和老师沟通，一定要学会这2个话术！

告诉诸位父母同学，大家和幼儿园的老师沟通，千万不要再说，麻烦老师了，打搅老师了，抱歉，我占用老师时间了。你以为这是自己客气礼貌，实际上呢，是在自我贬抑，你自己都觉得自己好多的事儿，这样的沟通是没有价值的，老师根本不想见到这种，而且假如你换一个抒发形式，效果才会完全的不同了，老师不但会爱上跟你聊天，这对你家的女儿也会关注有加。

第一就是你的儿子不断进步，这进步和他有着莫大的关系，这是老师盼望的成就感。俺们举个事例，老师告诉你，咱家女儿近来进步挺大的，在中学很受欢迎，别的小同学都喜欢和他玩。你可千万别如此说，真的假的啊，谢谢老师责备，不过我们家女儿还有好多缺点呢。老师看到这里就已经不想听了，我满心欢喜的来跟你沟通，你不说点好的，净说尽兴的话。

儿子们都有自己的长处和短处，你这样说会拉低他对儿子的评价。聪明的父母呢，都是把女儿成长的成就感给到老师，老师得到了他渴求的成就感，才会愈发的关注你家女儿的优点了。

这第二就是他为儿子进步所付出的所有的努力，你都能看在眼中，这是对老师盼望的认同感，你要抒发出对老师的辛苦，看到和认同，你说1万句老师辛苦了，老师也都会跟你客套一下，哎呀，不辛苦不辛苦。所以呢，你要把这个客气话说到点子上，老师你瞧瞧，你每晚上课还要关注女儿的生活，关注女儿的情绪状态，还如此尽心竭力的跟我们父母沟通，真心不容易，之后中学有哪些须要我配合的虽然找我送给老师的话，你看你如此说，老师都会感觉你不像别的父母只会假客气，而是真的跟他站到了统一战线上，理解他，支持他。

当老师开始注重你的时侯，肯定也会注重你的儿子。关注我送给老师的话，每晚分享育儿知识和教育理念。