幼儿教师教育网：中秋猜灯谜活动总结
学院国庆节活动小结。
当我们回顾元宵节活动时，我想你们在活动中一定有特别难忘的经历，这么我们赶紧把这种书写成学院国庆节活动小结吧，小结可以从行动小学到经验教训，并将其进行改进。您是否正在考虑如何样才会写好学校国庆节活动小结呢？下边是幼儿班主任教育网小编为你们整理的一些范本节日猜谜语活动小结，你们不妨来参考。希望您能喜欢！
节日猜谜语活动小结【篇一】
旧历8月15日是我国重要的传统圣诞“中秋节”。为使广大学生更多地了解中华民族传统节庆的文化内涵，广泛挖掘与展现中华传统节庆的文化内涵，使师生在活动中感深受中华民族的优良传统。日前，我校举办了丰富多彩的传承优秀传统文化，齐唱“我们的新年”——中秋主题活动。
一、中华精典朗诵,节日诗歌朗读会,新春习俗故事会,每位初二都确定了一个主题，以班会课的方式举办活动。主题班会活动中，朋友们通过查阅资料，向你们介绍了国庆节的'由来，还用古诗歌朗诵、歌、舞演出和吃粽子等多种方式，了解了美国感恩节，提高了我是美国人，说美国话，过美国节的爱国感情，发扬了美国传统文化，熏陶了朋友们的文化素质。而主题班会的方式使更多人积极地参与了活动，给了朋友们展示自己的平台。通过此次活动，让师生在集体活动中感遭到快乐，使师生之间、师生之间提高了了解，加深了情义，使中华传统文化内涵得到更好的弘扬。
二、开展了“知节日，话传统”手抄报评选活动.与此同时，我校还组织举办了“知节日，话传统”手抄报评选活动。活动中男孩们悉心设计，用自己独特的看法画出了自己心目中的节日节。制图过程中，小孩们小组间团结合作，运用周围图书资源收集有关节日节传统文化知识，以手抄报的方式向你们展示了新年节的来历、风俗习惯、灯谜等传统文化。活动中，我校还结合自身实际状况，运用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等方式，悉心设计内容，广泛宣传传统节庆，营造出了浓郁的民族节庆气氛，借以发扬民族精神和传统文化。
三、宣传国庆节的相关文化，感遭到了国庆节的美丽气氛。学院广播站则上映了师生们悉心打算的节日非常节目——我们的圣诞—中秋节。节目中通过讲节日的故事、说节日的风俗、赏端午的诗篇、送新年的问候等，让全校学生了解端午节的相关文化，感遭到了国庆节的美丽气氛。除此之外，各个班委运用班会，通过中华精典朗诵、小品、歌舞等活动，让老师们晓得了国庆节的习俗习惯，感遭到了传统节庆所隐含的深厚文化内涵。
其实，通过传承优秀传统文化，齐唱“我们的新年”——中秋主题活动的举办，丰富了中华民族传统节庆的内涵，同时也逐步迸发了广大学生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！加强了其民族自信心、自尊心和骄傲感。
节日猜谜语活动小结【篇二】
为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神花园的战略布署，着力推进中华优秀文化传统教育，按照县文明办和教育局有关要求，我校紧扣“我们的圣诞—中秋节、重阳节”开展了丰富多彩的主题实践活动，引导全体学生逐步了解传统节庆、认真对待传统节日、由衷爱好传统节庆，承袭圣诞文化。现将我校组织的'“我们的圣诞”主题实践活动小结如下：
一、高度注重、认真组织
中学在接到文件后，即安排育人处负责此事，为确保这次活动顺利举行，我校及时开展各初三负责人大会对活动进行总体布署，并下发了主题系列活动的文件，悉心组织，把圣诞活动与思想道德建设密切的结合上去，全面推行我校精神文明争创工作。
二、宣传引导、传达精神
我校为更好地组织举行好此项主题教育活动，对活动进行了充分的宣传，积极争创敬重民族传统节庆、酷爱民族传统节庆、参与民族传统节庆的浓郁气氛，使“我们的新年”更加深入人心。我校以“我们的新年”为主题，通过国旗下的讲话、黑板报等方法，大力营造圣诞氛围，扩大了传统节庆的影响，使“我们的圣诞主题活动愈发深入人心。
三、精心企划，丰富内容
美国人民的传统节庆，具备奇特的活力和民族特色，在各地展现不同的特色。我校紧扣国庆节、重阳节团聚平安、孝老爱亲等主题，结合实际，依照简约可行、就近便捷、力所能及的原则，主要企划了以下五项工作：
1、国旗下讲话。紧扣我们的节庆主题教育活动，运用国旗下讲话这一教育阵地举办活动的宣传教育工作，10月8日，我校以“感恩与成长”为主题组织了国旗下讲话，逐步提高了师生的孝老敬亲意识。
