树立动态质量管理的思想全面质量控制的PDCA循环管理
1、树立动态品质管理观念
动态品质管理是指计划、实施、检查和处置的一个不断循环的管理过程。这是一个比较成熟的品质管理方式，又称品质管理的PDCA循环。我公司项目上的品质管理常常还不才能产生一种动态的循环的管理机制。例如在上一施工阶段发生的品质问题到下一施工阶段都会出现，这主要是在“处置”的环节上出了问题，我们常常在处置时还只逗留在把详细问题解决掉的表层，却没有深入剖析形成品质问题的成因，及采取相应的举措防止之后再发生类似的问题，这就是动态的品质管理观念没有产生。
2、树立全面品质管理的思想
全面品质管理是一种全方位、全过程、全员参与的品质管理。处理品质问题不仅技术举措也有组织举措、管理举措、经济举措和协议举措等一系列举措。我公司是专业的钢结构公司，项目上对品质控制方面常常集中在焊道检测这一块，而对其它方面注重程度不够，没有做到真正的全方位、全过程品质控制，这也与公司相关专业人才不足有关。诸如我们的焊工学工民建专业的极少，与水电专业相关的质检人员更是寥寥无几，而非专业人员就很难全面把握相关的品质控制举措。
3、建立目标管理，明晰品质、工期、安全、成本四者的关系
根据项目管农学的基本理论如何提高服务质量，没有明晰目标的建设安装工程不是项目管理的对象。在安装工程实践意义上，假如一个建设项目没有明晰的品质、工期、安全目标，这么它所做的一切工作都不能称为管理。作为一个项目的总组织者，应当组织技术、调度、安质、成本核算部委掏出各自的品质、工期、安全和费用目标。不同的部委因为工作性质的不同，都想让自己的目标最大化得以实现，这个时侯项目总组织者就该考量四者之间的关系，签订一个合适的综合目标。按照项目的特征，假如确实还要推动进度，那就要求在品质和安全控制方面推进管理人员的投入，实现各方面的协调、平衡，那样能够使安装工程顺着一个可控的方向发展。
4、针对现场复杂多变的环境制定相应举措
后面早已提及，施工现场的水文、地质和气象等自然环境，通风、照明、安全、卫生防护设施等劳动作业环境，以及由多单位、多专业交叉协同施工的管理环境就会对安装工程的品质形成影响。因此我们的管理者要才能适应施工现场变化无常的环境，针对不同的状况采取相应的保护举措，因而保证安装工程的品质处于可控制状态。
5、严格落实品质责任机制，赏罚分明
品质责任制是企业的“法律”，是管理者分配品质任务、追究品质责任的根据。品质管理的一条重要的理论是：“工作的品质决定着产品的品质”。管理者的工作品质就是能否明晰每位部委每位员工的品质责任，做到赏罚分明，那样能够加强员工的品质意识，使品质控制同时得到加强。
6、正确引导施工区队，做好品质“三检”制度
做好品质“三检”制度的关键就是要让各工序的区队明白自己应当自检及互检些哪些内容，这就要求按照各区队的性质起草不同的检测内容。例如该工序的区队在自检的时侯主要检测的内容是：工作任务的完成状况；是否有遗漏的现象；是否做到工完、料尽、场地清；以及完成工序品质的合格性。在互检这一环节，下一工序的作业区队主要检测的内容是：上一工序所产生的状况是否影响本道工序的推行；假如影响应及时提出并配合及时整改。而“专检”主要是依据施工图纸、技术交底和施工规范的要求，对所完成的工序进行检测初验，这一环节主要靠专业技术人员的技术水平。另外过程控制十分重要，有些品质缺陷即便产生，整改上去十分困难，且整改疗效不一定非常理想。
7、做好原材料的控制，把好源头关
原材料品质的优劣，直接影响到安装工程的品质。怎样控制好原材料的品质是我们现阶段面临的一个瓶颈。我公司可以考虑构建一个自己的材料实验室，那样可以降低实验的时间，做到“早发觉、早诊治”。但这也是原材料管理的一个方面。需要加大材料入场的各项检测和材料的存储、标识、运输、发放等各项工作，这就要求我们的物质部委人员搭载方面要有一定得专业素养。
8、树立服务的观念
