成长的足迹作文500字(精选26篇)

成长的足迹习作（六）：

时光似箭，日月荏苒。一晃间，中学马上就要和我们说再会了，学校也向我们说欢迎。回望过去的两年多，每条小径都由一个个脚印铺成的，每一个脚印里，都蕴涵着泪水和汗水。

记得那是一个阴云密布的早晨，天阴沉的像夜晚一样。我领到了科学试题，看着那种沉沉的分数六十几分，我心情落到了低潮。回到家后，我躲在屋子里傻笑，心想：科学如何就这么难，没有一次考好的，看来我真的没有学科学的天分。我给自己找各类理由，我也对科学丧失了信心。

这时，天空飞过一道闪电，此后一声震耳欲聋的雷声回荡云霄，积蓄了三天的乌云不再受天空的约束，洪水肆无忌惮的落出来。我的心情更差了，这时墙壁的爬山虎造成了我的注意，在风雨中，爬山虎的叶子被一次次打垂下去。它却没有胆怯，没有被打断而是立刻大跌回来，保持着原先的模样。雨嘎吱嘎吱的落下，我伸手去接，手却是有这么些疼痛，而这爬山虎却这么坚强，反复被雨水打中，却反复地回弹，没有由于被雨水击中而就此一蹶不振。

看着这满墙的爬山虎，郁郁葱葱，从容不迫，看着看着，心情忽然就乐观了。倏然明白，学习也是这么，考试愈发这么，一次没考好可以从头再来，不舍弃不抛弃，我要向这爬山虎一样坚忍不拔。

回到桌前拿起科学试题，仔仔细细的看了一遍，原先也没想像中的这么难嘛，只是我平常没注意积累，没有熟记知识点，此刻开始我要一步一个脚印塌实学习。在中学剩下的一个多学期里留下我努力付出的脚印。

成长的足迹习作（七）：

3岁时我上幼儿园了，在那儿我结识了好多好多的新同学，每天都在愉快、满足中渡过。追忆幼儿园的岁月，我觉得生活还是蛮充实的。我第一次放风筝的时侯是4岁，那时我时常跌倒，连风筝也飞了。4岁半的时侯，我常常打他人，这时我的性子也逐渐开始急躁上去，见谁打谁。我还仗着大人们对我的宠爱常常戏弄姐姐，由于那时侯我还小，所以不懂事。如今我感觉自己曾经很愚蠢。

我慢慢长大了，性子也很多了，而且我弄成爱哭的男孩。家人都晓得我爱哭，都拿我没办法。所以我常常对父亲母亲发嗲，让她们买这个买哪个。那时我认为金钱能满足我所有的要求。可父亲说：“亲情，友谊，还有好多东西是不能用钱买的，这叫无价之宝。”那时的我不懂事，听不懂，如今仔细地回味，才认为妈妈说得很有道理。

7岁时我上中学一年级。在哪里我有新同学相随，也有老同学同行。物理数学都十分的简单，而且我就是听不进去，听了也是“左耳进，耳朵出”，总之我即使死记硬背一早上，第二天就全跑没影儿了。老师却说我没写作业，说了我一顿。虽然我做了，只是忘掉了。当时的我真可怜啊！

我如今11岁了，上4年级了。一二五年级的题目真是“小菜一碟”，但是新的知识却难上加难。一年级的作业和四年级时侯的相比，真是“小巫见大巫”，不过如今我想，老师给我们布置作业是关心我们，对我们并没有用处。

我期许未来！接出来的岁月，我会努力学习，更上一层楼。等我长大了，这种旧事都将成为我美好的追忆。

成长的足迹习作（八）：

成长的足迹如同蜂蝶掠过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及童年，童年时代的生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一

阙跳跃着轻快音符的乐章。

儿时的我，常常会和男子伴们在麦田里，与晚霞的余晖一起跳跃，与小鸟一起跳舞，与蝴蝶儿一起翩然蹁跹。那时的我都会躺在长满野花的草地上，欣赏白云高贵的舞姿，静静地体会“天高地广”的境界。

