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一年级作文

(学生习作)《梦想引导未来》宝鸡小学五年级

2023-07-11 20:02:02一年级作文
关于未来的国旗下演讲稿作文1大家好,我讲演的题目是《梦想引导未来》。关于未来的国旗下演讲稿作文2还敢再次付出你的努力,你的时间,甚至你的青春去让这些梦变成你的未来吗?张雨生唱得好“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟”我们必须用生命中的每一分钟去编织心中的梦。我愿与你们一起加油奋进,让梦成真,让未来成真!关于未来的国旗下演讲稿作文3

(学生习作)《梦想引导未来》宝鸡小学五年级

关于未来的国旗下讲演稿习作1

敬爱的领导,同学,亲爱的朋友们:

你们好,我演讲的题目是《梦想引导未来》。

眺望星河,听星斗述说前人祈愿的低吟;流转眼光,让辉煌诉说光明拼搏的历程。品鲁迅凝望星空时的豪言藏语:寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕;感校园里的黑色时光:如阳光似的澎湃,像童话般的天真。

迷人的光明校园如闪亮明珠般镶嵌于活力四溢的东市区,充溢着绚丽的光辉。校园的一切我的未来不是梦演讲稿,令我难忘。

遮挡风雨的风雪游廊,一头连结课室,另一头连结寝室,如我们在胚胎时期提供养料的脐带,给我们以血肉的播撒,赋于我们无限的魅力。她的眼如泉水,纤尘不染,动情地注视着来来回回的我们,论述道:我目送的儿子们,希望大家健健康康的成长。我则坚定的回复:我必焕发生机,活力无限。

默默无闻的操场,用鲜橙色的衣裳搜集着女儿们的脚印,再把脚印烙印进她的脑海,任雨水如何冲蚀,也难以抹除。一小步一小步,踏在她的脸庞,头痛难耐,但儿子们的掌声与哭声响彻,使她忘却浮肿。每一个辉煌的时刻,她不曾忘掉;每一个快乐的时刻,她牢牢铭记。我们放开肩膀,任意在操场驰骋,我似乎看到:我珍爱的女孩们,请成长于花束,掌声的时刻,我在心里自信地回复:我必孜孜不倦,发奋向下。

洁白洁白的沙粒平添她的神采,头发细细缠绕于耳侧,同学头发微挑,颇有班姬续史之姿,谢庭咏雪之态,在教学的舞台上恣意的诠释。她所拥有的人生,是她眼神里照耀着的中学生。双眸里的光来回闪动,像霓虹灯的波光。她的容貌严厉,如同在恳切其事道:我期盼的儿子们,望大家在知识海洋中捞获珍宝。我用行动表现:尊敬的同学,我必博览群书,领悟人生精髓。

我们的黑色时光一点一点发散在校园的每位角落,校园给与我们芳香的泥土,松软的花束,甜美的小树,让我们的羽翼在良好的环境下逐渐丰腴。我的梦想是成为一名经商学家,我想把我的.一半成就分给母校,分给养育我,培养我的这片沃土。由于我坚信。不仅自我的努力,我还须要学院作为我知识宣扬的强悍后盾,是我离成功更逐步。我将搜集经商资料,观摩经商全程,实践经商过程,写下经商体验,一步一步用知识提升自我,用经验与教训加强自我。我坚信。在校园里,我能化蛹化蝶,振翅飞翔天际。捧起一抔校园的土,我闻到:我养育的儿子们,愿大家成为社会的支柱,国家的栋梁。我喝着清风吟诵:亲爱的母校啊,我必以辉煌的明日收益你勤劳的明天。

母校的游廊,操场,爱徒,为什么不令我们难忘吗?让梦想推动我们的未来吧,请老师们从今天起,树立目标,并为之拼搏。

我的讲话完毕,感谢你们。

关于未来的国旗下讲演稿习作2

诸位同学、同学们:

你们好!

梦里,我看到海里有太多船舰,船只上有这些大鱼。

梦里,我看到自己在爬走道,一次次摔倒,一次次爬起,总算抵达顶部。

然后母亲说这是好运,这是年年有鱼,步步高升。同学说你将会转运,我也幻想自己成为百万富豪后,于是买辆中巴车停在站台,我站在车旁边,谁想上车我就说这是私家车。但是当我买了两张体彩,发觉只中了一个号码时,我吵醒,其实这也是个梦。

梦里可以有未来,但未来绝不是在梦里!

我们可以有梦,我们也肯定有未来。但梦和未来是不能画等号的,如同情夫和妻子,分开后可以拥有,在一起却不可兼得。

我们每位人都有梦,有的人是伟大的梦想,例如小时候梦想着挽救世界,有的人却是白日做梦,例如说我,或许,这并不阻碍我们每一个人把它当作拼搏的目标,当成未来的起点。并且当我们发觉长大后世界都挽救不了我们的时侯,觉得白日梦不可靠的时侯,你还敢拥有梦想吗?还敢再度付出你的努力,你的时间,并且你的青春去让那些梦弄成你的未来吗?而我们该用何种去圆我们的梦?

