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写作文不懂?14篇送给孩子!

2023-06-30 13:03:31一年级作文
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写作文不懂?14篇送给孩子!

小学生描写冬天习作14篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写习作的经历,对习作很是熟悉吧,借助习作可以发泄心里的感情,调节自己的心情。那么,怎么去写习作呢?以下是小编为你们整理的小学生描写冬天习作,仅供参考,欢迎你们阅读。

小学生描写冬天习作1

冬天是美好的。你瞧,树上的树叶快要落光了,只剩下几片树叶还偌大在树上,一阵风吹拂,落叶在空中飘扬着,像一只只在空中的蝴蝶,它们是多么的恋恋不舍,舍不得离开自己亲爱的奶奶。

雪花落在树木父亲的脸上,给树木父亲穿上了又厚又软的内裤。冬天的雪,落在房屋上,给房屋盖上了又松又软的毛毯。真是白雪皑皑,一片银装素裹。

雪后的早晨,只剩下几块厚厚的冰,走在前面,一不小心都会跌倒,可真难走啊!西北风呼呼的吹着,刮在身上像刀割一样。尽管人们一出门就穿上了厚厚的内衣和戴着厚厚的帽子,还是挡不住这迷蒙的西北风。

现在,冬天的精灵梅花早已开放了,美丽极了!正像王安石写的这样:“墙角数枝梅,凌寒只身开。遥知不是雪,为有暗香来。”这冷酷的梅花,为冬天平添了无限生机。

冬天可真美啊!我爱冬天的雪,更爱冷酷的梅花!

小学生描写冬天习作2

我喜欢晚风秋雨,也喜欢晶莹剔透的冰晶,但我更喜欢那来自天国的小精灵——雪。

它无色无味,纯洁无暇;它飘飘洒洒,悠悠然从天而降。

瞧,飞舞的片片雪花像飞絮乘风远游,似飘游的叶子无声而落。积雪像给大地盖上一层厚厚的毛毯,踩起来柔柔的、软软的,还发出“咯咯”的声响。

倚楼眺望,鳞次栉比的房子上落满了雪,高低起伏,像害羞的浪花轻快地奔向远方;松树被雪包围,犹如一个巨型甜甜圈,让人垂涎欲滴。雪落在梧桐树光秃秃的树枝上,形成卷发的球,美丽极了。

小伙伴们活跃上去了。有的滑雪,有的堆雪人。滑雪的小伙伴胳腈一甩一甩,屁股一扭一扭的,真是开朗漂亮。堆雪人的小朋友围在一起清雪、滚雪球……不一会儿,可爱的雪人便诞生了。小伙伴们小手拉小手,围着雪人一起跳舞唱歌,快乐极了。

啊,冬天的雪,纯洁的雪、无声的雪。你让孩子们的脸部显出微笑,你让大地一片洁白。我爱你,可爱的雪。

小学生描写冬天习作3

在秋姑娘悄悄离去以后,我们迎来了顽皮掏蛋的冬娃娃。

冬天是我渴望已久的秋天,因为冬天母亲会为我们下一场鹅毛般的寒潮,让我们恣意嬉戏。

在我眼里的冬天美好至极。大雪从夜空徐徐着陆,我和我的小伙伴们就在这白雪皑皑的地上肆意打滚,在早已被冰冻的水上嬉戏。

冬天只是一位有名的作家,他可以在阳台上画出许多可爱的景色。在深秋的冬天,树梢上和绿草地上都积满了白茫茫的雪,像一朵朵红色的花束在盛开。

慈祥的冬母亲为我们造就出这一个一个奇迹般的.美丽,我眼里的冬天就是这样美丽动人。

小学生描写冬天习作4

冬天潮湿的冬天迎头而至,它在和大地丈夫也有夜空姐姐打招呼,还在和小朋友们、小动物们欢笑。冬天里有许许多多又迷人又开心的景象,美丽的有下雨时的景色……开心的有小朋友们打水仗时的高兴……。

今天,下起了连续般的超级寒潮,它们像夜空派来的小精灵,也像嫦娥父亲给大地带给的快乐小队。路上的行人被凛洌的潮湿吹得满身通红、身体僵硬,但是一排排亭亭玉立的松树战士们十分坚强,显得非常不畏寒冷、浓郁险峻、生机勃勃。一些小朋友也像松树这样坚强,一起来堆雪人、打雪仗,他们既有歌喉又有哭声也有喊笑声,他们大叫着:“下雪啦!下雪啦!”这样默默无闻、寒风刺骨,还有雪的阴冷早早已抛到九霄云外了,洁白的冬天真是太曼妙了。

一想起那些美丽而又让人开心的东西,不得不羡慕大自然的神奇、奥妙。我爱大自然,更爱冬天里的景色。

小学生描写冬天习作5

冬天的雪有着非凡的能力,它能让大地的一切都显得美丽,我喜欢冬天的雪。

雪,像一位魔术师。时而大时而小。你看,这时的雪又变大了!天空一片白,就像造物主把他的白被子踢到了人间。这时的雪是是纷纷扬扬的、美丽的。不一会儿,雪停了。地上如同铺上了一层厚厚的红色的挂毯踩在里面,软绵绵的。

