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《勤学好问》主题班会教学设计

2024-04-29 10:02:17文言文
1.学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。2.正确对待学习,增强认真学习的意识,能以他人为榜样刻苦学习。2、由同学准备对勤学的看法。主持人:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.相信爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧,勤奋是成功的基础,只有打好基础才有望达到成功的彼岸。

勤学好问勤学好问的名言,立志成才》主题班会尚德初中三一班一、班会目的:1.学习古人、名人、身边的人勤奋笃学的精神。2.正确对待学习,提高认真学习的意识,能以别人为榜样勤奋学习。3.反思自己的学习情况,明晰今后努力方向。二、主题教育活动的打算1、搜集古时侯伟人笃学的故事;2、由朋友打算对笃学的感想。三、活动过程一、导入主持人:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的泪水.相信爱迪生的这一句格言你们一定不会陌生吧,勤劳是成功的基础,只有打好基础才有望达到成功的彼岸。是啊,有那个成功的人不是靠勤劳才拥有明天的成就的呢?明天就让我们更深入地了解"笃学好问"一词的真正涵义.二.讲故事,学榜样1、讲讲你了解的笃学例子1主持人:从中国唐代到近代几千年文明历史上勤学好问的名言,多少仁人志士,由于刻苦学习而成才,并留下许多千古佳话,如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为你们讲一个《宋濂冒雪访师》的故事。

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