精彩极了和糟糕透了作文

精彩极了和糟糕透了习作

在平平淡淡的日常中，你们或多或少就会接触过习作吧，习作是通过文字来抒发一个主题意义的记叙方式。写起习作来就毫无头绪？以下是小编悉心整理的精彩极了和糟糕透了习作，欢迎你们分享。

精彩极了和糟糕透了习作1

明天，我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。上面发人

深省的深刻哲理，已深深地烙印在我的脑海中。

这是一篇挺好的文章，文中记叙了作者在七八岁时写了一首诗，遭到了

父亲不同的评价——慈爱的`父母不断的鼓励作者写的“精彩极了”，严厉的

母亲却刚才相反，批评作者写得“糟糕透了”。正是这两种极端的断定，使

作者取得了文学成就，掌握着生活的小船慎重而努力地往前驶去。

在我们的生活中，每位人的耳际，就会看到称赞声和批评声，关键是我们怎么去面对这两种声音，由于这两各声音都有可能是魔鬼，把你引入可怕邪路。

在我三年级的时侯，有一次，我马马虎虎地做完作业，就拿起动漫书津津有味地看了上去，母亲看到了，开始皱起眼眉，对我严厉地指责道做作业不能三心两意，赶快完成作业！“我漫不以心地答道：“早就做好了，我正看得入迷呢，快走，快走了！”妈妈火冒三丈，过来把我的动漫书抢走了，“做完作业就要认真复查！”妈妈严厉地说。我很不服气：我看书有哪些不对吗？做完作业为何要马上检测，先瞧瞧书也不会浪费太多的时间。我被父亲罚写检讨书，并且因为我不服气，那份检讨书我写得很马虎。如今回想上去，我的心里袭上一缕缕酸楚的悔意。即使看书不会浪费太多时间，然而做完作业就应当认真复查，要晓得，只说不做的行为是不可取的。如今我早已晓得错了，我要诚恳地对母亲说声“对不起”！

在生活中，赞美和批评是少不了的。称赞，证明了你的进步，但不能说明你会永远进步。我们须要的，是在歌颂中找到鼓励，用这些鼓励使自己不断进步；批评，则说明你存在不足，但好多不足是可以填补的。人非圣人，孰能无过。只要我们从批评中找寻自己的缺点，努力去克服、去改正、去不断改善，总有三天，批评会弄成称赞的！

精彩极了和糟糕透了习作2

记得小时候，我刚学会绘画。我根据我家后山那山清水秀的景色，画了一幅世界上独一无二的山水画，父亲一看，立即激动的嚷道：“宝贝真是你画的吗？精彩极了！”说完便亲了亲我的肩膀，亲吻着我的耳朵。我不由得心想：我一定是世界上最幸福的孩子。

“妈妈，妈妈哪些时侯回去？”我变得有些迫不及待了。父亲笑着说：“快了！”

其实爸爸说快了。可快了这两个字对我而言是这么的漫长，不到一分钟，我便变得有些坐立不安，心中像有几千条小虫在爬，我看了看时钟，又看了看腕表，又看了看窗前。此时我心中只有一个念头：妈妈你快回去。

六点，六点半，七点，七点半。妈妈还没有回去。我崇拜我的妈妈，他是一名警察，尽管他的职位不是很大，他的工作跟这也扯不上哪些关系，可他对画有满深的研究。我相信，他一定会比父亲更懂得赞赏我这幅诱人、美丽的山水画。

快到八点半了，妈妈总算推门而入。他一进家门便被桌上的那幅画吸引住了。我紧张极了。“这是谁画的？”父亲问道。“孩子他爸，这是我们家宝贝画的，如何样，精彩极了吧！”母亲激动地说，“对不起亲爱的'，我自己会判定。”父亲说道。

我把头埋得低低的。其实只是小小张的一幅画，可我认为父母看了很久很久。时间生硬地流动着，像沙漏掉进我惶恐不安的心房。又过了一会儿，儿子总算说话了，他皱着眉心说：“我看这幅画糟糕透了。”说罢，我心里那微弱的希望之火熄灭了。泪水不禁流了出来，我的头沉重得再也抬不上去了。