上幼儿园的我，常常会和男子伴们在一起搭积木，跳舞，唱歌，绘画，那是没有苦恼更不用说哪些苦闷了，只认为一切似乎都是美好的。

第一次戴上红领巾的我，就开始在语言文字的天地里，恣意的翱翔与驰骋。就这样我成了老师的宠儿。

高年级的我，对一些事情的记忆越来越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心中积蓄的秘密也越来越多了。所有的喜怒哀乐，有时只能在灯光下，在被窝里，只身渐渐去尝尝。不管是酸的，还是甜的。原先的天真快乐，不知何时与我不辞而别；升小学的压力，也不知悄悄落到我的肩膀。我在失落而又错愕的世界里徘徊着，徘徊着……

我长大了。长大了的我成了一个多愁善感的男孩。莫非真的拥有这么少，丧失的却这么多吗？不！我在一本书上看见柳青说过这样一句话：“人生的公路似乎漫长，并且要紧出常有几步，非常是当人年青的时侯。”而我才踏入人生的征途，美好的未来在向我招手。我要摒弃一切苦恼，在风和日丽、万里无云的阴天里，找寻我过去那一份天真、纯洁，追求从远方射来的那一线光明、希望……

成长的足迹习作（九）：

时间如一条永不停息的湖泊，我们在崎岖的湖畔上缓缓前行。时常回头，发觉，身旁一串串足迹发着蓝色的光。

题记

月光下的足迹

明月悬挂在夜空中，月光如飘飘悠悠的薄纱，挡住了大地。借着月光，一场“老鹰抓小鸡”正在进行着。我这只“老鹰”身披月光，伸开“巨爪”朝“小鸡”冲去。不料那“鸡爸爸”却是一闪，护住了“小鸡”。我见状，也只得颓丧地走开了。经常的欢笑，打破了世界的静谧。我们蹦蹦跳跳，把天真的足迹留在了大路的月光上。

晨曦中的足迹

踏过几缕金黄的阳光，用一双一年级中学生的小短腿，迈开最大的脚步，我走进了中学的校门。其实是那个雄迈的气势与我有些不符，鼻子光溜溜的市长一眼便看见了我。他的脸颊勾出了几道深深的鱼尾纹，恶狠狠地走来，拍了拍我的小书包，又摸了摸我的头，伸开大手指，道：“小家伙，有气魄！”我点了点头，似乎在表示肯定。在晨曦下的校园，我留下了一串有趣的足迹。

饱含活力的脚印

“咚，咚，咚。”篮球一次次撞击着红色的地面。这是晚上的最后一场赛事——总复赛。我在场上狂奔，由于联赛只剩十秒了，而我们却仍落后两分。一个人挡走了我面前，我的手把球手臂后轻轻一拨，过了一个人。我往前一冲，又是一停，把球投了进去。“三、二、一”“唰！”三分，绝杀！我们赢了！晚霞西下，余晖落在我的身躯上，映红了脸，也映红了背后的活力的确足迹。

在时间长湖边，我踏前崎岖前行。我相信，总有三天，成长的足迹会把我领向未来的房门！

成长的足迹习作（十）：

常常从报纸、电视等媒体上看到男孩走失骗的新闻，这在我小小的心中留下了一层阴影。

礼拜六，父亲从舅舅家打电话来，让我第二天只身坐公汽车去奶奶家。我断然婉拒了，由于我从来没有只身出过“远门”。挂完电话，爷爷奶奶做起了我的思想工作：“你都那么大了，要学会勇敢，大胆实践一下。”话是这样说，可我还是倍感惶恐不安。第二天一大早，父亲就把我从被窝中攥了下来，我磨磨蹭蹭地穿戴整齐后下了楼。妈妈送我到了东站，就头也不回地走了。他就这么相信我？大约是父亲潇洒的背影鼓舞了我，瞬间，一种叫“勇气”的东西在我体内奔腾。59路总算来了，我怀着复杂的情绪上了车。刷卡后，我选了最后一排坐了出来。不知为什么，我的心又“怦怦”跳了上去。我把头扭向窗前，想：这可如何办？我只有一个人。转念又想：切！怕哪些！我没问题的！过了好一会儿，我才偷偷地瞟了一眼车箱，发觉车上的人不是太多，她们或睡着，或看书，或玩手机……我逐渐放松了提防。下了59路，刚好旁边有一辆302路车，我似离弦的箭一样冲了起来。此时，目的地越来越紧靠了，一晃到了站点，到了姐姐家，父亲她们又惊又喜，不禁称赞我是一个勇敢的女儿。

