汇编15篇读完一本书，你真的会写读后感吗？

《钓鱼的启示》读后感汇编15篇

写完一本书之后，坚信你们都有太多值得分享的东西，是时侯静下心来好好写写摘记了。这么你真的会写观后感吗？下边是小编搜集整理的《钓鱼的启示》读后感，欢迎阅读与收藏。

《钓鱼的启示》读后感1

有这么一本书——书中没有一个字却处处都是门道；书上没有作者的姓名，但每位人是书的作者。这本书叫“生活”。勤于读这本书的人，除了会从中有所发觉，都会为这本书平添更新更美的篇章！

目前有些朋友带了悠悠球，悠悠球色调各异：有红、橙、黄、绿、蓝、紫色等等，有老师想玩悠悠球，然后向朋友借来玩，有朋友比招，有老师比定时，有老师比撞击，花样各异，色调万千，真不能不说我们班弄成了“悠悠世界”。

骆同学晓得后，对这事加以处理，对一些朋友的.悠悠球暂时的扣押，到时后再还。对其它朋友予以忠告。

我羡慕了，心想：悄悄买个悠悠玩儿好了，但是很想买，但我认为不买好，学了第四单元的《钓鱼的启示》后，上面有一句话予以我启示：“道德也是个简略的是与非的问题，实践上去却很难。把钓到的大比目鱼放回湖中，一个人从小要是遭到这么严苛的教育的话，还会荣获道德实践的胆量和力量。”这事如同魅惑人的大比目鱼，把钓到的大比目鱼放出去。也就是说，不买是正确的！

《钓鱼的启示》读后感2

《钓鱼的启示》是一篇启迪人生的文章。这篇文章主要写了作者小时候钓到了一条又大又可爱的鱿鱼，然而由于距离捕捞鳕鱼开放的时间也有两个小时，在父母的劝告下，作者无可怎奈地抛掉了那条大比目鱼。这件事让作者明白了一个道理：道德也是一个简略的是与非的问题，实践上去却很难。把钓到的大比目鱼返回湖中，一个人要是从小深受这么严苛的教育的话，还会荣获道德的实践和力量。

这篇文章给我了启迪：在人生的旅途中不或许是一帆风顺的，总会面临一些道德的'取舍。其实道德也是个简略的是与非的问题，而且常常实践上去却很难，在你选择的时侯，就应当得抵御住强悍的虚荣心，使得不受利益熏心、不受挑逗，更要和自己的心理作斗争，因此很难选择。原来我还有过类似的经历：有一次在课室里，我正要去扔垃圾，走着走着，我踩到了一块橡皮。我拿上去一看：啊！是我梦寐以求的阿狸橡皮，我快速地把橡皮扔进了口袋。走了一会儿，我心中觉得非常焦躁：我岂敢把别人的东西占为己有呢？究竟是做一个诚实的人还是做一个渺小的人？之后，我选择了诚实。

人生经常会面临一些道德瓶颈，在面临道德决择时，我们一定要作出正确的取舍，一定不能违反良心和人格，从小荣获道德实践的胆量有力量。

《钓鱼的启示》读后感3

居夫人曾说过：“人要有魄力，否则将一事无成。”今天晚上，我看了一篇文章名叫《钓鱼的启示》，又让我懂得了许多道理。

文章讲的是一个小孩子和父母一起去小岛上垂钓，那是蛤蜊捕捞开放日的前一个夜晚，小女孩好不容易钓到了一条大银鱼，而且离可以捕捞鳕鱼只有两小时了，固执的儿子硬要让他把鱿鱼放回湖里去。小女孩舍不得，非常想留住那条来之不易的鱼，而且最后他还是听了母亲的话，把鱿鱼重新放进了湖里。三五年后，小女孩长大了，成为了一个知名的建筑师。在他成长的过程中，他谴责了许多诱人，成为了一个意志坚强的'人，这正是因为那次捕捞鳕鱼的事情，成为了他人生前进路上坚固的基石。

我们成长的经历，或许会和这个小女孩一样，会碰到许多诱人，但我们要从每一个诱人开始学会婉拒，学会舍弃，对付态度，锻练魄力，那样能够走稳人生的每一步。但在生活中，又有多少人经得起挑逗呢？

下课铃响了，朋友们回去玩了，欢跃笑语照亮校园。我们呢？能不能抵御住挑逗，踏安稳实地把同学留下的作业读完再快点乐乐的肆意打闹？目前网路游戏蜚声一时，该到吃饭的时侯了，是让父母一遍又一遍的喊我们去吃饭，还是自己自觉地关闭笔记本？假如我们能把这种挑逗抵制，我们就会成为一个有魄力的人。