“亲爱的，伟伟还是个小孩，这是他画的第一幅画，他须要鼓励。”“不！”父亲并不忍让，“难道这世界上糟糕的画还不够多吗？”我再也受不了了，跑进了自己的屋子。

几年后我再拿起那幅画时，我不得不承认那是一幅糟糕透了的画。可父亲还是一如既往的支持我，所以我还在绘画。

那些年来，我懂得了：赞美假如少于批评，这个人都会过分自大；但若果批评少于称赞，个人都会过分自悲，一个批评与歌颂同时下降的人才是健康成长的人。由于我从心中晓得，“精彩极了”也好“糟糕透了”也好，这两个极端的断定有一个共同的出发点――那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地往前驶去。

精彩极了和糟糕透了习作3

当我读了精彩极了和糟糕透了时，忽然我的心不禁不由一震，顿生慨叹。文章主要讲了作者七八岁时，写了第一首诗，父亲的评价是“精彩极了”，父亲的评价是糟糕透了。”许多年后，作者意识到了父亲的评价是对的，而遭到了鼓励的他，有了很大的.成就。最后写了，妈妈的评价中，尽管有很大的差异，但作者晓得，这两个极端的断定有一个共同点出发点——那就是爱。

我的体会是：在生活中，常常有许多人都只会接受赞扬和夸讲，厌恶警示和批评。不错，赞扬的确是人见人爱，花见花开的，由于它会使得到赞扬的人，有一种自豪感。并且，接受过多歌颂和表扬的人，都听不进忠告，只会骄傲自大，一意孤行，自觉得很了不起。这些成就了一点就飘飘然的人，最终是会失败。

但是，接受过多指责的人，也不好。由于她们收过指责过多，还会怀疑自己的水平能力，做事时才会柔寡断，不敢尝试，生怕自己不行，会把事情做砸。其实她们离成功只有一步之遥，然而她们不会昂然挺胸的面对，而是再三地怀疑自己的能力。所以，假若每位都写了一片习作，父亲都说糟糕透了，这么只会让小孩们遭到严打，不会再坚持写作了。

为此，赞扬和批评都是必要的。所以，我们不能嫌弃批评，依赖赞扬，假如依赖赞扬，这样只会让你似乎深陷了迷宫，永远都走不下来。

虽然，我也碰到一个这样的场景，那天下午，我拿着满分的试题，甜滋滋地给母亲看，父亲看了之后说：“考了满分，实在太好了，你真是爸爸的好儿子。”随后，父亲也走来了，母亲又激动地给父亲看，在父亲看的过程中，我已做好了打算，等待着父亲的夸奖。父亲看了后，严厉地说：“骄傲哪些，半学期来，才考一次一百分，还骄傲。”

其实，我如今总算晓得了，人接受了过多的赞扬只会让我们骄傲，而且倘若让我们遭到了批评和歌颂，这样，相信成功离我们将更进了！

精彩极了和糟糕透了习作4

记得一年级第一次考试结果下来时，我捧着试题下班来到父母身边。父亲看了看我的试题后，耳朵闪着亮晶晶的光，开心地捧着我的脸蛋，嚷着：“茉茉，这真是你的第一次考试成绩吗？真的太棒了，居然上了90分！”她激动的搂着我，颂扬声不绝于耳。我满身通红，心中却止不住的得意上去。并点头告诉她这张试题是我自己独立完成的。她高兴得忍不住点了点我的小鼻子。

“妈妈，妈妈快到家了吗？”我有些急不可待，想让妈妈看一看我第一次考试的成绩。“相信他七点左右才会到家。”母亲笑着说。说完，便转身回到了卧室。在整个晚上，我都怀着一种自豪感等着母亲回去。我用最漂亮的彩纸作为底色，把试题粘起来，还用我觉得最甜美的贴纸贴起来作为装潢。将近六点左右，我悄悄穿过过道来到饭店，把这张试题置于妈妈常坐的沙发上。15分钟过去了，30分钟过去了，一小时过去了。妈妈总算推门而入，他走入了书房，眼神很快被桌子上的试题吸引住了。我紧张极了，手不停的对搓着，步伐止不住地在客厅周围踱来踱去。