我认为，我不应当“怕”字当头，要敢于实践，多与社会接触。这三天饱含意义成长的足迹作文，在我的成长足迹里留下了浓墨工笔的一笔。

成长的足迹习作（十一）：

真是应了那句古语——好事多磨，期盼很久的小记者研学活动总算起航了。抵达目的地的路上，我已经按捺不住这不安分的小肾脏……

一路的欢声笑语加上司机爷爷的轻车熟路，我们很快就来到了第一站——海丝影片小镇。全部人员换上上世纪初的中学生装，顿时让你有种穿越的觉得，这觉得已不再是书上说的“身临其境”，而是“只在此山中”了。在小镇，我们走近邮局，认真写下一封给母亲的信。烽火连十月，家书抵万金。和平年代的我们是永远没法感受那个情境的。并且给妈妈的信我们也是字字认真、行行动情的；还有到领事馆签章，展现异国风情；还有女孩最爱的射箭游戏，简直是乐不思蜀。

猕猴桃冬瓜？我吃过胡冬瓜、白冬瓜，却不知还有叫猕猴桃冬瓜的，看来是我孤陋寡闻了。走入西畴农场，我算是长了见识。猕猴桃冬瓜的幼苗好小好细，我们在栽培它的时侯，真是捧在手掌怕掉了，含在嘴巴怕化了，费了九牛二虎之力才搞定一盆。农户爷爷们真心是不容易啊！

虽然整个行程出来，锄草才是压轴大戏。而面对一垄垄浊黄的旱田，我迟疑了一下，迟迟不敢迈下去。当听到朋友们都纷纷下去，我也鼓起勇气一脚踩了下去。经过几次试验，我手上的禾苗总算成功插好。我不禁为自己擦了一大把汗，锄草只是小麦栽种的一个开始，前面还得付出农户多少心血啊？明天起，我再也不敢浪费一粒粮了。

这就是成长的足迹。我期盼能走遍天涯海角，不管路上有多么的艰辛磨难，但总有满载而归的那三天……

成长的足迹习作（十二）：

童年一眨眼就过去了，如今的我们早已是健康的中学生。中学生活，是成长的一个转折点，是人生公路上的一个新起点。此时我想起自己在童年的成长公路上留下的一个个脚印。

2岁启蒙学习

那时的我饱含童真，面对着那一张张陌生的脸孔，我的童真剿灭了，对她们饱含好奇心。我总是问妈妈：“他们叫哪些呢？”爸爸也总是耐心地说：“他们叫字母，串上去就是拼音了”。教我写字时，父亲总是抓着我那柔嫩的小手和他一起动。教我把那一张张陌生的脸孔弄成一张张熟悉的脸孔。

6岁天真童年

那时的我们，如一张白纸纯洁而美好，天真而无邪，无忧无虑。自从父亲把我送进中学的房门后，从前，那个舒适的觉得就没有了。只有学习负担和那繁杂的作业让然我感觉烦闷。在学习中我学到了知识也感受到了快乐。懂得了朋友间的友谊，老师对中学生的爱，做人的品德。

12岁快乐少年

这时的我们，没有小时候的幼稚，比原先懂得多，不会再像小时候这么地天真、活泼、充满童真。如今，家里总是希望我们像个乖宝宝，听话、懂事。步入高中时期的我们，总是希望自己自由自在，不受父亲母亲的约束。由于我们长大了，也有自己的主见，自己的看法。童年也过去了，时间冲散了一切，我们永远不能再弄成那种天真、活泼、烂漫的女儿。留下的只有追忆，我们不能再回到童年，刷新那一个个足迹了。只有在脑海中忽现忽隐那模模糊糊的样子了。

风吹来如花般破碎的童年，童年的足迹却成了我心里最美好的追忆。

成长的足迹习作（十三）：

人生的公路上，一步一个脚印。正是这种成长的足迹，渐渐的构成我们的人生。——题记

说起今年有趣的事情，非今年的圣诞团拜会莫属。十二月三十一日，是期终考试前最后一段冲刺的时间，大部份朋友都在这时抓书恶补。这时侯，来个小小的“Party”总是没有益处的，可以起到放松心情的作用。

