幼儿园教育总结与对策
幼儿园教育是对婴儿进行预备教育,是整个教育机制的基础。人们往往对已做过工作进行小结、分析,并提及理论高度,肯定已取得成绩,指出应吸取教训,以便将来做得更好。以下是小编整理的幼儿园大班配班工作小结,欢迎你们借鉴与参考!
幼儿园大班配班工作总结篇1
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿37人,有些女孩个性开朗活泼,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了巨大的进步,本学期各项工作正式结束,在孩子们正式完成大班幼儿园学习任务之际,我们回望所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成之后的工作,提高保教品质,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心开朗、健康成长,现将本学期工作小结如下:
一、思想工作
本人能积极出席政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班委工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作。积极出席园内各项活动及初三组教研活动,做好各项工作,严格要求自己。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个女孩。
二教育工作
在教学中我深谙要增加教学品质,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制做教学用图和教学用品。了解幼儿原有的知识技能的品质,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识或许遇见的困难,并采取相应的举措。关注全体幼儿,注重某些教育,使其保持相对稳定性,同时迸发幼儿的感情,使幼儿形成愉快的心态,创造良好的课堂氛围。多看对业务有帮助的书籍,不断拓宽知识面,为教学内容注入新的魅力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年纪特性,充分调动各类听觉感知事物,使之在出席活动的过程中,认知和把握事物的特性与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真教案,做好课前的物质打算和知识打算工作。注意将理论贯串于教学实践中,善于小结经验,每月编写教育随笔,以增加自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及班主任的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
4、认真填写周、月计划及各类表格。
5、认真做好特殊婴儿的个案记录,做到有剖析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据拟定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每周的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
三.保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿晓得自己是集体中的一员,并乐于出席集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同父母紧密联系,听取父母意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同父母一起纠正幼儿不良的习惯.
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各式行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班委园舍的环境卫生工作,做到地上无尘土、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、严格卫生美容机制,按机制要求给各类玩、用具认真地进行擦洗杀菌工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园美容大夫做好疾患预防和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进食时心情愉快。注重培养幼儿好的排便习惯,不偏食,不挑食,进餐时不打架讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免烫伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师予以及时的阻止,并进行随机教育。
6、加强了幼儿睡觉的管理及巡查,保证睡觉时室外的空气质量。培养幼儿良好的睡觉习惯,进入睡觉室后,不争吵,尽快睡觉,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7、经过班委班主任的共同配合,幼儿的身体及健康都得到挺好的发展。
四.安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个班主任的责任和职责,为了让父母安心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1.教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会小声呼救。
2.推进一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
3.做好交接班工作,认真填写交班内容。
五.家长工作
1.真诚地对待每一位父母,加强花园勾通。教师与父母互动疗效直接影响班委经营的实效,家园勾通,教师与父母协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。
2.积极的向父母反馈女孩在幼儿园的表现,今天谁睡觉有进步,睡觉也乖了,自己睡觉的;今天谁情绪不太好,情绪有些纷扰等等,让父母在第一时间晓得女孩在园的状况。
3向父母汇报幼儿在园生活,让父母更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园还要父母配合工作。使用花园联系册、电话多种形式进行访问,及时与父母联系,收集父母的意见和建议,保持花园一致教育。
4、做好多数幼儿的磨课工作,随时了解幼儿的发展情况,并拟定了适合的教育举措,并记录磨课状况。更好地做到花园同步教育。
5、与父母进行了紧密勾通,向父母宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了父母、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期特别忙也十分累,收获其实也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在将来的工作中我应不断地学习新知识,努力减少思想及业务素养,大胆地创新教学方法学前班班务工作总结,学习老班主任的教学经验。对幼儿推进育人教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与父母紧密联系,实现花园同步。与配班班主任团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年纪特性的活动方式和技巧。在教学活动中因材施教,因人施教,针对某些幼儿进行某些教育。并努力提升自己的思想及业务素养,积极地进行专题研究,力求把日后的工作做得更好!