“这是哪些？”父亲伸手拿起了我的试题，“你快看，这是我们家父亲第一次考试成绩，考的`不错吧。”母亲微笑满面的说。“我会好好瞧瞧的。”父亲反复翻着我的试题说。其实试题只有两面，但我却认为他看了整整一个世纪。“我看，她第一次考试考的糟糕透了，她错了许多不该错的地方。”父亲把试题毫不在乎的扔在一旁说。听了这句话，我的好心情刹那间就坠入了谷底。当时，我如同踩着一朵轻飘飘的云一眨眼就坠入了人间地狱。“茉茉还是个小孩，这只是她的第一次考试，她须要鼓励。”母亲不解的说。“我不明白，小芊错了不该错的地方，为何不强调来严厉的批评呢？”父亲也毫不忍让。我忍无可忍，冲出书房，向着自己的卧室，扑到床上失声痛哭上去，而吵闹声不断从门外闯入卧室内。

这天，我感觉自己过得既精彩极了，又糟糕透了。

父爱如雨，永久滋养我的心田；母爱如山，是我坚强有力的后盾。我有一个慈父，也有一个慈父，他们的爱象两股风不断向我吹拂。我要努力的，愈发熟练地掌舵精彩极了和糟糕透了小练笔，使我生活学习的小船不被其中一股风撞倒。逐渐的，我都会开着我的小船，必将抵达一座“美丽的小岛”。

精彩极了和糟糕透了习作5

前段时间，我读了一篇文章——精彩极了和糟糕透了。读后我顿生感叹，认为与作者颇具同感。

文章记叙了小主人公巴迪小时候写了一首诗，母亲却给出两种迥然不同的评价，随着主人公不断长大，总算明白了父亲虽评价不同，却都是同样爱他的事。

×完这篇文章后，我认为，巴迪的父亲是希望孩子健康成长的，我的父亲又何尝不是这样的呢？她们也像巴迪的父亲一样，一个慈祥友善，一个十分严厉。

记得有一次，我们全家一起去远足，看到有个单位在搞“即席习作”比赛。平常让我苦练习作的母亲马上拉着我去报了名。接过组织者发给的两张纸后，我便埋首开始写上去。半个小时后，我就写好了。我赶快把文章交给组织者。她们边看边点头，不一会儿，联赛成绩下来了，我居然获得了第一名。父亲看了，满身欢笑，拍了一下我的脑袋，说：“小子，写得不错呀，真是太精彩了。快！拿给你父亲看，她肯定会高兴的。”听了父亲的一番称赞，我满腔信心地拿给母亲看，只见母亲越看眼眉越紧闭，300字长的文章，可我却认为父亲似乎读了一个世纪。总算，父亲读完了。我刚想问问如何样，父亲早已满身不开心地说：“不怎样样，也太差了。如此差的文章也拿第一名，哪些大赛？回来重画！”当时我的泪水顿时止不住地往外流，于是，父亲与父亲吵架了上去……

×了精彩极了和糟糕透了，我总算明白妈妈爸爸的良苦用心，父亲之所以这样做，是由于怕我太自傲，而父亲给我当头“泼一盆热水”，则是让我“降温”，让我不要太骄傲。生活中也是这样的，整天听着赞美的话的人，会受不了一点磨难，造成最终的`失败，而整天听着批评的人，也会由于太过分怯懦而丧失成功的机会。

鼓励就是车辆的油门，会载着人一路前行，并且很可能会冲下峭壁，所以还须要制动，也就是警告。只有警告与鼓励互相扶植，才能成功。让我们正确使用“油门”与“刹车”，向成功的方向驶去！

精彩极了和糟糕透了习作6

课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的家庭，跟我的家庭很相像。类似的事情，在生活中时常发生。

我的父亲教子很严，在我的记忆里，无论我多么用心地去做一件事，他总是能挑出一些毛病，也从来没有听过父亲对我的赞赏。而我的父亲却是一位典型的慈父形象，父亲闪耀的耳朵，总是能发觉我的优点和闪光之处，所以每晚我都能看到赞扬我的语言。这样，我会更有信心地开始三天的学习。

记得我刚上二年级时，老师布置的第一篇习作，题目是《美丽的景色》。我写的是《美丽的香山》，我把我在游玩香山时，所见到的红叶、绿亭、青石路和观光索道，用许多歌颂的语言加以描写。其实写的文章很短，但那是我写的第一篇习作。父亲看了之后，一个劲儿地夸我：“哎呀，我家彤彤会写作文了，你把香山描写的多美丽啊！了不起，了不起，像个小画家写出的文章！”老师给我批阅的是“优”。