新春团拜会的时间定在三十一日中午，所以，我们从二十九号下午就开始布置会场了。说实在的，我们班级的朋友还真是对这件事很热心。不知谁还在班级旁边贴上了挽联和春联。寝室里用汽球和彩色拉土布置的满满的，纪百冰还出了个主意，要用汽球和拉花在三面墙壁布置成“HappyNewYear”的形状。并且就我个人而言，尽管“HappyNew”拼的似模似样，而且我横看竖看也没搞懂“Year”在那里。寝室的黑板上画着一条栩栩如生的大龙和各类漂亮的装潢，还绕着一条条彩灯。

第二天，朋友们带着满满的一包贺卡，一到就互送。有的还带着饼干和朋友们一起尝尝。很快，团拜会就开始。，首先，我们观赏了一段中学为团拜会专门拍摄的一段精彩演出。开完的学习的演出，我们班级的朋友也各显神通。相声、相声、歌舞、乐器都很吸引人。在演出结束后，我们还玩了“你比我猜”的小游戏，你们都很扫兴。

很快，团拜会就结束了。直至现今，我还记忆犹新。

成长的足迹习作（十四）：

小时候，总是心安理得的接受父母们对自己的好，长大后却不会了，这便是成长的足迹。

小时候，我像所有的孩子通常，喜欢玩具、喜欢把玩具撒的遍地都是。由于这样，便可以置身于玩具之中，不被打搅。那时，我每次都是玩着玩着玩着玩着便忘了时间，直至最后一头昏倒在玩具堆里——睡着了。每次都是父母将我抱起置于床上，待我心满意足地打起了呼噜时，她才拖着疲惫的身子把我撒了一地的玩具，一个一个的捡上去，整整齐齐的装入玩具收纳盒，好让我玩的时侯便捷拿取。

八岁时，我慢慢懂得了父亲的辛苦。于是，每次玩玩具时，我就会尽量少玩一点，之后粗鲁地将玩具胡乱往收纳盒里一塞，便走开了。有时心血来潮，会像小时候一样，将玩具布满一地。母亲听到后，总是忍不住说：“你这样胡乱一塞，总有三天玩具会被塞坏的。”我总是嘿嘿一笑，之后跑着跑开了。

如今中学快结业了，我也比原先懂事了许多，更重要的是我长大了，再也不是那种调皮的小儿子了。玩玩具的时间少了，时常玩一会也不再把玩具撒一地了，每次就会整整齐齐地将玩具拾掇好，有时还情不自禁的帮母亲打扫起卫生来。每次帮母亲打扫完卫生时都有一股庄重感油但是生，一股自豪的气息围着我，如同干一件严肃的大事儿一样，心中装满了一种称作成就感的东西，令我不禁抬头挺胸。

这便是成长的足迹，成长的印记，由于成长，令我监事；由于成长，令我懂得感受他人的体会；由于成长，令我懂得克服困难。

成长的足迹习作（十五）：

在过去的时光中，时间像一位哲学家，教会了我许许多多的事情，它们如同“朋友”一样和我一起成长。

勇敢

在我一年级的时侯家距离校区比较近，所以父亲只接送了我几次，就让我自己回去，在校区旁边，看着下班的必经之路——小卖铺，那人来人往的样子，不禁让我抬不动腿迈不开步，因为人太多总是让我心中倍感恐慌。不过一想到父亲不会来接我，我只有自己回去，我便硬着头皮向前走，走了几次，就感觉不是这么惧怕了，这是我在成长中走出的第一步——勇敢。

自立

那是我第一次和朋友出席旅游团，第一次离开母亲这么远，我的心中不很不是滋味，如同是踢翻了五味瓶，各类气味都有。坐上车的时侯我就开始埋首流泪，不想和身边的人说话，老师过来默默地做到我的身边，耐心的与我沟通，上面的朋友掏出自己喜欢的饼干与我分享，导游在哪里演出着有趣的节目，我慢慢的走进了这个你们庭里。有老师的指导、同学的关爱，就感觉不是这么孤独了，这是我在成长中又一次往前——自立。

团结

和朋友一起去军训，哪里有好多的项目挑战，非常的就是每天都会进行拔河，训练我们团结一心，把力量使在一处，拧成一股绳。每晚很起床来，训练到很晚，每晚虽然很累，而且假如有朋友须要帮忙，你们一定会前去帮助他，在这儿我又学会一种本领——团结。