幼儿园大班配班工作总结篇2
一、处理好关系。
我深感要抓好班委工作应当要处理好同班同学的关系,例如,在与同班同学勾通时,要用最忠诚的心与它们交流勾通,但要留意勾通形式方法,如对他人的不足,用先扬后抑的形式提出,可能的话可以用开玩笑的口吻告诫,总之,要敬重他人的体验,才能做到更有效的勾通。
1、班内班主任共同配合
在班委常规管理过程中,两位同学要目标一致,相互配合。户外活动时,老师之间在活动前要统一要求,向幼儿说明要求,然后再回去。这样,在活动中,才能对幼儿的不良行为予以一定的约束。在生活活动常规管理中,当幼儿进行更衣时,老师之间也要分工合作,合理、有序地组织幼儿进行更衣和室内游戏,使各个活动举办地有条不紊。
2、学会合理安排分工、有效合作
两位同班同学都要主动承当任务,不斤斤计较学前班班务工作总结,商量着安排好班上的工作,班内工作都有两位同学共同完成。一个人的力量是有限的,正所谓“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,各位班主任不仅要“以身作则”,勇于承当责任此外,还要学会分解任务,有效引导别人去做人,促使整个团体能通力合作,才能尽善尽美地完成好班务工作。班内班主任之间真正的合作不是工作不分彼此,或界限太清,而是在明晰各自职责的前提下,在分工的基础上,每个人都优质高效地完成自己的工作,并在班委总体工作目标下,互助互补,才谈得上是成功的合作。这样,工作才不会因职责不明而遗漏,也不会因界限太清而延误。
二、取得父母的信任,让她们成为班务工作的合作者
开展班委工作中很重要的一个内容就是父母工作。平和和蔼的心态与父母勾通,让父母安心。家长把女儿送来幼儿园,心中有很强的不安全感,因此两位同学都要持着爱女儿关心小孩的心让父母觉得我们的真心,坚持每周的来园和离园同学都在班,方便父母,安抚父母。还有,要多站在父母的立场上考虑问题,对我们自身的不足和存在的问题要敢于坦承并积极改正。与父母有哪些误解或班上没有做到的地方直接与父母勾通,取得父母的谅解。而不是避免不搭理,让父母认为你是个不负责任的同学,从而让误解越来越深,直到真的班上出现有问题的时侯,家长都会旧账全翻进去。其实,有时一些很小的事情,可能就感动了父母,让他足够的坚信你。
三、做好有效率的班风计划
搞好班委管理工作要“计划于工作之前”。做哪些事情都要有计划,比如在开学初两位同学要认真仔细的作计划是学期工作的重要条件,为即将发生的事情做到心中有数,提前将解决问题的举措想好,那么在举办工作时,便能从容不迫的“兵来将挡水来土淹”。再说,环境创设,要二人商量讨论有一个大致的方向,然后一起搜集资料。再如,班级的常规,一定要做到心中有数,开学的时侯就让儿子根据要求去做,孩子都会认为这是一种习惯,不会形成压力,如果常规一开始没有固定好,就很难把它们不好的习惯纠正进来。因为她们早已习惯了不好的习惯。只有一开始就固定出来,然后不要随便的改变它。孩子自然而然产生了一个方式,形成了固定的一日作息习惯。
总之,班级工作既要务实,又要创新;同班同学既要相互合作,又要明晰职责。我坚信诸位班主任都有自己独特的方式,我也会在诸位同学的脸上发觉自己的不足,学习你们的特点,争取和同班同学一起把班委工作做得更好!
幼儿园大班配班工作总结篇3
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看见,老师分四种类别:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心形,良心应付型。工作以来,我仍然不断努力,积极探讨怎样做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也时常朝着这个目标拼搏。回顾这学期,在诸位领导和同学的好心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成中学布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简略汇报小结。
一、师德表现
积极出席园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,严格要求自己。热爱集体,服从分配,团结同学,爱岗敬业,做到既教书又德育。
二、教育教学状况
在教学工作中,我留意做到以下几点:
1.深入细致的备好每一节课。在教案中,我认真研究用书,力求精确掌握难重点,并重视参阅各类刊物,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学方式。注意突显难点指出重点。并不断归纳小结提升教学水平。
2.认真上好每一节课,上课时重视幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中增加幼儿的思维素养,保证教学品质。
3.注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进行补习。
4.坚持讲课,注意学习其她同学的教学经验,努力探求适宜自己的教学方式。
5.注重教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.