我当时的心情和文中的作者一样，很期盼父亲的夸奖和赞赏。我清楚地记得这天的情境，父亲对父亲说：“你快瞧瞧，父亲的习作写得真不赖，还得了个优呢！”当时，我在一旁怀着无比兴奋、无比期待的心情，等待着老爸的`称赞。而且爷爷却不以为然地说：“写得如此短也叫习作？简直是走马观花，跟记流水账一样。老师给你打“优”，是不好意思说你，只是鼓励你之后好好写罢了，你骄傲哪些呀！”妈妈听了父亲的话，忽然火了。冲着老爸就吵了上去：“有你那么当妈妈的吗？就晓得泼热水，从来都看不到女儿的进步！”后来，我发觉“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我们正处在长知识，学本领的阶段，她们对我们的关心和爱惜，不论是“夸奖”还是“批评”，都蕴涵着浓厚的爱。只有在这两种不同的爱的陪伴与鼓励下，我们能够一点点迈向成功。

一年又一年，我就是在这样“慈母慈父”不同的爱的环境中，三天天地长大。

精彩极了和糟糕透了习作7

明天，我学了一篇课文，题目是《“精彩极了”和“糟糕透了”》，文章记叙的是：作者在七、八岁的时侯，写了第一首诗，父亲的评价是：“精彩极了”而母亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了很多诗、小说、戏剧、和影片剧本，成为了诗人，而且每次儿子都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。后来，作者总算明白了，不管是父母的“精彩极了”还是母亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。

生活中爱有两种方式，中学爱是慈父般的爱，他总是以亲切和善的语言是我们树立信心，鼓励我们不断前进；另一种爱如同作者的慈父，他总是会以警告的方法，告诉我们还有不足还应提升。我们应“谨慎地把松开”这两种爱，使自己不断前进。

对此，我也有同样体会。前一段时间，我们数学小测试，可惜出师不利，我只好了88分，我真怕父亲难过啊。而且，当我垂头沮丧地回到了家里，将这个坏消息告诉母亲时，母亲并没有吵架，而是心平气和得对我说：“没有关系，此次不好，上次再来，关键是要接受失败的教训。”听了妈妈的话，我振作上去了，是啊，失败乃成功之母，我一定要吃一堑，哑巴亏，改掉坏毛病，争取好成绩。

总算，在又一次考试中，我得到了98分的好成绩，但是带上了全班第一名的桂冠，得到了老师的夸奖。我激动极了，一回到家里，就迫不及待地拿出试题，洋洋得意地告诉父母，但是，父亲并没有立即赞扬我，而是仔细地看着卷子，平淡地问我：“这2分如何扔掉的？你一定要好好反省一下。”妈妈的话让我一下子冷静出来了，可还是有点委屈，虽然是第一名啊。

但是如今，读了这篇课文，我明白了：在一个人的生活中，须要两种不同方式的爱——鼓励的爱和严厉的`爱。爱的鼓励和赞许，能使自己扬气希望的风帆，勇往直前；严厉的爱能使自己认识到不足，保持清醒的脑子，奋起直追。只有这样，就能胜不骄，败不馁，在爱的鼓舞下不断前进！