我希望在我成长的路上，能做个踏塌实实，不骄不躁的人！

成长的足迹习作（十六）：

成长如同是在走一条路，路上有着不同的脚印，它们或深或浅，或大或小；成长又似一杯奶茶，有加了糖的甜，也有没加糖的苦。不管是甜还是苦，回想上去，至今仍记忆犹新。

第一次尝试下厨炒猪肉，母亲的一句“真不错，我挺爱吃的”，让我的心中像吃了蜜一样甜；第一次学会开口讲英语，父亲拍着我的后背说：“真棒，还要继续努力”；第一次在全校的科技幻想画大赛中获得二等奖，老师的夸奖和赞誉，让我信心满满。这一次又一次的鼓励，仍然是我成长的动力，潜藏在我的心底，催我奋进，促使我一步一步踏出坚定的足迹。

但是，成长不总是一帆风顺的，成与败，苦于甜，总是交织而至。第一次语文考试不及格，我心中感觉非常的委屈和无助，父亲的及时鼓励，促使我又重新找到了自信，下决心努力赶上；第一次跟同学闹不和，我心中虽然很难过，懊悔当时没能更好地控制住自己的情绪，好在后来我们握手言和，此次经历让我懂得了同学之间应当相互宽容，多为对方着想。不管遇见如何的失败，我都一直记得父亲教给我的那句话“阳光总在风雨后”。只要相信自己，努力前进，总能克服困难，有所收获。

这种成长中的喜怒哀乐，甜酸苦辣，都将成为我永恒的记忆。我相信，只要用心去走，就总会踏出一条七彩斑斓的成长之路。

成长的足迹习作（十七）：

岁月如梭，在成长的公路上，我越走越远。我不断地走着，在身旁留下一串串深深浅浅的脚印，里面诠释着我的成长。

题记

天真的足迹

“嬉嬉，哈哈。”伴随一串刺耳动听的笑声，一场“奥特曼打怪兽”的游戏进行着。幼儿园的老师饰演“怪兽”，我们饰演着“奥特曼”。年幼的我们迈着并不大的脚步追赶着老师。我们一蹦一跳地跳着，轻快地笑着，饰演“怪兽”的老师笨手笨脚的，总是会让我们“抓住”。现今想起，那是老师再让着我们。那时的我，是天真的，留下轻快的脚印。

调皮的.足迹

伴随着父亲母亲的催促，我蹦蹦跳跳地走入了校园。一晃间，w两年过去了，在门外的游廊上，总会掠过我奔跑的身影。“嘿！别走。”我追着小富，楼道里响着我们的笑声，如同入水塘里，不断地涟漪，久久不肯消散。那时的我是调皮好动的，留下了错杂不一的脚印。

塌实的足迹

坐在考场里严肃的我，耳畔响起“沙沙”的答卷响声。我转动着紧握的笔头，飞快地填写着眼前的考卷。我马上就要结业了，如今的我正竭力打算着，打算要考的小升初考试。我要塌实地走好现今的每一步，我明白，要想成功就必须努力。现今的我，是为了理想而拼搏的，留下了塌实的脚印。

举起头，转过身，能清清楚楚地看见我走的每一步，每一个脚印。不论深浅，这都将是我最美好的追忆。

成长的足迹习作（十八）：

一晃间，十年的中学生活早已过去，母校的每位角落都见证了这十年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深的情义。我的成长足迹，追忆难忘的友情和温情。友情，同桌的他或她;友情，甜美的朋友们;师生情，我的启蒙老师们;温情，亲爱的妈妈爸爸······一年级，刚入校的我对于中学这个陌生的环境倍感焦虑、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟他人嬉戏。逐渐地，朋友的热情与老师的关心是我对她们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和朋友们一起玩游戏…

五年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再会。“再见”，是“再也见不到”了吧。每每我回想起老师们那熟悉的身影，眼睛总是酸酸的，不晓得哪些时侯才会与老师们再会。

十年级，逐渐长大的我，感受到了友情的珍稀。一想到即即将和朋友们分别，我哭了，泪水总是不听我的话，一个接一个的往下掉。其实，大家会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我厌恶分别，十分厌恶，可我却无能为力，只能用哭来抒发我内心的看法吧。同窗交往了整整五年，与朋友们一起学习的时间，占了我出生到现今的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为何。