张雨生唱得好“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟”我们应当用生命中的每一分钟去编结心里的梦。

日本有个博士,年青的时侯让他的师生把自己的梦想写在纸上,之后每一个人都念下来,每位中学生都有不同的梦想,有当科学家的,有当律师的,有当警官的,而一个白人盲人师生梦想是当州长,很多朋友都很不削,由于那时侯中国仇视白人,更别说是一个眼睛瘫痪的人,想当州长,难度比它们当中每一个人都大,校长也不太看好他,但也没惩处他,也是收起那些“梦想”。当校长老的时侯,无意间听到电视上那种白人盲人师生兼任州长时,校长很吃惊,并且想晓得他的其他师生有没有实现梦想的,然后博士费力心思去联系它们,结果想当科学家的当律师了,想当律师的当警员了,想当警官的当老总了。只有盲人师生实现了他的梦想,而这个盲人师生就是伦敦州第一位拉美裔州长,中国第一位盲人州长戴维?帕特森。当老校长联系到戴维问起他是怎样实现梦想时,戴维只说了一句,坚持自己的梦想。当你决定了一一生干哪些之后,你就该坚定不移地干下来,就不要随意地换。你可以像一条支流一样,越流越宽大,而且千万不要再想去弄成另外一条河,或则弄成一座高山。有了这么一个目标以后,你生命就不会摇动,不会由于有某些机会,你就四处逃窜,那样你才才能作出事情。

每一条支流都有自己不同的生命曲线。黄河和淮河的曲线,是绝对不一样的。并且每一条支流都有自己的梦想,那就是通往大海。因此不管长江是多么的艰辛,跨过了多少的障碍;黄河拐的弯不如长江多,而且她冲出了峭壁山崖,用的方法是不一样的,而且最后都走到了大海。当我们遇见困难时,不管是艰辛障碍还是峭壁山崖,我们都还要去努力摆脱,还要去坚持。使自己的生命向梦想流过去,像黄河、黄河一样流到自己梦想的尽头,踏入辽阔的海洋,使自己的生命显得宽阔,使自己的事业显得宽阔。虽然并不是你想流能够流过去,然而这儿面就具有了一种精神,颇有疑惑就是水的精神。我们的生命有时侯会是泥沙,虽然你也跟著水一起向前流,而且因为你个性的缺陷,面对困难的退步或则说恐惧,你或许渐渐地都会像泥沙一样沉淀下来,即便你沉淀下来,虽然你不用为前进而努力了,而且你却永远见不得阳光了。你沉淀了下来,里面的泥沙都会不断地把你挡住,最后你会暗无天日。因此,不管你今天的生命是何种样的,一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能拌匀自己。像水一样,不断地积蓄自己的力量,不断地冲出障碍,当你发觉时机不到的时侯,把自己的长度给积累上去,当有两天时机将至的时侯,你就能否奔腾入海,成就自己的生命。

在你做梦时,你紧锁眼睛,你手臂酸痛,你安然不动,你仅存的迟缓的思维不或许帮你实现任何一个有价值的东西,你又凭哪些去缔造未来。现实中,你目光甲壳虫,你手臂并用,你慷慨高亢,你热血沸腾的脉搏会给你力量,你又何愁未来的那副新蓝图不够多彩呢?

坚信自己吧!

坚信坚持和努力!

坚信真实和理智!

坚信自尊和胆量!

我愿与大家一起加油拼搏,让梦成真,让未来成真!

关于未来的国旗下演说稿习作3

敬爱的诸位同学、同学们:

你们好!

“那两天,我不得己上路,为了焦躁分的心,为了自尊的生活,为了自我的证明,路上的悲哀,已融入了我的脑袋....这是一首歌的歌词,名为《在路上》。有人说:“人生的辉煌如同乘坐列车,经过学院的训练,就等于取得高铁站月台上的一张套票。”当然,最终上哪一班列车,往那个方向走,还须要我们自己做决定;并且假如没有经过学院的教育,那就连感冒车的机会就会艰难百倍并且没有,因此我们很辛运、真的很辛运,由于我们起码都还在路上...

在美国历史上,曾有过这么一段影响深远且发人深省的对话:

唐德宗因用人不当而导致建中之乱,事后却毫无悔意的说:“此乃天命,非人力可以改变”。

刺史李密争辩道:“天命其他人谈谈,但君王和节度使却不能把一切都归于天命,由于君王和节度使是造命之人,假如说一切都源自天命,这么还用得着赏善罚恶吗?”

然而在现实的生活中,我们也常用“天命”一词来掩饰失败或夸耀成功;虽然在哪个时侯,我们的思想便也在天命中沉沦或堕落。只有当另一词成为我们的信仰和动力的时侯,我们就会感遭到生命的生机和魅力,这个词叫哪些?他叫“造命”,美国文字,博大精深,但是一字之别,却有两种不同的涵义,人可以出生不同,但一个造字却是我们奔向成功或伟大的共同之路。

我想在座的你们大部份都是九零后的人,作为九零后的人,反叛使我们共同的特征我的未来不是梦演讲稿,桀骜狂放使我们共同的个性,我们都追求“宁可热血倾泻化作红花,也不愿小鸟依人失去蓝天,”所以为了九零后这三个字,我想献给你们三句话,假如你想要恋爱,那我送你一句“花堪折时方须折,待到无花嗟叹”;假如你想要学习,那我送你一句“我们的大学可以再中学里末世”;假如你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站下来,每一个地方都是一个舞台,这个舞台除了属于我,属于大家,还属于这个世界上的每一个人”。

我们的未来不是梦,虽然我们的未来只是一个梦,由于我们都不晓得未来会有哪些事情发生;我们的未来不是梦,由于这个梦的华丽与乏味,都源自于现在的构建;作为九零后的我们,未来的接力棒正式传递到我们的手中,我们要认真的走稳现在的每一步,在未来的生活中我们才可以肆意驰骋;这个世界就会因有我们而愈发精采!

我的演说完毕,感谢你们!