抵抗住挑逗还要魄力，希望我们能在健康和快乐中成长。

《钓鱼的启示》读后感4

我读过许许多多的文章。虽然《钓鱼的启示》这篇文章，让我记忆犹新。

它讲的是“我”和“我”的儿子附近湖中的小岛上垂钓。“我”和妻子钓到了一条大比目鱼。由于捕捞鳕鱼的时间没到，因此父母三令五申让我把鱼放回湖里，虽然没有人晓得“我”和妻子钓到了大比目鱼，但我们也应当将鱿鱼放回湖中。

读了这篇文章，我的体验是父母晓得没到钓白鱼的时间，是要将钓到的鱿鱼放回湖中，而不是留着，若果留着，那就是自己经被这只“诱惑”人的鱼吸引了，而且假如我们从心中认定这也是一只“诱惑”人的鱼，那才会坚持自己的信仰，不会动摇。

普普通通的人在利益面前，很难控制自己，真得这么做，丢弃得是手中的利益，如同到嘴野鸭逃走，得到的是道德的“利益”。

在我的.生活中还有这么类似的丑闻，比如：去商店买东西，收银员多给了钱，自己发觉了而故作不知，假如拿了多余的钱，得到的是利益，而丢弃了自己的道德。把钱交给收银员，得到的是道德，也使自己无愧于心。

在将来的生活中，我们就会碰到这些类似的事，我要学习这对夫妻，不忘初心，不被利益蒙敝眼睛。不能斩获了利益，却丧失了道德。

《钓鱼的启示》读后感5

读过《钓鱼的启示》本文，使我受益颇丰，也认为来到母亲那份严苛教育小孩，让儿子看清楚人生道理的这份偏执。

这一篇文章关键写了我十一岁那一年和妻子在鲤鱼打捞日的前两天的夜晚在周边海岛钓鱼，我钓上了一条耐看的大比目鱼，我与妻子赏析着这一条耐看的大比目鱼，然而，由于蛤蜊打捞视察都还没到，儿子坚持不懈让我将这一条大比目鱼放回去，这要我很不理解母亲的作用。成长过程中，我遇见过这些像那条鱿鱼一样的鱼，我想起的是父母对我的忠告：道德也是简略的和非的窘境，实践上去困难。父母的劝告使我终身难忘。

道德只是个简易的是与非的`瓶颈，实践起來却未能。从这话中，让我明白了道德是一个简易的窘境，就能说一说，写一写钓鱼的启示读后感，但是，如果要去做得话，确是非常艰辛，假若不下决心去做，就一直无法做到。

把钓上的大比目鱼放回湖里区，看上去一个简易的行为，却阐明了一个人如果自排便是经常严格地规定自己，依照各种法律法规道德和管理体制，便会得到道德实践的勇气和能量。这话也让我懂得了，不管任何时刻，所有人都不能找托词去侵占定回去的标准。

《钓鱼的启示》读后感6

道德也是个简略的是与非的问题，时实践上去却很难。通过《钓鱼的启示》我受到感悟。

这篇课文主要写作者与与妻子一起去垂钓，钓到了一条大比目鱼，但离捕捞鳕鱼的时间还没有到，因此父母严苛要求作者将鱿鱼放回湖中，从这件事中给作者留下了永久的追忆和终生的启示。

在生活中，父亲一直教我要做一个有道德的女儿，绝不能被挑逗蒙闭了眼睛。而我的`头上正有一个关于道德决择的反例。

那一次，我刚好做值周生，在地上拣到了一支铅笔，这支笔外型甜美，也正是我所喜欢，所渴望得到的，我将笔快装入书包时，我又愣了一下，想到了父亲教诲我的话和《钓鱼的启示》这篇文章。我将笔浸入笔袋盒中，决定明日帮笔找到主人。

第二天，我到处询问，瞧瞧这支笔是谁的，一问才晓得，其实是我旁边朋友掉的。她感谢我帮她找着了笔，还说为了这支笔心中非常得焦急，这时，我心里那块沉重的大石头总算落地了。