精彩极了和糟糕透了习作8

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后，我深深地倍感正反两方面鼓励所起的不同作用。

这篇文章主要写作者七八岁时写了一首诗，却得到父亲“精彩极了”和妈妈“糟糕透了”两种不同评价，但对作者帮助都很大。文中说“精彩极了”是“灵感和创作的源泉”，“糟糕透了”是“警告的力量”，无论那个力量，都“有一个共同的出发点——那就是爱”。鼓励可以从正面出发，如“精彩极了”，但也能从背面开始，如“糟糕透了”，但这两种方式都是爱的表现。在生活中，许多人都有此类经历，中学生就是最好的反例，“好中学生”常常得到老师家长的赞美，有时也遭到老师、父母的批评，而“坏中学生”则相反，遭到老师、父母的批评较多，肯定较少。我觉得，得到称赞，才能自豪，有了自豪，才能引起自信，遭到批评，会引起反醒。平时，我在家里也有同样的经历，记得有一次，我的奥数成绩非常好，母亲连声称赞，但父亲却不以为然，说我尽错些不该错的题目，其实这是两种不同鼓励，我觉得只有单面的鼓励是不全面的'，一定要有两方面的鼓励能够平衡。假如你觉得这种小反例还不够的话，还有一个许多人都晓得的事例，那就是中国最出名的青年冰球运动员王大雷。别看王大雷是个门将，为了争做这个门将，他而且吃了最大的苦，受了最大的罪。1994年，王大雷加入了上海市西北路中学足球员，他的母亲王建英就舍弃了他的生意，注重训练王大雷。假如王大雷在训练时表现不好都会挨骂，还要加练，并且母亲王建英还要女儿在炉渣地上摔，王建英对儿子永不满足，这就是背面鼓励。但仅仅有这种是不够全面的，还要有正面鼓励，于是，王大雷的儿子及大雷的教练，都常常赞誉王大雷优秀。妈妈非常爱护女儿，教练非常珍视人才，如日本籍教练里默则每天都给王大雷指导训练，还摸着王大雷的头说：“这个小孩将来很可能是中国最好的门将”。这样的鼓励属于正面的，是人自信的来源。通过努力王大雷在世界少年锦标赛里，被评为“十三大希望之星”。

读了这篇文章自己最大的收获是，我们要懂得接受正、反面不同的鼓励。

精彩极了和糟糕透了习作9

日本画家巴德舒尔伯格写的一篇文章：《“精彩极了”和“糟糕透了”》，述说了作者七八岁的时侯，写了的一首诗，父亲十分喜欢，说“精彩极了”；母亲则皱着眼眉，说“糟糕透了”。同一首诗，为何母亲三人的评价会有这么大的差别？原先，父亲为了鼓励作者，让作者不失去信心，甚或才这样说；而母亲严打作者，是为了让作者认识到自己还有不足，要诚恳改正，不要被掌声所吞没。文中的母亲为了女儿的健康成长，发出了两个极端的断定：“精彩极了”、“糟糕透了”，它们都是母亲对女儿无限的爱。

读到这，我不禁想到我的父亲来。我的父亲与文中的妈妈正相反，我的爸爸常常挖苦我，让信心倍增，有勇气面对生活；我妈妈却常常说我这一点不好，那一点不好，让我自觉改掉这种缺点，继续努力。

有一次，我的一篇文章被老师重点夸奖了，我沾沾自喜，很是骄傲。回到家，我做的第一件事就是把文章拿给妈妈看，我晓得他很快还会夸奖我，并说：“写得不错，给你十元，把它投到刊物社瞧瞧吧！”虽然我晓得这是对我的娇惯，对我不利，而且妻子的夸奖和十元钱太有诱惑力了，它们会使我愈发自信的继续写下去。

当我捏着崭新的十元钱，趾高气扬地把习作拿给母亲看后，母亲却当头给我泼了一盆热水：“这是哪些呀？句子不连贯，条理不通顺，要不是看着题目，都不晓得写的是《月光》，还以为是《池塘》呢！”说完，刚喘了一口气，又强调文中的小细节讲了上去：“看这儿，这个自然段应当更具体一些，从‘秋风瑟瑟，凉爽的光……’到‘他蹑手蹑脚的来到绿荫下，耳朵看着天鹅，脑袋飞快的`转动着；

好容易说完了，爸爸让我再写一遍，并把握这类文章的写法。我心安理得的写着，由于我晓得，不管是妈妈还是母亲，她们这样做都只有一个目的，希望学习更好。大一步来说，她们都在以自己的方法来抒发对我的爱。这双重的爱，会使我愈发优秀。

精彩极了和糟糕透了习作10

《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章述说了巴迪在童年时，母亲和父亲对他的作品的两种不同的评价心态，使他在父亲的鼓励下和妻子的批评中健康成长的故事。因而对他形成巨大的影响和从中领悟到的母亲之爱。

