死气沉沉一样。

下课铃声刚响过，朋友们还没走出课室，只听一真清晰而粗重有力的步伐声早已进入课堂。平头、黑衣、黑色裤子的语文老师刘老师变得整个人非常的精神。上课时，刘老师有个习惯就是总爱徒手插进裤兜，那样就现得愈发的性感爆棚。刘老师擅长于将这些沉长的公式变复杂为简单，让数学这门学科显得简单而又富于趣味，不是死板的。

又一上课铃声刚响，英文陈老师便一手拿着茶壶，一手拿着书走了进来，站在讲台上，四肢上下透发着一种帅气，如同她就是这儿的主人，全体同事都要听她的话。在她的身上，最显眼的就是陈老师的那双耳朵，炯炯有神，如同具备一种强有力的穿透力，能看透你的内心世界，明白你是什么样的一个人。听陈老师上课是一种享受，饱含乐趣，一句句生动的词句从她口中吐出，满足着我们寻求知识的欲望。

各科老师尽管所讲内容不同，讲课风格形式各异，却都有趣，让中学生更为容易接受。随下班铃声的响起，疲倦的老师们都已离开，只剩下追忆三天所学知识的同事们。

成长的足迹习作4

听到这个习作题目，我的脑海里印出了一幅画面：蔚蓝的天空，宽敞的大海，我带着我的兔子一步一个脚印的走在海滩上，海浪磨蚀着我们的足迹，而我们继续奔向远方走着……

六岁时我进入了中学，我认识了我的第一位中学老师－杨老师。在她的率领下，我上到了二年级。五年级我转入了王家堡中学，自此我认识了新的朋友新的老师。还记得我第一次来到新校区，进入校园的那一刻，陌生的环境，陌生的朋友，陌生的老师让我惶恐不安，心中有一丝担心，但也饱含了期盼……一周时间，我就认识了许多好同学，还有认真负责的老师，我开始喜欢这儿。

一晃间，一学期过去了，由于教育局的要求，一个班级不能有太多的中学生，我有幸被分到一个新成立的班级四年级六班。由于我早已经历过了退学，所以转班对我来说并没有哪些可担心的，我们的校长师老师是一位男老师，他有时直率，但有时侯也很严厉，当我们好好学习取得优异的成绩时，他会漏出笑脸，夸奖我们。当我们不认真学习时，他会严肃的批评我们……在谈谈我的新朋友吧！记得开学不久，中学组织了一场网球赛，我们班出师不利，联赛成绩并不是挺好，但赛事的过程却让我记忆犹新，朋友们扯着嗓门的加油呐喊声，我们班球员的奋勇奋斗的身影，还有失败的眼泪，那一刻，我认为我们是一家人，我们是一股绳，我们是团结的小树班！我相信，在师老师的率领下，我们班是最优秀的！

在今后成长的路上，我就会碰到更多的人，更多的事，成长是一个永恒的话题，我把它当做一份试题，认真地做好每一道成长题目！相信我在追忆每一步走过的足迹时都能欣然笑容。

成长的足迹习作5

十五年的时光掠过我成长的天空，在时光的海滩上流下缤纷夺目的脚印……

——题记

成长的海滩上，有着不同的脚印，它们或深或浅、或大或小。但是正是这种不规则的脚印，构成了一条往前的路……

排骨上的渴望

记得父亲以前对我述说的一件事：幼儿时，我曾一度喜欢画手印，即使是小手都被画脏，也乐此不疲。喜欢将右手按在纸上，用笔将自己的手形描绘在纸上。有三天忽然盛行，买来一只小鸡要给它画脚印！用力按着小鸡的前肢不放，不明所以的小鸡不停地挣扎也浑然不在意，一心只想画一个排骨。成长路上，那份单纯的追求，使我多了一分执着。

豇豆上的思索

记得那次到山间掰豇豆，我毫无经验，盲目地扽着甘蔗，除了没有得到我想要的大小麦，反倒唤起了心里的焦躁。烈日的光芒和潮湿的空气如同要将我的身体熔化。“不能急！不能躁！”我擦洗着额上的雨珠，不断地提醒着自己。我静下心来仔细回想，总算找到了诀窍。再度松开豇豆，深吸一口气，一改前时的冲动，逆向一掰，“啪！”我获得了第一个完整的马铃薯！手中的花生提醒着我要冷静，冲动和烦躁伴随着时间流逝。