三、配班工作
这学期我兼任了大一班的配班班主任及保育员。作为配班同学,我不仅做好自己本职工作外,还配合校长做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。
作为保育同学,我做到以下几点:
1.负责本班设备、环境的清洁卫生工作。做到每次小扫除,每两天大扫除,经常保持活动室外空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
2.指导、督促幼儿餐前、便后盥洗等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿吃饭时的清洁与拾掇:根据幼儿胃口随时添加饭菜,进餐时不逼迫幼儿,满足每位女孩的饭菜需求,餐后打扫等,保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的打算和拾掇工作。
3.按照杀菌机制的规定,认真做好幼儿茶壶、毛巾、碗、筷的杀菌工作
4.一天要及时冲洗公厕,做到公厕槽内无污渍,保持公厕内清洁无异味。
5.严格执行各项安全机制,做好幼儿的生活管理和卫生美容工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣服,指导幼儿洗澡、洗手。
6.细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便状况
7.了解幼儿体质状况,对体弱幼儿要作特殊照料。
8.幼儿醒来后整理清洁好休息室,每天晚上帮助整理好幼儿离园的校服和背囊。
9.认真做好卫生包干区的卫生工作和家政工作,每天放学前应当清倒垃圾,做到垃圾不过夜。下午保育员上班前要关好木门、关熄电源。
四、家长工作
一个班的工作能够得以顺利的举行,除了靠同学的努力此外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使父母信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下举措:
1.主动和蔼地与父母勾通。
我充份运用了早接和下班的时间跟父母交流,使父母了解自己儿子在园的状况。
2.让父母参与到我们的工作中。
在主题教学活动中,我们举行了亲子活动,让父母和幼儿共同完成,这活动除了能促使我们与父母的关系,而且能够让父母更了解我们的工作。
本学期特别忙也十分累,收获其实也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。
幼儿园大班配班工作总结篇4
俗话说的好:光阴似箭,日月如梭。时间过得真是好快哦,就这样一个学期又过去了。回头想想这个学期,还算勤快的我积极做好领导和主班同学分配的各类工作下边我把这学期的工作做简略小结汇报:
这学期我兼任了学前三班的配班班主任。作为配班同学,我不仅做好自己本职工作外,还配合主班同学和保育员做好幼儿安全及教学工作,在学前三班是我和廖老师一起管理班委工作,我们二人是第一次兼课,在管理工作中,我们二人也相互适应着对方的管理习惯。在教学工作中,我留意做到
以下几点:
1、坚持讲课,注意学习其廖同学的教学经验,努力找摸索属于我的教学模式。
2、每天备好教学用书,欠缺的及时补上,不耽搁同学的教学时间
3、注意观察幼儿各类学习上的变化。方可及时了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进行补习。
保育工作:
在保育方面,一向疏忽的我,经过努力和改进,已不断有所进步,我依据先前的经验认真地工作。早上接时,我会主动向父母打听幼儿的身体情况。一天好几次检测,不时会用手摸她们的头和观察手,脚,口,全面观察幼儿的身体情况,预防感染疾患。一发觉幼儿有不适,就立马打电话通告幼儿父母幼儿的状况。早操后,督促幼儿多饮热水,对有汗的幼儿随即督促她们换衣服或往全身垫放浴巾。午睡时,根据天气变化适当教育幼儿擦汗,午睡过程做好巡视工作为幼儿盖被。一天好几次检测,不时会用手摸她们的头和观察手,脚,口,全面观察幼儿的身体情况,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而降低幼儿的发病率,保证它们身体健康成长。
一个班的工作能够得以顺利,除了靠几个同学的努力此外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班,幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是父母比较害怕,紧张的。自然对我们同学的要求也比较高。为了使父母信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下举措:
1、主动和蔼地与父母勾通。
我充份运用了早接和下班的时间跟父母交流,使父母了解自己儿子在园的学习状况。
2、定期与父母电话了解。
这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地举行幼儿的教学工作,而且能够使得我们同学跟父母的互相理解,使关系更密切。
3、让父母参与到我们的工作中。
在主题教学活动中,我们举行了亲子运动会活动,也有让父母和幼儿共同完成的活动,这活动除了能促使我们与父母的关系,而且能够让父母更了解我们的工作。
这个学期十分繁忙也十分累,收获其实也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中发觉一些存在的问题。也会存在一些不足,争取下学习能改进与做好它。所以要加油。我晓得了法解决,力求把日后的工作做得更好
幼儿园大班配班工作总结篇5
随着社会的发展和生活的缓解,人们普遍的认识到,让小孩从小就在音乐、的薰陶中遭到美的教育,对开发婴儿智力,培养儿子的高尚情操具备非常重要的意义。为此我园开办了兴趣班。
本学期班是从____年10月中旬到目前为止。由我和谭老师兼任(甲)班地宝宝们轮训,学习基本动作和爱我你就抱抱我
幼儿以其流畅幽美的音乐和形象生动的身姿动作,反映幼儿的童真、童心,是幼儿喜闻乐见爱学的一种美术活动。它对于丰富幼儿审美经验,培养体验美和表现美的情趣与能力;开发美术潜能;发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进幼儿动作与身体机能的发展,提高幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义。幼儿经常为了表示高兴而手舞足蹈,对于大多数女孩,跳舞不是一种技能,而是一种推动个性丰富发展的文化生活方式。所以我们在班活动过程中不过多指出技能,而是让儿子意识到活动带来它们的快乐,学会自如地,树立为自己唱歌的意识。现就本学期兴趣班教学作一下小结:
一、本学期我们们着力进行了的基本训练,包括:
了解身体的方位和基本脚型、脚位和手型、手位
(一)基本脚型
(二)基本脚位
(三)基本手型
(四)基本手位
(五)附芭蕾舞基本手型、手位和脚位
二、训练中注重培养幼儿对的兴趣,引导幼儿热爱。
我们观察到,幼儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视连续剧里的动作的时侯,会激动得手舞足蹈并模仿动作,这说明喜欢跳舞唱歌是幼儿的天性。所以,我们非常留意充分调动幼儿这一积极诱因,引导幼儿热爱音乐,热爱。有时,我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某些情绪,如幼儿爱我你就抱抱我中的“爸爸妈妈,如果大家爱我就多多地抱抱我!”这句歌词,我们就注重培养幼儿的表情、情感的表现。在教学新时,我们以这些比较简略易懂的形式向幼儿讲解,加深了幼儿对内容的理解,提高了幼儿的接受能力,激发了幼儿学习新动作的兴趣,从而使幼儿不是被动地学习,而是真正发自心里地喜爱这一课程。
三、根据幼儿的实际水平,选择有效的训练方法。
教授新时,我们能留意不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要点,制定有效的练习方法。按照由简至繁的教学原则,首先让幼儿熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪抒发。在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或肢体动作)。如博士好一朵小兰花时,我们先让幼儿熟悉音乐,准确掌握节奏,然后将动作分解成单一动作,先教手臂脚的动作,后教手臂手的基本动作,再结合上去学习,并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中,我们留意训练的科学性——运动量和动作升幅符合不同年纪幼儿的生理特征,对幼儿不进行某一局部动作过多的重复练习,以免外伤幼儿单薄的身体。
尼尔在解释本质时,这样提出:“并不是一种姿态、韵律的时尚,属于美的欣赏或创作而已,最重要它是一种轻易的宣泄,人在现实生活中的苦闷,可在下肢和律动间得到平衡”,如何开发女孩的造就潜能,让儿子门真正快乐的舞着,还须要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。
在工作中,我也有些不足的地方,我会不断增加自己的水平和文化修养以及知识。
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