培根以前说过一句话：美德好比大宝石，它在纯朴北背景烘托下而更美好。是呀，在生活当中，我们都应当有一个良好的道德行为。

读了《钓鱼的启示》这篇文章后，我一定要铭记那句充满深刻意义的话：道德也是个简略的是与非的问题，实践上去却很难。并从今天做起。

《钓鱼的启示》读后感7

读了《钓鱼的启示》这篇课文后，我很有感悟。非常是文中那句话——道德也是个简略的是与非的.问题，实践上去却很难。

我和父亲一起逛商场的时侯，一直在香蕉区域见到一些人随便摘吃柿子、新鲜龙眼，虽然里面就横着“禁止尝尝”的牌子，它们却似乎浑然不见。

也有我自己。一次周日下午爸爸不在家，父亲给我留出了20元钱让我自己去附近的餐厅吃面。结果在餐厅见到了爷爷，爷爷决意为我支付了面款。回去路上，我动起了歪脑筋——何不把父亲给我的钱“侵吞”了？总之她不晓得爷爷帮我退还的事！然后我只交给母亲5元钱，佯装实际消费了15元，母亲竟未起猜忌！几天后，一次闲聊中我说漏了这天餐厅偶遇爷爷的事，父亲随即用意味深长的目光看着我。极其的胆怯让我抵挡不住，我主动向父亲挑明了内幕，并退回了15元钱。

学习了这篇文章，使我更相信一个道理：人生经常会面临一些道德瓶颈，在面临道德决择时，我们一定要作出正确的取舍，一定不能违反良心和人格，从小荣获道德实践的胆量和力量。

《钓鱼的启示》读后感8

明天我们学习了《钓鱼的启示》，读完以后，我懂了好多。文中的作者在一个小岛上垂钓，但是在距此岛开放捕捞鳕鱼的时间也有两个小时的时侯，作者好不容易钓上来了一条大比目鱼。虽然这白鱼又大又美，虽然作者和作者的儿子都很喜欢这条鱿鱼，虽然无人晓得作者是何种时侯钓到这条鱼的，但作者的儿子却义无返顾地说了声：“孩子，你得把它放回湖里去。”

就是这句话，让我想了好久，感慨很深。

作者的儿子当初说这句话，他也一定会有内心斗争，不过，他在诱惑的鱿鱼和自己的道德精神上，他说了不。其实也是一个字，但这就是一个人的道德理念。正如作者的母亲说的这样，道德也是简略的是与非的问题，实践上去却很难。也正是这句话，使作者的人生从那一刻开始，进入了正轨。

人们一直都说道德，道德，这么，道德离我们有多远？似乎就在我们身边。看到走廊上有纸团，将它仍进垃圾篓里，这就是道德，把倒下的布告牌扶正，这就是道德，将钓到的鱿鱼放回湖中，这只是道德。

同学曾讲过，把不归自己的东西抢走，这是不道德的行为。这种东西有的'很迷人，因此这些人就会步入“两难”的决择，包括作者。假如有一个导师对你说“不”，这么我坚信，你到时候再遇见这些事，你一定会顺其自然地说“不，这不是我的东西，我不要”，因此，道德应当从小做起。

把钓到的大比目鱼放回湖中，舍弃富有诱人的，不属于自己的金钱，权力，地位，是每位人很难做到的，只是每位人应当都要做到的……

《钓鱼的启示》读后感9

近几天，我们仍然在学一篇课文——钓鱼的启示，令我回报无穷。

主要讲了这么一个故事：“我和儿子来到了湖中的小岛上垂钓，当时正是捕捞鳕鱼开放日的前两天下午，在六点多时我钓到了一只可爱的大比目鱼，但是还没有到开放日的时间，母亲就让我把鱿鱼放回湖中去。我心痛的哭了，三十四年后，我明白了女儿这样做的道理。

看了这篇文章后，不得不想到了在生活中这些被挑逗所传染，做出不正当的事的人，有些人在考试时为了拿高分而去看他人的试题，为了不被同学批评而背叛别人的.人，有些人竟然为了钱而去当骗子……我晓得它们是为了钱财或别的东西所魅惑。因而使这些人在面临道德决择的时侯选择了非，而有些人却舍弃了钱财等，理直气壮的选择了是，这两种人的差异实在是太大了。

写完后，我有许多想说的话和许多的道理：在人生中，选择道德上的是与非时，我们总要舍弃个人利益，果断的选择是，这才是正确的。假如你抵御不住诱人的话，就请你谨记这句话：道德很简略，可实践上去却很难。