成长路上，哪个静下心来的思索，使我多了一份成熟和冷静。

跑道上的坚持

时间一分1秒地流逝，辉煌的终点在我看来遥不可及。滂沱的冷风如同随时要将我撞倒，我仍在坚持跑完800米测试。冷风生玄参刮在我身上，我此刻已不想再前进。“加油！最后一圈！”老师的声音飘入我耳中，如同阴天霹雳，使我摇摇欲坠的身体重新矗立。回想起多少个日日夜夜的不懈努力，我深吸一口气，迎着东风向前冲去。此时此刻，东风已不再是碍眼，我似乎驾驭着东风，倍感身子像东风通常的飘逸……终于，我冲破了终点线！是那份坚持，推着我不断地前进！

成长路上，那份努力的坚持，使我多了一份耐力和坚忍。

成长的路上，愿我的记忆深深刻在记忆的海滩上。这些有大有小，或深或浅的足迹构成了我那辉煌灿烂的人生之路！

成长的足迹习作6

成长，是每位人都要经历的事情。成长中的事情如同雪地中一个个足迹般﹔有小的，有大的，有深的，有浅的……不知不觉中，我们就渐渐的长大了。那天，我在雪地上徜徉，我看见一个脚印又大又深的足迹，咦这个足迹？哦，是两年级去汇演的场景啊！

那次汇演我们演出的是《山林中学》。排练时，你们都运转自如，飘逸的步伐加上动听的歌声是多么美。一共排练两次，第一次是下午，第二次是早晨。早晨你们在操场上吃早饭，尽管吃的是盒饭但你们虽然都很幸福。

第二天，真正的汇演开始啦！老师告诉我们：“这次汇演比比赛还重要！”“为什么？”我们当中的一位朋友问道。老师耐心的说：“因为先前都是联赛，而此次是汇演，一定要把最美的一面诠释下来。”之后我们便一个接着一个上台了，你们都记住老师说的话，认真演出。个个昂然挺胸，优美的音乐响起；柔美的身姿跳起；动听的歌声唱起。此时此刻没有哪些比这更美了。而且，中间有一点小漏洞，声音一下变小了。不过，好在你们很有默契。

汇演结束了，你们晓得自己并没有做好，可老师却始终鼓励我们：“没事的，我们早已竭尽竭力了，之后还有机会，加油！”老师的鼓励让我们有了恒信。

成长的足迹，就是学会付出，才能拥有收获。成长像风，顺它而行，便会事半功倍;成长像雨，运用得当，便会滋养干渴的心灵;成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是撒播，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。

而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生公路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长！

成长的足迹习作7

做心里所喜，成长的旅途总会有众多繁华盛景。诗歌，毫无疑惑，是我成长的痕迹，滋润我心里的甘霖，时光更迭，推动我的成长。

小时候，我的视野可能仅仅是妈妈家的庭院欢乐的一角。正是“鹅、鹅、鹅，曲项向天高歌”的畅意，“白日依山尽，长江入海流”的旷达，我才明白世界不只是眼前清寂。我开始去找寻更多芳菲与碧波。静觅散文，我看到钱塘江畔的“三秋桂子，十里荷花”，看到西湖边回荡起的“隐隐笠歌处处随”的美好，惊艳于“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉。一瞬间，我盼望成长，但又在我的音韵中，平白多了一份从未身临的阅历，下降我成长的长度与长度。莫非这不是诗歌助我成长的力量吗?

虽然，比眼界更为开阔，格局显得更高越为关键的，是我处事的心胸与心态。以前，我在失意中找不到归程何方，不知何去何从，但在诗歌的陶治中，我懂得了在风雨途中，要多一份“谁怕，一蓑细雨任平生”的勇气;在崎岖曲折中，“长歌当啸”、“试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡”的坦然，“雄关漫道真如铁，而今跨步从头越”的执著……诗词，成为我坚定内心的灵药。成长中，总会有眼泪，有苦恼，有凄凉，诗歌中的哲思，让我在成长的路上，坚定自己，作出最正确的选择。选择，莫非不是成长中的节点，莫非不能说诗歌就是推动我成长的精神支柱吗?

