15首古诗词中的儿童,顽皮、纯真可爱!
水寒江静,满眼青山,载月明归。这儿是载月诗话,关注作者,和我一起,畅游古诗歌的海洋~
水塘边的枫树上
知了在声声叫着春天
操场边的吊床上
只有蝴蝶停在前面
黑板上同学的铅笔
还在拚命唧唧喳喳写个不停
等候着下课等候着下班
等候游戏的童真
“六一”将至,在这个属于婴儿的新年到来之前,偏偏又被人教版高中语文用书的插图刷屏了,
载月君也看了那些插图,确实是认为这种奇奇怪怪的人物画,出现在用书之上大有不妥,
这叫哪些色调呢?虽然小时候在《故事会》里常常听到,
眼光僵硬、表情寂然,完全没有婴儿应有的纯真甜美呢,
相比较下,我们老祖宗笔下的婴儿,或短笛横吹,或卧剥莲蓬、或疾走追蝶、或傍阴学瓜,
活灵活现,天真无邪,满满的都是我们童真回想里的滋味……
明天我们分享15首古诗歌中的婴儿,这才是孩童该有的纯真调皮、纯真甜美……
01
池上
白居易〔唐代〕
小娃撑木筏,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
酷热的春天,白居易到海边赏花,
湖上凉风习习,红色的睡莲送来习习香味,
突然荷花丛中动静大作,他一惊。其实是一个小娃娃,认为睡莲耐看,然后顶着烈日撑着木筏,悄悄的在采摘睡莲。
小娃娃摘到莲花后,得意忘形地大摇大摆划着大船回去,大船把海面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰显著的水路痕迹。
这首诗好比一组镜头,摄下一个男孩儿偷采白莲的情境。小主人公的纯真幼稚、活泼调皮的漂亮形象,也就栩栩如生,跃然眼前。
02
观游鱼
白居易〔唐代〕
绕池闲步看鱼游,正值婴儿弄钓舟。
一种爱鱼心各异,我来念经尔垂钩。
漂亮又俏皮的小娃娃,总是不经意的在白居易的生活里使坏。
闲来无事,他绕池看鱼,可小娃娃却弄来一叶小舟,扶短竿,抛长线,投香饵,下锈钩的垂钓。
尽管都是爱鱼,但一个是心中爱,一个是荤腥离不了的爱。
这首诗绘制了一幅平凡普通的生活场景,并有感而发,表现了同时喜欢鱼却选用了两种完全不同的形式,幽幽的喜悦和浅浅的悲哀兼有。
03
小儿钓鱼
胡令能〔唐代〕
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
春暮夏初,胡令能去农村造访自己的一位老同学,
但是走到岔路口,却忘了同学家搬到那里,正在不知所措之际,听到街边溪水边的树丛中,一位蓬头小娃娃正在钓鱼,
他向娃娃问路,没想起娃娃却远远地摆了摆手,生怕惹恼了鱼儿而没有回应他。
这首小诗写小儿钓鱼别有情趣,就像一枝艳丽的出水芙蓉,在平静浅易的表述中透漏出几分纯洁、无限童真。
04
晚会书山家屋壁
贯休〔唐代〕
茅舍终古黍饭馨,山家烟火秋雨晴。
庭花迷蒙水淙淙,小儿啼索树上莺。
下午时分下起了阵雨,化了三天缘的诗僧贯休连夜匆忙赶回去。
炊烟缕缕,一缕缕黄炒面的气味,四溢而至。
花园中舟过安仁古诗,水气朦胧,犹如给庭花披上了薄纱舟过安仁古诗,看不分明。乡野间,流水浑厚高亢。
扔进巢躲雨的鸟雀,又飞上树梢,吱吱喳喳,快活地唱起歌来;一个女孩走出茅舍大哭着要捕获鸟雀嬉戏。
初夏是山家大忙的秋天,因此作家却只字不言天旱而着墨于写恬静,由恬静中见麦收。景中有情,景外有人,于“澹中藏美好”,于静处露生机。
05
夏天田园杂兴·其三十一
范成大〔宋代〕
昼出耘田夜绩麻,村落儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
夏天,农人们都很繁忙,晚上要在秧田上面杀虫,白天需要编结麻衣。
而小男孩们不会耕也不会织,却也不闲着。她们从小耳濡目染,然后也在繁茂成阴的松树里面学种瓜。
这首小诗用甜美的笔调,对农村夏季时的紧张劳动氛围,作了较为细致的描写,读来逸趣横生,结句更意趣抢眼,表现了农村婴儿的纯真情趣。
06
幽居夏季睡觉起·其一
杨万里〔宋代〕
梅子留肿胀齿牙,芭蕉分绿与窗帘。
日长睡起无心曲,闲看婴儿捉柳花。
夏天,芭蕉的白色衬托在窗纱上,杨万里吃过梅子,余酸还残留在上颚之间。
艰辛的夏天,他从睡觉中起床不知做哪些好,只懒洋洋的看着婴儿追寻空中飘飞的飞絮。
这首诗采用了梅子、芭蕉、柳花等物象来表现春天这一节令特性,而追寻柳花的婴儿,更是激起了诗人心中的童年,淋漓尽致地把诗人心中那份优雅静谧和对山村生活的喜爱之情表现进去。
07
桑茶坑道中
杨万里〔宋代〕
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
夏天雪后的阴天,地面上的雨水早已蒸发得无踪无影,
小河里的流水却涨满河槽,河岸野草茂盛,野花大肆开放。
堤岸旁的柳阴里,一位小牧童躺在绿草地上,睡梦骤起。
而那头牛只管专心吃草,越走越远,直吃到清涧西面。
这首小诗最后一句,牧童柳荫下打盹的自然慵懒的“静”,加上“一牛吃过柳阴西”的时动时静,产生了这首诗奇特的生活情趣和原始淳朴的美感。
08
稚子弄冰
杨万里〔宋代〕
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
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