这篇文章会让我受用一一生。

《钓鱼的启示》读后感10

《钓鱼的启示》，一个迄今我印象深刻的故事。这篇文章的作者是连英国的詹姆斯勒菲斯特，一位知名的建筑家。

一个晚上，詹姆斯与他的儿子像住常一样在小岛上钢鱼。过了很长时间，它们钓到了一条大鱼，还是一条鱿鱼，那是詹姆斯第一次看到这么大的鱼。就在他正浸于蛤蜊的美艳时，他的妈妈却要他把鱼放出去，姆斯其实很不解，但还是放了出去。因此放鱼的成因却是要到12点过后才会捕鲥鱼，詹姆斯更奇怪了：明明没有人看到，可以把鱼带回去为什么要放？但他也不敢说，只好闷在心里。之后他才明白，儿时母亲对女儿的.教育问题的重要。

我童真6、7岁时，也与詹姆斯相似，一个晴朗的清晨，5，6点的时侯，我和爸爸吃完饭，回去遛弯时，在路上正走着。突然在街边树丛中瞧见了一个很碍眼的东西，由于那时侯早得周围没哪些人，我就一路小跑给它捡了上去。结果发觉那是一个相机壳花花绿绿的全新相机。我也不晓得为何会拣到，由于那时侯我不仅念书校的课在家也要学这些东西，查资料上网课都是每周的必备，我妈当时也不跟我买，因此相机对我来说是最须要的东西，但是就在这时，我爸爸就像明白了我的心思，对我说这是他人的东西，你拿了就叫偷，但是我真的很想要，但是我同时想到了《钓鱼的启示》里的话：不能要的东西就不要要。我也明白了，我和爸爸就把相机送到了附近的失物招领处。

《钓鱼的启示》让我懂得了遇见问题时不能爱情用事，要理性对待。

《钓鱼的启示》读后感11

明天我们学习了《钓鱼的启示》，读完以后，我懂了这些。文中的作者在一个小岛上垂钓，因此在距此岛开放捕捞鳕鱼的时间也有两个小时的时侯，作者好不容易钓上来了一条大银鱼。虽然这白鱼又大又美，虽然作者和作者的儿子都很喜欢这条鱿鱼，虽然无人明白作者是何种时侯钓到这条鱼的，但作者的'女儿却义无返顾地说了声：“孩子，你得把它放回湖里去。”就是这句话，让我想了好久，感慨很深。

作者的母亲当初说这句话，他也一定会有内心斗争，不过，他在诱惑的鱿鱼和自己的道德精神上，他说了不。其实也是一个字，但这就是一个人的道德理念。正如作者的母亲说的这样，道德也是简略的是与非的问题，实践上去却很难。也正是这句话，使作者的人生从那一刻开始，进入了正轨。

人们经常都说道德，道德，这么，道德离我们有多远？虽然就在我们身边。看到走廊上有纸团，将它仍进垃圾篓里，这就是道德，把倒下的布告牌扶正，这就是道德，将钓到的鱿鱼放回湖中，这只是道德。

同学曾讲过，把不归自己的东西抢走，这是不道德的行为。这种东西有的很迷人，因此这些人就会步入“两难”的决择，包括作者。若是有一个导师对你说“不”，这么我坚信，你到时候再遇见这些事，你一定会顺其自然地说“不，这不是我的东西，我不要”，因此，道德应当从小做起。

把钓到的大比目鱼放回湖中，舍弃富有诱人的，不属于自己的金钱，权力，地位，是每位人很难做到的，只是每位人应当都要做到的……

《钓鱼的启示》读后感12

这个礼拜，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，课文的主要内容是：作者十一岁时，他的妈妈早上十点带他去附近湖中的小岛上垂钓，他钓到了一条非常大的三文鱼，但是由于还没有到鳕鱼捕捞开放的时间，母亲教育他将大比目鱼放回了湖中。

学了这篇课文后，我的心久久不能平淡下去。是啊，与课文的作者相比，我们有些地方做得很不对，由于生活中有太多人不违反规定。在车辆上，我们不难听到那样的.现象：有的人往老、弱、病、残、孕专座上一坐，让本应坐在这儿的人站了好几站。我真想走过去问她们：“你们是奶奶、弱者、病人、残疾人还是婴儿?”

有的人买东西时，用力往下挤却不排队，他浑然不知有的人由于它们的拥挤而倒在地上……这是为何呢?为何会有这些不良的现象在我们身边发生呢?是由于谁都不舍得将利益这条“大银鱼”放回“湖”中。抢坐位的人不就是为了坐上坐位舒服点吗?不排队的人不就是为了先抢到东西吗?只要人们就能克制住心头的欲望，就不会再有此类不良现象发生了。古今多少人，不都是被挑逗人的“大银鱼”——利益害得身败名裂、倾家荡产、妻离子散吗?