走过万干山水，碧水清波;览过人情世故，困难磨难，诗歌总会在我身边，无论斗转星移，白驹过隙，成长中的`景色，总会有它陪伴和推动。成长途中，由于有诗歌而精彩。

其实，没有诗歌，我只是一个生活在角落中的女儿;其实，没有诗歌，我只是一个遇挫即退的失败者……其实，每一次对诗歌的体悟都是成长的褪变，成长的升华。

诗歌，我心里所爱，它像手中的望远镜，心里的百尺高楼，成为我成长的推动和指路人。

成长的足迹习作8

童年是一架放飞梦想的客机，里面装载了梦的憧憬，我们就是一个个轻快的驾驶员；童年是一颗好吃的糖果，甜浪漫蜜，我们就是一个个贪吃的女儿；童年是一首欢乐的歌，高亢悠扬，我们就是那一个个跳动的音符……成长的海滩上，留着大小的脚印，其实纷繁复杂，其实深浅不一，但我们就在这一个一个的脚印中，渐渐成长了。

四岁的我在父亲母亲的悉心教导下，已是一个“英文小天才”—大小比赛出席了不少，在幼儿园也是小有名气，许多小同学艳羡我，许多父母赞扬我，一时间我成了园中的宠儿。到了两年级，为了让我出席英文口语比赛，母亲早早为我报了名，赛事这天，“初生山羊不怕虎”的我，信心十足地走上了台，绘声绘色的讲演得到了评委的一致认可，博得了缕缕掌声。在此次比赛中，我脱颖而出，重夺了比赛的银奖。站在领奖台上，我的心里无限的喜悦，年龄还小的我，当时并不懂那块铜牌蕴涵如何的意义，只是倍感无比自豪和骄傲。如今想来，上面包含了父亲太多的心血——风雨中接送我辅导英文，从不间断;每位夜晚都不厌其烦地陪伴着我练习发音;跑遍各大书城，给我买学习资料，费尽心思……为了让我成长，父亲付出太多太多，每块沉甸甸的铜牌都有父亲的功劳。

童年如诗，它承载了我几分欢笑，几分眼泪；童年如画，它勾勒出我七彩缤纷的梦；童年如同那美丽的花朵，在春风中轻轻盛开。

记得我在七年级领到器乐五级证书时，我的耳朵湿润了。过去练器乐的苦，流的汗，此时全化作喜悦的泪光，恣意的流溢，我尝尝到了成功的滋味，那是苦与甜的交融，那是梦想与努力的升华，令人永远难忘……

在成长的五彩之河中，我们就是一朵朵调皮的浪花，勇往直前。你一定会在成长的公路上，看到我的背影，和我一步步的足迹，走着走着，身影慢慢高大，脚步逐渐沉静，蓦地回望，是身旁一行成长的足迹。

成长的足迹习作9

每位人，都有一串珍珠链，它的名子，叫成长。成长中的每一点点都像一颗颗珍珠，被岁月的长线串起。它们有的大，有的小，但每一颗都是那样纯净明亮，晶莹闪亮。

前几天，父亲把一个看起来很旧，但是完好无损的盒子拿给我看。我探头一瞧，嗬，好甜美的小靴子呀！还不及我半个指头大。爸爸就像珍宝似的把它捧在手里，一脸幸福的说：“这个呀，是你几个月大的时侯穿过的。”“真的?！”我一把抢过来，爱不释手地看来看去。多甜美的小鞋呀！里面还有这么精美的绣花！这，真的是我穿过的吗？看着它，心中不禁有一丝惊喜和感动。“我长大了，真的长大了！感谢你，妈咪。我晓得，我仍然都是您的宝贝。”我在心里默默地说。

不知怎的，忽然非常想听一听自己小时候的故事。母亲始终伴着我长大，它一定晓得很多很多关于我小时候的故事。于是我便恳求父亲给我讲，父亲笑着答应了，一脸沉醉得讲着：

“你刚出生的时侯，样子非常甜美，耳朵还没有我的两个拳头大，倒是非常不听话，一个劲儿地哇哇哭，闹得人觉也睡不好。“

“你两岁之前仍然放到母亲家，我每位礼拜都回家看你，给你带好吃的。那次休假，我回去住，想搂着你睡，可你死活哭着要父亲，可把我难过透了。“

“后来就把你带到了这个家，你每晚夜晚都缠着我给你讲故事、教你背诗词、学识字，每次回老家都背给父亲母亲听，爸爸妈妈可高兴了。“

“再大一点就上幼儿园了。刚开始不听话，哭着要父母，后来就越来越喜欢去幼儿园成长的足迹作文，也不啼哭了，老师都夸你懂事。“

我偎依在母亲怀里，听她娓娓述说着，满心幸福！我晓得，父亲用心记住了我成长中的点点嘀嘀，为我穿了一条属于我自己的珍珠链。有父母在身边，我不会害怕会遗忘了哪些……

由于有父母在身边，我的珍珠才一颗也没有少；由于有母亲的用心，我的成长就会这么的幸福！

成长的足迹习作10

随着你一步一步的成长，你会发觉，当你的臂展正逐步下降时，你的心志也在渐渐成长。

5岁

5岁是一个天真烂漫的年纪。

“妈妈，去商场玩吧！”5岁的我拉着母亲的衣衫说。

“好，去商场。”