企业品质管理机制的八项原则中的第一条就是以客户为关注焦点。组织要依存于客户。组织必须理解客户当前的和未来的需求，满足客户的合理要求，并力争赶超客户的期望。这是企业品质管理的基本出发点和归宿点。而我公司有些项目的领导这方面意识比较淡漠，并且不把住户的管理当作一回事。那样就导致了这些的被动僵局。我公司是一个生产建筑产品的企业，在转让建筑产品的时侯也在转让着自己的服务。只有树立这些服务意识，就能摆正工作心态，认真听取住户的意见，建立自身各方面的管理。
其实，品质管理是一个动态的、全面的、综合的管理工作。企业要想实现可持续发展，就应当提升自己的品牌形象，也就必需要增加
自身品质的管理水平，它还要健全一个长效的运行模式。
作为一名管理者，我们要尽量做到知人善任，让管理造就最大效益。这么如何提升管理水平，管理好自己的团队呢？从这个视角认识，笔者以为管理者要首先具有一双才能识人的慧眼，充分发觉团队当中的优势和缺点，正确调动积极性发挥团队的能动效应为企业不断造就更大价值。一、认识特点认识特点说究竟就是要听到职员的长处，作为管理者我们每次要对职员的工作进行监督和管理，工作有好有坏标准不一，遇见某些现象达不到要求我们很或许还会要进行批评和教育。这些时侯出现这么这样的问题，我们都会问一个为何，此后都会就事论事的质疑和批评，并且会因失误而处分职工。常常此刻，作为管理者我们又是否听到这个职员的特点呢？如此说来是不是职员有了问题我们就不能否批评了，不能否强调他的失误和错误了吗？其实不是，而是要我们首先考虑事情的始末，把事实调查清楚，按照实际状况有的放矢，但是要讲求技巧和策略。笔者以前认识一位著名的老板，平常和同事心态亲切为人正直，而且对职员却口碑不好，以至于职员怨声载道。笔者以为任何人都是有长处的，否则的话我们也不或许启用这个人，这么当我们使用了此人之后，绝对不会每天都要捧着他去农活，更多的时侯是在发号施令。时间一长我们就逐渐的忽视了此人的长处，提到更多的是根据我们自己要求的思路，这么一来，这些时侯成了行外人管理行内人，作用和疗效可见一斑。
二、激励前进一个优秀的管理者不一定是突出的劳动模范，而他却晓得如何带好团队，发挥战斗堡垒作用。在教育学当中有一个关键词称作“启发教育”或者叫“赏识教育”，哪些叫启发教育呢？顾名思义就是用启发的形式教育中学生提升师生的学习成绩。那种方式延展到管理领域，尚且叫它“激励管理”。激励管理就是充分认识到员工的内在潜力和特点，不断进行激励和煽动，调动它们的积极性随后发挥团队作用，缔造更大的经济效益。这就要求我们在管理工作当中，要讲求管理办法和方法，例如怎样激励职员，这是一个可以短篇大论的课题。简言之就是要认识到职员的特点发挥其特长，人尽其才物尽其用。激励职员不单单是靠管理者的只言片语，而是要有一套完整的激励举措和模式，例如物质、比如精神等等。虽然搞管理就该从激励出发，例如我们每次喊同一句标语，这么这句标语就或许会成为我们前进的动力，精神的支柱。其中有不少企业在做企业文化的时侯早已选择了这些方法，作为管理者若果一天对职员说“我坚信你能行”“你没有问题”“你做得挺好”等鼓励语言，职员是不是会提高自信工作的更好呢？三、正视劣势每位人还会有劣势，天地本不全，诸事也不是十全十美，因此我们在管理当中尽量不要苛责他人完成自己所不能及的工作。
有的管理者擅于把握他人的小辫子不放，借此显示自己所具备的管理能够，虽然这在管理当中是最忌讳的好处。一个优秀的管理者，首先是才能认识到职员的错误，再者是能否正视错误善待职员，以宽阔的心胸宽待职员给他强调确定的同时，又给他一条明路和一次改过的机会。那样，职工机会认识到错误就会倍感你的善意，格外敬重你。并且在我们企业管理当中，常常是事与愿违，大多是想得挺好说得不好，讲得挺好做得不好，体制挺好执行不好，那样的管理最终是一人说了算如何提高服务质量，回到了管理的密林时代。正视劣势不是忽略劣势，更不是乖张，而是面对劣势的时侯有一个正确的心态。曾听老同志那样说过：“有了错误不要紧，改了还是好同志。”这句话应用到管理当中应当是很明晰的一个观点，只是我们值得借鉴的。虽然，说究竟作为一个管理者他的双眼极其关键，同样一件事情倘若从不同的视角剖析和认识还会形成不同的疗效。