我的成长公路上，有悲有喜，有笑有泪。谢谢老师朋友，还有我的母校，是大家让我明白了哪些是友情，哪些是做人的基本道理，哪些是爱。

成长的足迹习作（十九）：

童年是美好的，成长中四处留下了我渐渐成熟的足迹。

在成长公路上，世间万物都成了我的老师，最典型的是书本、报纸、电视……也有自然赋于我的老师，如富于诗情画意的夏天、湛蓝的天空、翠绿的竹林……它们无私地教会了我对大自然的喜爱与保护大自然的那颗值得赞赏的心。

童年我记忆最深刻的季节，要数饱含勃勃生机的夏天了。

在这个春归大地、冰雪消融、风和日丽的季节，我无忧无虑地在野花丛里嬉戏。我在桃花朵朵的果树下迷醉，我在柳暗花明的松树下安歇。这是我童年最喜爱的季节。在先前，当冬天像晚霞徐徐下落时，当夏天像清晨的明天缓缓升起时，父亲都要带着我到各个春色盎然的地方去打闹。其中大多数是到成都之外的地区去远足，去得最多的估计是重庆的老龙山了。哪里长期青山绿水、鸟语茶香、气候宜人。曾经哪里开满了野花，但是饱含风土人情，具有浓厚的自然之美。我在哪里奔跑，我在哪里开怀大笑，我在相片里想念……现在的那座山，还是美好的记忆中的那座山吗？

现在，我对夏天早已没有了小时候那个憧憬之情，对登山之事再未主动提过，原先游山戏水的喜爱永远封印在了童年足迹上。如今到了夏天，多么的紧张啊，由于新学期又要来了，要学习的东西仍然不断地增多与加深。我想起了小时候的快乐，是这么想念。在明年夏天到来之前，我随母亲去郊游，爬完了山，只是从老龙山弄成了南湖山，但愿能在成长的过程中留下更多的足迹。

成长的足迹习作（二十）：

掀开藏在衣柜里已有些年的照片，看着相片上这些稚嫩又迷蒙的表情，追忆顿时回到了小时候的日子，一幕幕的场景跟影片似的在我的脑海里上演。看着相片上的日期，早已是六年前的相片了，而我如今才刚才二十岁的年龄。

我偿还晰的记得父亲母亲在我还不记事儿的时侯就去打工了，就留下我跟爸爸妈妈在农村生活，我也想不到，小时候我还成为了一段时间的留守儿童。有一次父亲回去过节的时侯，我早已年龄还小的缘故，记不得她了，拿起后边的菜刀就挥向自己的父亲。还有好多好多的故事，一时之间很难说完，这种事情也是母亲跟我说的。到如今她们也会经常拿小时候的事情挖苦我，惹得我身上青一阵、紫一阵的，但听着自己的故事还是带着满满的好奇心的。

父亲那时侯刚才从事拍照的工作没多久，趁着过节的时侯，就拿着单反回去过节了，想趁此给儿子和家人多拍些合照，留下更多的追忆。小时候的我很不爱拍照，每次我就会装腔作势的“威胁”老爸，要么让他给我钱我就拍，要么驾车带我去哪爱玩，我就会乖乖的配合他照相。父亲也是好脾气，任由我“胡作非为”。

我真的很感激妈妈那时侯给我们拍下的一系列的相片，要不然现今回想起先前的事情还是模模糊糊的，没有相片来的实在。只要一掏出某张相片，她们都能说出其中的具体事情，让我们对自己小时候有一个新的认识，原先自己曾经是那种样子的。

成长的足迹习作（二十一）：

光阴一份1秒的已逝，我们也在这流逝中成长。

——题记

童年

童年，是这么的无忧无虑成长的足迹作文，园子里回响着我的笑声，游廊里留下了我的足迹。那时天蓝蓝的，水清清的，草软绵绵的。坐着，躺下，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的。

园子里，我总会在那里撒播我的欢笑，何必说光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫色的杨梅，也毋须说蝉在树枝里长鸣。光是泥房檐一带，就有无限趣味。爷爷慈祥的笑容，参杂了我的童年。

少年

“长亭外，驿道边，芳草碧连天……”忆起结业时清唱的这首歌，心里岂能不闪过点点干涩。十年的同窗好友分别之时，可能惟有那一声保重，能够道出不舍；晚霞是我们在这质朴的年纪段最好的见证。眼泪打湿了衣裳，但我们却任由它们到处洋溢，一股苦涩，岂能将当时的心情概括，一滴汗水，岂能将不舍之情抒发！