走在去商场的路上，我到处张望，一切都是这么美好。阳光温和，绿树成荫，小鸟喳喳，路人欢笑。而且，一抹黑色却忽然闪如今我眼睑，是一只被废弃的红色塑胶袋。当时我立刻跑上前，拾起那只塑胶袋，蹦蹦跳跳地挪到一只垃圾箱旁，把塑胶袋丢了进去。跑回父亲身后，父亲还夸奖了我一番，我心中那种乐啊。

5岁，初出茅庐，质朴美好。

10岁

10岁是一个饱含童真的岁数。

“嘿！小德！把球踢来啊！”运动场上，一群高中生欢声笑语。

作为一个门将，我只有待在门前的份，加之我们队球员骁勇，我完全可以被忽视。

阳光很灿烂，周围花束烂漫，是夏天的景致。

突然，我发觉一簇花束上有一抹黄色，是一只废弃的红色塑胶袋。

此时我并没有马上上前捡塑胶袋，而是转头看一旁坐着的小t，说：“喂，小t，你坐着没事干，去捡下这边的塑胶袋，丢掉。”小t一副懒懒散散的样子，头也不回地说：“没那闲工夫，吓死了。”无奈，我这才渐渐朝那只塑胶袋走去……我心中已多少有些不甘愿。

10岁，初露锋芒，渐谙世事。

15岁

15岁是一个接近成熟的岁数。

“喂，父亲，陪我去商场买点东西。”暑假里，闲着无趣，我准备去商场买点饼干。

路上，我举步匆忙，认为天气好潮湿，只有蝉在树上叫个不停，很是可恶。这时，父亲碰了碰我说：“哥哥，有只塑胶袋。”我没停下步伐，瞥了一眼父亲右手指的方向，只见一只塑胶袋静静躺在街边。“哦，别管它，跟我们无关，快走吧。”“哦……”我心里已是有些僵硬了。

15岁，无与伦比，尽谙世事。

没错，成长，由天真到成熟，其实，你会发觉，你变了……

成长的足迹习作11

他出生了，一个小瘦子。那天窗外有雪，如同他的白皮肤。他静静地躺在哪个憔悴的男人身边。女性伸手摸了摸他的小手。他用小手紧握女性粗糙的手，一动不动地看着男人，眨着眼睛。

在他三岁的冬天，外边下着大雨。女性带他下楼。他看了看面前的红色区域，冲了出去。女性看着他，轻轻一笑。他在雪地里向前跑，有小脚印，女人们悄悄地跟在他前面。忽然，他一溜出来，那男人大吃一惊，打算跑，但随后挪开了。那种躲在雪地里的小个子开心地笑了。

他七岁，上了中学。一个男人驾车带他去中学。路上覆盖着一层薄薄的雪，那种男人正在骑单车。他紧紧地抱着一个男人的腰，抿着嘴，一言不发。那种男人把他置于中学旁边。他像一个被娇惯的男人一样看着这个男人，但被这个男人严肃的目光吓坏了。他紧锁着嘴，双眼挥泪起身踏入校门。那种男人听到他背着一个小书包走在空旷荡的校园里，独自留下一串的脚印，流下了泪水。

十二岁时，大多数中学生骑山地车念书。他像男人一样盼望索要。女性一动不动地看着他。他热切的目光让这个男人把她绷紧的口袋包了上去。一个男人咬着牙拒绝了。他整天都闷闷不乐。第二天，那位男士像往常一样起了个大早，做了晚餐。他在灰霾中吃完了晚餐。那种男人正要骑他，他却背着书包冲出了家门。那种男人伸开的手和嘴巴的话在关门时停止了。男人走到窗外，看到他在楼下的雪地上，留下一个长长的执拗的脚印。那种男人孤单地坐在沙发上。

十七岁的他，挑了一个冬天阳光明媚的日子，骑着山地车，带着女性去看景色。他上了车，之后哪个女的坐在后排缠住了他的腰。男人看见了冬天的白湖，见到了泛着冰的树，见到了披着大衣的草，见到了十七岁的小孩。