因此，我们要学会抵制魅惑、遵守规定、明辨是非，不能贪恋一时的挑逗，而干了亏心事。我坚信，你们假如能在诱人面前说“不!”诱惑就难以攻破你的灵魂，自然就逃之夭夭了!

《钓鱼的启示》读后感13

我想你们都经历过道德上的瓶颈吧，例如：在地上拣到一本梦寐以求的书，这该不该装进书包占为己有，或则物归原主呢？通常人还会说要物归原主，可说是这么说，实际行动上去可不一定这么做了。不管怎样说我都不会装进书包占为己有，由于我看完了《钓鱼的启示》，受到启发。

文中的‘我’是一个刚满11岁的小女孩，在捕捞开放日的前两天的`晚上，我和儿子来到河边垂钓。过了一会渔具猛烈的晃动了上去，我熟练得提起了钓竿，过了一会那条鱼体力不支了，我快速的把它拉上了岸。这是一条大银鱼，我从来都没有见过如此大的三文鱼，我和儿子仔细的看了看它，心中十分高兴。

之后父亲看了看表，目前还不到电鱼的时间。父亲让我把鱼放回了湖里，可我不忍心钓鱼的启示读后感，最后我还是没有说过父亲，然后我把鱼放了出去。

我写完这篇文章，让我受到启发。它让我懂得了道德也是一个简略的是与非的问题，但是实现上去却十分困难，因此我要时刻告诫着自己，要做一个品德高尚的人。

《钓鱼的启示》读后感14

明天，我们学习了数学第十三课。

这篇课文述说了这么一个故事：作者和妻子在鲤鱼捕捞开放日的前一个晚上去电鱼，他在无人晓得的状况下，钓到了一条特别大的三文鱼，但又听从父亲的话放了鱼。三五年后，作者总算明白了母亲的用意。

读了这篇文章后我想：把一条好不容易钓到的大比目鱼放出去，这若果在美国，母亲们基本会让小孩把鱼带回去，好好夸耀一番，而不会重视儿子的道德方面的教育。而文中的母亲用这一件事给小孩的启示，就让作者受用此生。美国家长都望子成龙，望女成凤，但有几个人会重视儿子的品德教育？其实了，我们也要反省一下自己，功成名就的作者，从母亲的做法中得到金钱无法换取的人生财富，而换作我们又能从小学到多少呢？

考试时，同学多给了分数，商场营业员多找了钱······在生活的乐章中，我们都难免会碰到那样的.小音符，只要我们从身边做起，从小事做起，舍弃从小养成的道德陋习，就一定会成为一个知法懂法、道德质量优秀的人！

《钓鱼的启示》读后感15

明天，我们学了《钓鱼的启示》这一课。课文上面讲了一个十一岁的小女孩，在垂钓日开放前两个小时钓到了一条大银鱼。小女孩的妈妈看了看大银鱼，于是要小女孩把大银鱼放回湖中。而且小女孩不乐意，他不明白母亲为何要他这样做。但是之后他还是把鱼放了。过了三十四年，这个小女孩当上了一个建筑设计师。此刻他也明白了，妈妈让他这么做的道理。

小女孩的妈妈为何让小女孩把鱼放回湖里？这或许只是令你们不解的奇怪问题。有人说是由于钓到鱼的时间离开放日也有两小时，因此还不能矶钓。这时这些人的想法，由于母亲不能让儿子做那样的“坏事”。而母亲却有更深的一层理念，那就是：道德也是个简简略单的是与非的问题，实践上去却很难。

说到这儿，你们应当早已明白了那位母亲为何让儿子这么做。假如妻子不制止，这个小女孩第二天念书时都会带个童车，第一天就或许带件衣物回去。渐渐地，这个小女孩长大之后，就或许开始偷大东西，如钱、商品等。再过一段时间，这个小女孩就或许抢首饰店、抢劫等，由于他成为了一名窃贼。

启示，在生活中也有这些那样的事例，就举个简略的'举例来说巴：闯红灯。我想你们都渡过红灯吧。而且你们明明是晓得的，红灯停，绿灯行，可还是有这么多人在闯红灯，还是有人遭到交通车祸。

这种，都证明了那句话：道德也是个简简略单的是与非的问题，实践上去却很难。

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