中学生

作业，成堆的作业。

书山中，我孤身一人坐在中间，出神地望着窗前一只自由翱翔的小鸟，心里的盼望再也按耐不住，我将那一座座书山推倒，而我坐在一片狼籍中，眼巴巴地坐着。

渴求自由，盼望去自由地翱翔，去见识那广阔的天地。

一股苦涩又连绵开来。

似水流年，从指缝间悄悄走掉，抓不住。只能去倾听它的流逝。

在岁月的沙漏流逝的同时，我也在成长。

成长的足迹习作（二十二）：

时光真的像流水，再也不能回头。不知不觉，高中生活已然挥手挥别，中学生涯将给我带来了前所未有的挑战。经过十年的磨练，我的年纪仍然在下降，我的心也渐渐地从青涩转弄成成熟，我学会了用理智的脑子思索问题。我震惊于我的成长，几乎就在一夜之间，我的心和身体显得那样高大。

成长是多么快啊，快得如同离弦的箭。不过我察觉到，成长也是须要代价的。我的那颗饱含活力、充满天真的童真，随着知识的积累，时间的流逝，是否也在消失？我奇趣无比的幻想，是否也跟随课本平息？我纯洁的心灵，是否也在显得有城府、有心计？两小无猜、童叟无欺，是否已经销声匿迹？这就是成长吗？得到了又必然丧失了。成长果然是伴随着痛楚的啊。

成长中的理想，如同五颜三色的调色盘，艳丽多彩。无知的迷雾中，只有这些光辉的人物在指引我们，我们的理想也以她们为榜样。一会儿说当一个像牛顿的科学家，一会儿说当一个像苏格拉底的哲学家，一会儿说当一个像托尔斯泰的诗人，一会儿说当一个像贝多芬的音乐家……多变的理想给了我无穷的动力，

为了实现理想，勤奋，拼搏，舍弃，也在所不惜。如今总算明白，我还没有定性，不过这些童年时的理想，仍然激励着我奋力往前。

回望成长的足迹，这些遗失的，我无从找寻，这些成功的，光辉也已淡去。经过了这么多的事情，才发觉，一切都像那首《光阴的故事》。

成长的足迹习作（二十三）：

从出生到如今，我早已来到这个世界13年，我生活的同时，也在一点一点的变化和长大。14岁的我，尽管年纪不大，但也一定在世界上留下了好多成长的足迹，如今，我就一个一个的来寻觅我以前留下的足迹。

小时候的合照，这是我成长中的一个足迹。个性、年龄、身高、体重、声音、面貌等等都发生了很大的变化。看着看着，我不禁想起了小时候的美好生活，无忧无虑，没有负担，想干哪些干哪些，那时侯多好啊！可惜，那样好的岁月早就过去了！

接着，我又发觉了一个成长的足迹。那就是先前我穿过的大衣。如今早已穿不上了，长高了，脖子和腿也变长了，衣物变小了，变短了。这可以证明我有了多大的变化啊！个子长高了，手腕腿变长了，甚至还比他人长得更高！

长大的我想找成长的足迹真的是太容易了，可以说是找不到都难。这足以说明我和先前大不相同。并且，里面找的这些足迹只是我的身体方面的，其实我的心理上也存在了很大差别，就不一一列出了。成长中的足迹好多好多，也都是我们在不经意间留下的，我们可以一一去把它找回去。

从出生到如今，我早已变化了好多。再到更远的将来，我就会继续长大，继续变化，留下更多成长的足迹！假如你看见我的这篇文章也有所感慨的话，那还等哪些？赶紧也去找找你成长的足迹吧！我相信你会由于这种足迹大为流连的！

成长的足迹习作（二十四）：

打开我的成长档案，上面储存着我的喜、怒、哀、乐。但我至今也忘不了的是我那件令人发笑的蠢事。

记得那时侯我才6岁，还是一个非常不懂事的小儿子，我来到奶奶家的新村里，哪里有许多各类各样、五颜三色的花束，有的红似火、有的白如雪、有点粉如霞……，我自言自语地说道：“哇！这种花真漂亮，但是如此香味四溢，一定挺好吃！”说着说着，我的哈喇子悄悄的、很不听话地流了出来，眼中还发着光亮呢！嘻嘻！你们都还不晓得吧！我但是一个爆棚的小老饕，一发觉有美味，都会立即扑起来。