雪,像一个个俏皮的小精灵。这边走走,那边闲逛,雪地成了“小精灵们”的乐园。仔细听一听,仿佛有一阵喧哗声,打破了夜空的静谧。这时的雪是“欢乐的”、“喧闹的”。

雪,好像一个个跳跃的小音符,纷纷扬扬的飘散出来。撒在线缆上,电线弄成了一篇曲谱,撒在溪流上,溪流弄成了一曲曲目……我坐在窗边,把眼睛贴在玻璃上只听到雪落地上,发出沙沙的声音。不一会儿,一簇簇、一团团地飞舞出来。又像千万只蝴蝶在空中起舞。此时的雪是有规律的、安静的。

冬天由于雪而显得更有生机,我喜欢冬天的雪。

小学生描写冬天习作6

走在校园里,转头一看,树上的树叶已快掉光了;旗台后的墙壁,爬山虎的那苍翠欲滴的景色也消失了。我低头细想:

为什么会这么?这时,邮递员――风,告诉我:冬天来了。

现在,我们的课间大韵律已改为跑操;教室开了供暖;老师,同学,都换上了可爱又厚厚的衣服,羽绒服;戴上了一双右手套……这一切,都是在向我们表示着:冬天来了。

秋天在时,这位含羞的女人让村民爷爷笑的合不拢嘴,又让馋嘴的女儿既吃上了草莓,又让它们总带着满足的笑容。但时间奶奶步子迈得飞快,一转眼就到了冬天。这让我既对季节富有流连,又对冬天富有了渴望。

啊,不经意间又看到那花已落下,深入到泥土里了;看着这景,我想到了一句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。

呵,明年的花肯定更红,更艳!我挥手挥别季节,热烈拥抱冬天!

小学生描写冬天习作7

冬少男匆忙的摘了秋姐姐的枫叶。乘着被封悄悄地来到了我麽你们的身边。

冬少男带给的湿气布满每位角落,就是放晴无风的时侯,天只是寒冷阴雨的。光秃秃的大树立在公路两旁,曾经生机勃勃的小树也总算支持不住,枯萎了。花园里的树叶也步入了梦乡。北风吹拂,小树在寒冬中挣扎着,小草趴在绿草地上,好像担心这闷热的北风。

但是,冬少男也能带给其他秋天没有的快乐。比如,我们可以打水仗、堆雪人、滚雪球、滑冰、看夜景。我和小伙伴们玩的非常快乐。

冬天来了,虽然冬天是一个潮湿的秋天,但只是一个快乐的秋天我们都喜欢冬天。

小学生描写冬天习作8

我喜欢绿草红花的夏天,喜欢苍翠欲滴的春天,也喜欢果实累累的季节,但我更喜欢那白雪皑皑的冬天。冬姑娘渐渐的接过了秋奶奶的班,带着他给大自然的“棉袄”来到人间。

初冬,是一位优雅而可爱的王子,摇动着它那神奇而洁白的衣服,送来那雪白的雪花。

不久那雪白的雪花就塞满了大地,树枝上、房屋上、道路上,都布满了鹅毛似的雪,树白了,房子白了大地白了,整个月球都白了。

雨停了,小孩子们都穿着厚厚的衣服,出来玩雪,打雪仗、堆雪人……

冬女人坐在云朵上,看着孩子们嬉戏,孩子们玩的很高兴,此时冬女孩笑了。

我从窗子里往外望,一看,哇~满地都是白白的雪花,像布满了晶莹的棉花。

我喜欢冬天!

小学生描写冬天习作9

在人们的眼里小学描写冬天的诗句,冬天时闷热的,冬天是无情的,冬天是荒凉的,我却不那么觉得。

我觉得冬天是丰收。走在田野的大路上。你会看见厚厚的冰雪盖在麦地上,像给稻子盖上了厚厚的毛毯。俗话说“麦盖三双被,来年枕着面包睡,”不错的!冬天象征丰收,冬天象征希望。给村民爷爷带给了欢乐,带来了希望。

冬天是令人快乐的。小朋友们在打水仗、堆雪人,打陀螺,滑冰,玩得开心极了,仿佛耳畔不时看到一阵开朗的叫声!没有冬天,会有这叫声吗?

冬天是美好的,走到外边,放眼望去,后面的小山上对记者许多白雪。仿佛山也出汗一样,给自己穿上了一件厚厚的衣服。尽管没有花草树枝的装束,在白雪的衬托下小学描写冬天的诗句,冬天也一样富有生机,充满活力。

冬天是恬静的,既没有夏季的喧哗,也没有季节的喧闹,大人们可以放心的工作,学生可以在安静的寝室里享受知识的优雅。

让我们珍视冬天的美好时光吧!