我拉着母亲的手，在雪地上走得又深又浅。吧嗒吧嗒的声音是最美妙的动作。我轻轻拍了拍母亲肩上的雪，洗去她身上的雪，才发觉还是一片洁白。我总算明白了。

两对深浅不同的脚印，踩在雪地里，会并排伸向远方。

成长的足迹习作12

在我的成长旅程中，有许多人给了我很大的影响，遗憾的是他们只陪伴我渡过了一段快乐的岁月，惟有书仍然与我为伴，下边请瞧瞧我和书的成长故事吧！

一岁，两岁

很小的时侯，父亲母亲就和我看卡片，给我读琅琅上口的童谣。我牙牙学语起，就学习拼音，认识汉字，读汉字。

四岁

渐渐地，我长大一些了，读的第一本书是妹妹献给我的绘本《企鹅的故事》，图文并茂，但被我折腾的体无完肤，母亲和舅舅悉心的用胶水修复好。如今它还在那里——那是我踏上读书之路的第一个见证。

六岁

我上一年级了，母亲让我看哥哥的《儿童文学》，我大力摇头，只顾沉溺在童话世界中，和白雪公主唱歌，和龟兔赛跑，可好玩了，干巴巴的刊物，有哪些好看的，图画这么少，不要不要！可过了一段时间，格林、安徒生的童话早已熟记于心，开始迟疑的掀开了《儿童文学》，没想到不翻不要紧，一翻便上瘾。上面的内容这么丰富，有故事、小说、诗歌，诗歌，还有笑话等等。描写这么精彩，措词这么华丽！

九岁

这时侯，儿童文学我早已看了好几遍了。我怀着两年前的心情打开了《狼王梦》，自此便一发不可拾掇，我被植物那质朴的心感动了，被人类的贪婪羞辱了，与这些植物比，它们似乎更配拥有“人”这个名称！沈石溪成了我最崇敬的画家之一。

十岁

植物小说看完了，也细细吞咽了很多遍。渐渐的我发觉，原先文章可以这样写，我的习作越来越长了，句子越来越流畅了，文字越来越优美了，爱情越来越丰富了，书推动我成长，早已融入了我的精神和心灵。

十一岁

现今的我，现今的书，比原先成长了许多，一年比一年愈发丰富多彩，除了有绘本，还有法语绘本，精典，名著早已步入我的生活，它们篇篇优美，章章精辟，漫步其中，留连忘返，获益非浅。

书是我的良师益友，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我会仍然和书相随，茁壮成长，快乐前行！

成长的足迹习作13

不知不觉已进入16岁花季，也不晓得那些年是如何走过来的，只晓得待我懂事后，渐渐长大后，欢乐越来越少，越来越少……

儿时的我，不如何喜欢和庭院里的小同学们玩。缘由有二，其二是由于我们家住七楼，我不喜欢跑上跑下，跑得胸闷粗气，就这样，与游戏场的距离把我束缚在七楼;其一是我生来喜欢安静，与其与小同学们喧嚣，我更乐忠于在楼上自得其乐——看同学们玩耍的摸样，看自己喜欢的连环画，玩自己的积木……

其实，你会觉得我不合群，但显然在上幼儿园时，我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎，如同q版动漫《麦兜故事》里的主人公麦兜，在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心，一样的快乐……细想一下，自己当年更喜欢自己一人，安静地在楼上呆着，其实是由于在众人热闹的时侯，也希望自己拥有一方净土，一颗静谧的心罢了。

童年的我，喜欢放风筝，总是在七楼的窗口，让女儿将风筝放上蓝天，之后再自己拉着线继续放，尽管那个放飞的喜悦一般都给了儿子，但我却从中找到了另外一种快乐，一种持续翱翔的快乐吧?!

我喜欢放风筝，喜欢放风筝，由于风筝如同一个美好的梦，放风筝就是在放梦，我喜欢做梦。由于有人曾告诉我：梦可以让我看见窗前的阳光，梦可以让我看见天边的海霞，梦可以给我不变的召唤与脚步，梦可以推动我追逐一个又一个的目标。

“寻梦、放梦是容易的，但实现梦，确是有难度的。实现梦是我们一辈子都要做的，当我们在童年时寻梦、放梦后，我们将用整个人生去实现梦，等到我们到达春天的果园，轻轻地擦去夏季留在我们身上的泪水与污垢时，我们就可以看见以前对夏天说过的那句美梦成真，之后迎来冬天雪花的洗礼，追忆一年的收获，最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理，我相信，我童年的梦会实现，我的人生会是一个完美的结局，由于，“我不担心明日，由于我见过今天又热爱明天”(怀特)我深信：我一定可以!