我走进了，把一朵自觉得最美丽的花束摘了出来，用我那只胖胖的小手把一片粉蓝色的花瓣当心翼翼地捧在手里，激动地想：“呀！这花瓣看上去晶莹透亮，一定像樱桃一样甜甜的。”我想着想着，手不由自主地放进嘴里，把花瓣一口塞入嘴巴，嗯！气味还不错，我心想。

这时，母亲过来了，看到我正津津有味地尝尝着花瓣，立即跑过来，震惊又着急地说：“哎呀！我的傻儿子，花瓣不能吃的！要吃坏腹部的！”可我像没看见似的一直大口大口地吃着，嘴巴还不时地说：“好吃，真好吃！”回到家没过多久，腹部果然疼了上去，痛得我嗷呜直叫。

这件事我记忆犹新，小时候的凶巴巴，让我苦笑不得。

成长，是一把火，点亮了我的未来之路；成长，是一盆水，浇去了我心里的苦恼；成长是一棵树，总是在你不知不觉的情况下快乐长大。

成长的足迹习作（二十五）：

我期待已久的7月27日总算到了，由于明天我要和小桔灯习作中学的同事们一起去出席冬令营。吃过晚饭，父亲母亲把我送到集合地——东湖广场。刚到就看到几个朋友拿着显眼的条幅在等待所有营员。不一会而工夫，朋友们到齐了，我们排着整齐的队伍上车，高高兴兴地出发了。

经过历时一小时的路程，总算抵达目的地。在这儿，每时每分每秒就会有挑战，老师先给我们安排卧室，之后去换上衣，穿上迷彩服后让我们站军姿，军姿是脚后跟并在一起，足尖成六十度，手手指垂直在裤缝处，十分正规。朋友们在教练的指导下站得都十分好，个个精神抖擞活脱脱一个小红军。我恐高，轮到我走高空菲律宾桥时，站在桥上俯瞰吓得我心惊胆战，居然哇得一声哭了，教练把绳子一拉，我连走了好几步，魂都吓飞了，若果是第二次我就不担心了，其实本次我早已克服了恐高。内心大喊：恐高我打败了“你”！

真人ｃｓ我非常喜欢，第一次我们攻，她们守，规则是攻的把守的人全部砍死再把汽球再打三下就赢了，第一次我们赢了，第二次她们攻我们守，也是我们赢了。可见团队的力量是多么的强悍。

三天的冬令营就在不知不觉中快乐的渡过了，7月28日下午六点，我回到了温暖的家。

成长的足迹如同一嘀嘀水，它将在我的生活中汇聚成一片汪洋。

成长的足迹习作（二十六）：

在成长的公路上，我用自己的脚踩下了属于自己的一条路。生命的乐奏，我用自己的脚步做拍子，编下了一首成长的曲，用脚印作为音符，独奏出了我那美好的成长歌谣。

掀开相册，一张十几人的合照映入眼睑，我记忆的房门再度打开，我的心绪又回到了那一年，那片绿茵场。

在那片绿茵场上，有我激扬的泪水，有我成功时的喜悦，也有我成长的足迹。那年秋天我和十几个好同学组成一支业余足球员。由于我球技在队里是比较厉害的，所以我非常自负以自我为中心。由于我的自负，我不止一次地与队友形成剧烈的磨擦。

直到那一场友谊赛的举行，彻底地改变了我。早上八点，联赛开始，敌方首先击球。球从G君脚下滚动，一会儿G君将球传给小D，小D持球往前推动，而后传到小B脚下，小B起脚将球传到我的脚下，小A则在禁区内示意我将球传到他这边，我却对他置之不理，继续单刀突进。这时我的球忽然被截了出来，对方球员一举将球踢过半场，政局顿时对我们非常不利。不过幸亏敌方的逼抢人员团结一致，你堵我拦，总算把这场危机化解……就这样，时间一分1秒地过去，赛事非常僵持，敌友双方实力不分上下，胜负难分。

就在那赛事快要结束之时，情况出现了转机，守门员的大力一脚将球踢过半场，来到B君脚下，B君持球转身，过人，往前突进，之后将球传给小A，小A又乘势把球踢给了我，我看准球门角落将球一踢，球进啦！我们总算团结协作和默契的配合击败了对方。

以上是小编专门帮你们整理的成长的足迹习作500字精选26篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有须要的同事。