小学生描写冬天习作10

早晨上去,我站在窗外,向窗前望去,白茫茫的一片,房屋、树上、街道上都布满了厚厚的一层积雪。

吃完午饭,爸爸送我念书。走在香甜的雪地上,听着脚跟下咯吱咯吱的声响,我心中高兴极了,这是入夏以来的第一场下雪。马路两侧的树上,挂满了黄白色、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的柳树和松树上,都布满了卷发松、沉甸甸的雪球。远处的楼顶似乎是盖上了一层厚厚的蓝色毛毯,银装素裹,显得更加闪亮、壮美。

当我走入学院,操场上热闹极了,同学们有的拿着扫把,有的拿着锄头,还有的拿着筐,正在清雪,干得热火朝天,我也加入到它们的行列。我们把一个个土堆,变成了穿着白衬衫的、活泼俏皮的小雪人。我们在操场上打水仗、抛雪球、互相追寻着,小手和脸部都冻得通红,也没人喊冷,操场上一片欢声笑语。

啊!北方的冬天,多美的大雨,是它带来我们一个白茫茫的、充满欢笑和幻想的童话世界。

小学生描写冬天习作11

冬天来了,北风黑漆漆,万物冷清。下雪的时侯,白雪皑皑,是一个美好的银装世界。湖边花园里腊梅飘香,冬天真美啊!

冬天枫叶红得像火一样,枯黄的梧桐叶子像一只只蝴蝶,从树上飘了下去。我喜欢我堆得雪人,他也跟我一样一年一年地长高。幼儿园的时侯我堆过瘦弱的雪人,现在上了高中之后,我把雪人堆得更高更帅了。

每年的下雪天父亲还会带我去爬北高峰,刚开始要儿子背着我,后来要儿子扶着我,现在我早已可以自己爬雪山了。我喜欢冬天,同学们你也认为冬天很美吧!

小学生描写冬天习作12

下雪了,下雪了鹅毛般的雪花纷纷扬扬从夜空中飘散出来。一会儿功夫,房顶上,树上就蒙上了一层白白的积雪。雪越下越大,瓦片上,树上,地上,草坪上的积雪越来越厚。 傍晚下班回到家,我站在窗口向远处凝视,整个新村白茫茫的一片,房顶上的积雪已然很厚了。树枝上也积满了厚厚的雪,有些树木被积雪压的低下了头,弯下了腰。远处草皮上有一群女孩正在玩耍有的在打雪杖,有的在堆雪人。自行车,电动车都减慢了速率,有的并且还推着穿行。我们家客厅的盆子里也积满了雪,花盆里的花草,冷的都蜷缩着脖子,好像在无声地娇喘冷死我了,冷死我了。 雪还是在无声无息地下着,偶尔可以看到邻居家的遮阳棚上怕怕的声音。哦!原来是一边在大雪一边在凝固了,怪不得瓦片上的积雪厚上去。 第二天早晨一醒来,我又搬到窗口,雪基本不下了,房顶上的雪早已极少了,马路上的地面有点干了。 真是一场来得快,去得也快的雪啊!

小学生描写冬天习作13

冬天来了,冬天来了!冬女孩迈着轻快的步伐来了!

雪花从一望无际的夜空中飘出来,好像仙女洒下的树叶,把天地装束成一个冰天雪地的王国。小蛇、青蛙、棕熊等都去冬眠了。很多树都成了“秃子”,只有松柏还穿着绿白相间的袜子。

人们在雪地上堆雪人,打雪仗,一个个包裹得像肉粽一样。大家聚在一起吃炸糕、火锅,拿着暖袋,靠着火盆。江面上飘着害羞的雾娃娃,梅花充溢着幽幽的香气,这让我想到王安石写的“墙角数枝梅,凌寒只身开。遥知不是雪,为有暗香来。”太阳高照,把雪凝固了,雪花为水,灌进大地里,大地长出了一些小树。哦!春天要来了。

冬天是美好的。它把美好给了大地,给了夜空,给了小朋友。我爱迷人的冬天!

小学生描写冬天习作14

雪是洁白的,是透明的,是高尚的,冬天里的雪更为壮丽。冬季的雪即将来临。

夜晚,雪悄悄地驾临了,他悄悄地为大地母亲披上红色的银装,他给世界上所有生物都带给了快乐。你看,孩子玩耍着,有的只雪球堆雪人,还有的跑来跑去,那欢乐的叫喊声虽然全世界都能看到。俗话说“瑞雪兆丰年”,这并是迷信,是有科学依据的:寒冬寒潮可以饿死一部分过冬的蚜虫;经常用雪水洗脚,不仅能提高脸部与身体的抵抗力,减小疾患,而且能促使血液循环,增强体质。如果常年食用净化的雪水,可益寿延年。这是这些深山老林中长寿奶奶长寿的”秘诀”之一。

冬天,雪为动物盖上了“棉被”,冬夏常青的柳树和柳树,堆满了软绵绵的雪球。腊梅在夏季开得很充沛,腊梅花的质量只是应所周知的。

冬天的雪是多么纯真,多么高尚,多么……

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