成长的足迹习作14

总有这样那样的时侯，刻意的朝着某一个梦想与奢望极速奔忙，路途中却忽视了太的景色，可到了眼前才晓得，所追求与盼望的只是那稍纵即逝的海市蜃楼……

当时光凝炼了一种流连或回味，便对所逝的时日彰显了一层深思。没有了阳光的日子，一切都变得这么的冷清与静寂。

以前的饿梦想举世悠闲，也为今后的丰富播下了希望的种子，可在经历青春的洗礼后，才发觉所有的梦想与希望都是这么的不堪一击。这样苍凉的日子，有的不是繁华，而是凋敝。静静的走着所选择的公路，总觉得这么漫长以至于没有边迹。独自守侯在那一方田地，默默的走在所拥有的路途。只是这座城市的喧闹与孤寂彼此吞噬，留给我们的仍是那惨白的数字。

也曾想过舍弃，舍弃所拥有的一切，包括年青。这样其实可以静寂的渡过自己的无虑生活。而且一切都还在继续，其实人生，必将要面对这些所遇见的艰辛。有的事情，我们本不想去碰触与得罪，然而它却刻意的来到我们的身边久久徘徊。梦想，当初闪亮的光辉，已随着那隐没的时光掩埋了风华。在那冷冷的季节里，如同，已走在了人生尽头，数不尽的苍凉，却随着那一层离逝更显凄楚，明天又将迈向何方？

只身相伴在那季节的边际旁，静静的袭扰着多梦的青春，没有了太多的冷酷与感慨，总是想到这些阳光的天空。有的时候，默默的守候在一台电话机旁，想念，莫非仅是那一串惨白的阿拉伯数字。

曾想，只要奔向阳光生长，还会常绿，虽然枯了，落了，心里的那片绿地也不回殆尽，即使今天我们就会离去，只要明天我们还有呼吸，都应好好珍视每1秒的岁月。

细数以前的时光，成长中的人生也该告一段落了，望着西边冉冉升起的太阳，让我们大踏步的迎向远方！不管境遇中的生活是酸楚还是浪漫，我都深信，梦中的心不会有伤痕，心里的梦不会有遗憾！

成长的足迹习作15

时间似个顽皮好奇的小孩。小时候，它浩气的在你身边徘徊；长大了之后，他悄无声息的从你身边走掉，不知去向。留下的只有陪伴我走过的那条印着如同无尽脚印的成长之路。

成长原先看的见。如同小时候走路摔倒时，总有人过来劝慰你，替你拍去以上的灰尘。渐渐的长大后，摔倒好的创口只能自己一个人腹部默默地承受。这条成长的足迹让我学到了坚强……

小时候见到电视上跳舞好听的弟弟妹妹时，就抡起着拳头说长大之后一定会成为歌手；第二天，见到打怪兽的英雄时，就幻想自己之后也要成为挽救世界，维护世界和平的大英雄。小时候的梦想就像那夜空中飘散的星辰，数不清变不断。长大后，开始苦恼了，不知梦想到底是哪些；不晓得自己的目标又在那里；不晓得自己又该往哪去。在这条成长的足迹中，我势必要找出自己的路，捉住自己的梦。

成长过程中，有过反叛，有过错误，也有过遗憾。为了不让反叛重现；为了不让错过的再错过；为了不让遗憾重演。成长之中，让我学会了反省。

成长就像一条长满荆棘的路，有的人在遍体凌伤中找到成功公路，也有人自此堕落。但是成功并没有真正的方式，成功人士所说的只不过是成功以后的所无所得而已，真正的方式只有自己在成长中渐渐的感悟，体会……

成长也似一场社会的经历通常，再个过程中是一场社会的总监通常，也在个过程中你被伤害过一次，就不会傻傻的再去伤害自己一次。成长中又是交过的同学，你把它看做同学来看待，而他只不过把你当成一个有价值的借助工具罢了。正像不知哪位说的一样：“物有所用，取之；物有所默，弃之。”成长中。让我认清了友谊并不在于多，而在于精……

成长足迹中包含了我从出生到至今留过的泪，流下的汗……当我有三天倍感疲困时，盎然回望，相信她们会是我重新前行的动力。

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