学完这篇课文，我真切地感遭到，不管是父母和善可亲的鼓励，还是妈妈严厉严苛的批评，这其中都包含着父亲对儿子那博大深邃的爱。

在日常生活中，巴迪妈妈的鼓励和赞许就像拂面的春风，让巴迪倍感夏天般的温暖，让巴迪获得成功的自信，让巴迪平添无限的勇气。并且仅有这个是不全面的。他可以将“温室效应”下的巴迪引入邪路。在巴迪的家里，母亲对巴迪是经常进行批评，是一位严厉的母亲。而我的父亲如同巴迪的母亲，经常是温和的，赞赏的，经常给与我无尽的鼓励和赞许。每每我弹完一首二胡曲，父亲就会双眼亮亮的，激动地嚷道：“孩子，你弹得真棒！这真是妈妈听过的最美妙的音乐，真是天籁之音啊！”每每看到父亲这可爱的赞赏，我的身上就会不由自主地充溢着自豪的微笑。

常常在我得意之时，父母总会在一旁拍着手中电脑愤怒地说：“第二行的错误如何还不改？断奏连奏如何还不分开？”顿时，我身上的微笑挪开了，四肢就像被泼了一盆热水，透心凉啊！接着，母亲总是不由分说地把父亲推出卧室，坐在我的身后，命令式地让我把一处一处的错误改正，一遍一遍地练习，直至练得我的右手干涩，眼睛发涩，几乎把乐谱背出来。父亲才勉强地说：“还行。”

是啊，父亲向来都是吝惜她的夸奖和鼓励的。无论是学习还是弹琴，当我自觉得做的挺好时，母亲总是那淡淡的一句话“还好！”。母亲这一句话宛如冬夜间凛冽的`冷风，将我那小小的自豪和得意吹得烟消云散。我的父亲与巴迪的儿子是多么相像啊！却与巴迪那憨厚可亲，给与巴迪无尽创作灵感和源泉的儿子是多么的不同啊！

是的，父亲和善的鼓励就像夏日里拂面的暖风，而母亲严厉的批评则是春日里凛冽的冷风。这两股风交织在一起就构成了伟大的——父母之爱。

精彩极了和糟糕透了习作11

学习了课文《精彩极了和糟糕透了》，让我有了好多的看法。

文章的作者在七八岁的时侯，写了一首诗，父亲看完这首诗后惊喜地说：“精彩极了，宝贝！”赞扬声雨点般落在作者头上。而且当作者满腔信心希望儿子见到也会赞赏他时，丈夫的心态和妻子迥然不同，“我看这首诗糟糕透了。”一听这话，作者的头沉重得抬不上去。当父亲说出作者还是个女儿，须要鼓励时，母亲还是并不忍让，坚持自己的观点。作者再也接受不了，跑进卧室失声痛哭上去。几年后，当作者重新见到那首诗时，不得不承认女儿是对的，那首诗确实很糟糕。

在生活中，我们也会碰到和作者一样的事情。还记得在二年级的时侯，有一次，我的考试成绩排在了班级第一名，父亲一高兴就带我去吃我最喜欢的冰淇淋，以表奖励，当时父亲的夸奖声仍然交织在我耳边，，“考的不错，上次还要努力，”“下次考好了，我还可以满足你的心愿。”我当时和作者一样，既害羞又有些得意洋洋。但是，好景不长，接出来的月考成绩却很不理想，我也得意不上去了。还有一次让我印象最深的就是老师让我们办手抄报，我好不容易画了漂亮的花边，用自己觉得写的最好的字写了起来。我首先拿给母亲看，正在干活的父亲扫了一眼，大约是听到我装潢的很漂亮，就随口说了一句“不错，挺好啊！”可是到父亲那去领赏的时侯，父亲不光看装潢，还把内容仔仔细细地看了一遍，说了句：“这个小版块离题了，但是方格也有些大，不协调。”听了这句话，当时我很不高兴，自己辛辛苦苦做了半天，没得到夸奖，还给强调了缺点，父亲要求太严格了吧！即使心中犯嘟囔，但我还是重新查了资料，又做了一张，自己觉得疗效比上一张更好，还得到了老师的夸奖。

通过学习这篇课文，让我对批评与鼓励有了更深的感悟。在生活中，我们既须要父母慈祥的'鼓励力量，她在让人饱含信心的同时，假若不留神也会让人引入歪路，骄傲自大。而母亲严厉的警告似乎会让我们的自尊心失利，严打我们的积极性，却也会让人经常提醒自己：当心、注意、总结、提高。由此我晓得，“精彩极了”，是信心，“糟糕透了”是动力，是父亲不同的爱的抒发！

