小学生作文六年级上册第四单元：笔尖流出的故事

解题：虚构的故事挺好办，大胆去编就可以了。注意题目中的每一个字，情节坎坷这个是吸引人注意的重要方式，还有就是较鲜明的人物形象。情节坎坷最好用上转折，人物形象鲜明就是把人物性格刻到外貌和行动上。

构思与结构：首先要选择选择哪组环境和人物，可以自己创设，但我选择第二组，由于第一组环境太小，一个淘气包加上一个厉害的连长和年青老师在东苑里能发生多少事？我认为没得可写。第三组倒是给足了想像空间，但空间太大了没思路和契机，第二组刚好，正好看过一部影片名子为《忠犬八公》，可以套用改编一下。

《忠犬八公》讲的是一只狗等了主人很多年的故事冬日黄昏时车来人往的街头600字，故事很简单但十分催泪。把这个故事置于第二组环境中十分恰当，情节坎坷那就先来点误解，人物形象鲜明那就让陆天从外貌到言行都饱含爱心。

故事可以用六问法作为框架。

时间（when）：夏日的黄昏

地点(where)：人来人往的街头

人物(who)：陆天、朵朵、行人

陆天是个哪些样的人(how)：长相、性格

朵朵是哪些样的狗（how）：脏兮兮、可怜巴巴

陆天为何在街头（why）：下班路过

朵朵为何在街头（why）：等待主人

陆天和朵朵之间发生了哪些事情（what）：陆天想要帮助朵朵，把它领养，但却被朵朵误解而险些撞伤。后来听附近小店老总说这只狗早已在这儿等了半年了，不晓得是被谁抛弃的。

结构：

第一部份：开头场景描写，黄昏，少年路过。

第二部份：看到朵朵，心生怨恨进行喂食，打算领养。

第三部份：朵朵误解，险些刺伤，周围人透漏朵朵由来。

第四部份：少年决定常来喂食。

例文：

黄昏的街头

一个寒冬的黄昏，太阳挂在北边摇摇欲坠，人们结束了三天疲倦的工作和学习，急忙的赶回去去。这时一位清秀的少年开车从街头路过，他那腼腆的身躯上架着一副厚厚的双眼，身穿一身衣服背着一个沉重的书包，一看就是一名刚才下班回去的中学生，他叫陆天，一个饱含爱心的少年。

说明：故事发生背景，可以再简略一点。

那天，陆天下班后去书城买书，所以选择了一条极少走的路回去。经过街头时，他无意间发觉一条流浪狗正蹲在街边，脏兮兮的非常可怜。陆天忽然心生怨恨，停下车来到门口的小商店买了几根香肠肠，准备给小猫吃。

说明：遇到朵朵，故事开始

萨摩吃得很开心，陆天轻轻地摸了摸它的头，它也没有任何抗拒。陆天决定要收留它，于是打算将它抱上去放在单车框里。但忽然兔子显得忧郁上去，伸开嘴就要向陆天的手咬去，还好陆天反应及时多了过去，但领子还是被咬了。这一忽然的横祸让陆天惊出一身虚汗。

说明：情节要吸引人，那就来点转折来点横祸

这一情境刚好被小商店的老总看见了，老总连忙赶过来劝慰陆天。但是告诉他这只仓鼠名子叫朵朵，大约半年前被主人丢弃在这儿，每天都在这儿等主人回去接它冬日黄昏时车来人往的街头600字，我们周围这几个小店每晚给它投喂点食物和水，挺可怜的小家伙。但朵朵十分聪明，也有人企图收留过它，而且每每有人要抱起它时，它才会发疯来戏弄人，并不是真咬人，假如你不避开它也绝不真把你刺伤，不信你看。于是老总下蹲去装作要抱朵朵的样子，朵朵立刻忧郁上去，像昨天一样伸开嘴像老总手上咬去，但老总并不闪避，眼看就要咬到的时侯，朵朵忽然放慢了动作，轻轻地叼了一下老总的手。朵朵这个动作很吓人但结果很温柔，老总的手一个牙印都没留下。

说明：讲朵朵的故事以及咬人的缘由和真相。

听到这个情形，陆天悬着的心也放了出来，原先这是一只会捉弄人的流浪狗。陆天了解到了朵朵的身世，决定之后常来瞧瞧朵朵，而且给它带点好吃的。

说明：结尾，由于字数超标，所以结尾简单一些。

总结：例文689字，严重超标，超标避免儿子仿效。此次女儿们可以学的就是套用其他题材融入自己的文章。套用的情节不多，但故事背景可以套用。这篇文章写得普普通通，但可以通过调整重点的形式让其显得愈发精彩。例如上来就写陆险峻些被朵朵咬，再来写背景，这样可以更吸引人。