精彩极了和糟糕透了习作12

明天的赛事，可真的“精彩极了”，可又是“糟糕透了”！明天学区里举办四年级中学生习作与美术的赛事，所有出席者均要出席习作和美术的赛事，最后习作和美术两项总分名列前五的朋友就可代表学区去外县大赛。明天，我就幻想着自己成功入围。

首先，我写了一篇习作《面对这危险》，主要描写我和姐姐如何用智慧战胜三角蛇。经十年级四位经验丰富的英语老师评选，最后我的习作获得94.8的高分，入选第二名。成绩排获第一名的选手，是我们班大名鼎鼎、无人不知、无人不晓的钟晓颖朋友。她只比我多了0.2分，她赢就赢在卷面更整洁。这时，我的辛酸酸的，比吃了草莓还酸。父亲开导我：“别伤心，你得了第二名，已然很厉害了，母亲十分高兴，你的习作真是精彩极了。”说完，母亲又在我的`小脸颊上亲了一下，我的心瞬间甜上去，甜滋滋，阿拉斯加二吃了牛奶还轻快。

到了晚上，我的心却跌入了冰窟窿，心中那番滋味……哎！嫦珠老师告诉母亲，我画的那幅画跑题了。我自己好好想想也是，题为“快乐的校园生活”，而我的画虽然与校园风马牛不相及，再加上版面设计不合理，色调搭配不恰当。为啥父亲说：“女儿，你的那幅画真的是糟糕透了！”“糟糕透了”这四个字在我脑子中旋转，使我烦乱如麻、心神不定，泪水像断了线的珍珠往下落，完全没有平常里在班上那雷厉风行的连长样。由于美术的失误，我丧失了代表学区去外县大赛习作和美术的资格。

“精彩极了”、“糟糕透了”，哎，真是悲喜两重天！并且母亲告诉我：不要气馁，只要我继续努力，将来的人生一定是精彩极了。

人生都有“精彩极了”和“糟糕透了”。“糟糕透了”的时侯，我失落、悲伤，但小小的肩膀里总是跳动着一颗炽热的不甘的心。天下之大精彩极了和糟糕透了小练笔，小小的我却有着“舍我其谁”的雄心壮志。风雨彩虹，铿锵玫瑰！我的人生将是“精彩极了”！

精彩极了和糟糕透了习作13

本周已是第十三周，早已是本学期的中后期，校方考虑到小学部中学生的学习压力较大，于是召开一个足球赛活动为我们解压。此事一出，吾班甚为激奋，当看到对手是八二班时，班里人更为激奋了，由于她们晓得八二班没几个人会打网球。所以班里的爱球人士便说出了“锤爆八二班”的豪言傣语。

在周日时，我们就与八二班开打了，那场面虽比不上NBA和CBA激烈，但也很有看头。其实这只是个娱乐节目，何必太放到心上。不过，要说不在意胜负，那是不可能的，虽然以她们的说法是“我们必赢”，我还是想去看。总算，我看见了，见到第一球是我们投中的，我也略微晓得一点规则，而且我自己不会打。所以直至亲眼所见时，我才晓得这个究竟有多难打。

战斗早已持续了很长时间，双方实力过分悬殊，最终敌负我胜，以17：5的战绩凯旋。后来我想，这八二班的球队也太菜了，才得了5分。这样想着，同时期盼着下一场赛事，后来当我看到要打四班时，我原本担心了一阵，不晓得会不会输。后来得到情报说我们班球技比四班高，那份担心立即就没了，而且又要与九年级打。我连担心都没有，直接绝望，和九年级那群“彪形大汉”打，结局早已定了，一丝希望都没有，可杜义旺并不这样觉得的，他总是在晚修回去时向他人夸耀说一定打败九年级，他人自然晓得那是不可能的，往往一笑了之。

总算到了那三天，我看了一下九年级，一个个的体壮如牛，我晓得胜利是不可能的'了。我看了一会，九年级果然来势猛烈，分数不断上升，我注意到田宇和陈家俊两个完全是打黄酱的，一点都不给力啊！我后来去找李建钊；由于他的“解说”十分精彩，令我回味无穷，也正是由于他的口才，才使我非常钦佩他。最终结果已经定了，九年级已32：12的成绩大捷，我不仅叹一声气外，能够做哪些？

此次比赛非常精彩，可我如今又很好奇了——杜义旺又该如何为他之前的话圆乎其说了呢？

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