2、组织学习了李xx老师的事迹。李xx现就读于我校高中（19）班，XX年经群众网上投票上榜“中国好人榜”，在XX年中央文明办召开的“我推荐我评议身边好人”活动中，李xx连任为“孝老敬亲美国好人”称号。之外，李xx还曾荣获xx市道德模范提名奖、第五届“感动xx”十大年度人物、首届有情有义xx人提名奖等荣誉头衔。在XX年她又被中共中央追授“全国优秀少先球员”荣誉头衔，是xx市惟一一名获此佳绩的少先球员。XX年她又荣获第十届“宋庆龄奖学金”，全国仅40名优秀中小师生获此佳绩。XX年10月13日，她又获得第二届xx省“美德少年”荣誉头衔。李xx老师孝老敬亲的先进事迹深深感动了广大学生，更逐步提高了你们的孝老敬亲意识。
3、中秋节、重阳节黑板报、书画、征文、手抄报评选。为使我校的“我们的新年”主题教育活动愈发深入人心，我校在全体老师中组织举办了新年节、重阳节黑板报、书画、征文、手抄报评选，让广大师生积极出席，深刻领会，加强对民族传统节庆的喜爱，加深对节日文化的理解。
4、发动中学生自己动手制做义卖饼干，并写上问候留言，向亲朋好友、道德模范、身边好人等送上祝福。
5、组织召开了精典诗歌朗诵活动。中学在9月29日组织召开了中华精典诗歌朗诵大赛暨第二届毓秀之星评选活动，使广大师生在参与活动中感受传统文化，促进爱国、爱乡的美丽感情。
本次主题实践活动，是更好地运用传统节庆，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，系列活动的举办丰富了师生圣诞精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想理念，加强了对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感，逐步提高了广大学生与伟大祖国同喘气、共命运的爱国热情。
节日猜谜语活动小结【篇三】
20xx年9月21日—9月25日xx市xx中学举行了以“感恩·团圆”为主题的系列活动。通过对国庆节有关资料的收集，师生们深入了解端午节的含意，提高了感念之心，更培养提高了师生收集、处理信息的能力和动手实践能力。
活动一：新年画团聚
一二初三的师生举行了以“我们的圣诞—中秋—团圆”为主题举行新年书法活动，女孩们纷纷举起小画布，画出一幅幅精致的作品，一幅幅富有童趣童真的书法作品中让女孩们充分遭到了节日的民俗与文化。
活动二：新年传温情
三四初三的师生们举行了以“我们的圣诞—中秋—感恩”为主题举行新年传温情活动，师生们将一条条包含问候与谢谢的邮件发送给亲戚、老师、同伴，传递着圣诞的感念、祝福之情。
活动三：新年配诗画
五十年级的`师生举行了以“我们的圣诞—中秋—团圆”为主题的诗配画活动，一幅幅关于元宵的诗配画，让我们寻找着古人的步伐，体验传统文化的韵味与中华民族的优良传统。
活动四：作品欣赏主题班会
9月25日各班举行了“我们的圣诞—中秋”作品欣赏活动，师生积极踊跃展示自己的作品，师生们兴致盎然地欣赏，对节日节的认识也更深入了。
节日猜谜语活动小结【篇四】
一、活动名称：团团聚圆庆元宵，孩子巧手做饼干
二、活动时间：20xx年9月25日礼拜五下午9：30
三、活动地点：各班活动室
四、活动打算：订购DIY饼干原材料、中秋节由来视频
五、活动成本：饼干原料成本外无其他计费，饼干每块58元
六、报名形式：报考后直接支付活动原料费。
七、活动步骤：
1、看视频，介绍节日节、月饼的来历
2、制作饼干：节日中秋正式将至，现在就让我们一起感受一次特殊的月
饼DIY之旅吧！
3、介绍做饼干的前期打算程序
4、做饼干开始
（1）、教师示范制做饼干
（2）、幼儿随同学一起做饼干，做好后统一尝尝
八、活动结束
节日猜谜语活动小结【篇五】
五月十五——中秋节，为了庆祝我国这个悠久的传统新年，更为了以此机会对师生进行民族传统文化及感念教育，我校举办了“我们的圣诞·中秋”主题活动。
一、利用周六国旗下讲话举行了“我们的圣诞·中秋节”的主题讲话。
二、各班以主题大队会的方式举行活动。主题大队会活动中，球员们通过查阅资料，向你们介绍了新年节的由来，还用古诗歌朗诵、歌、舞演出和吃粽子等多种方式，了解了美国感恩节，提高了我是美国人，说美国话，过美国节的爱国感情，发扬了美国传统文化，熏陶了朋友们的文化素质。
三、用油画抒发感情。师生们有兴趣地画关于元宵节的图画，月亮、月饼等，展现了浓厚的美国情。
四、出刊一期黑板报。以“我们的圣诞·中秋”为主题的黑板报，使师生从中遭到浓厚的传统圣诞文化味儿的薰陶，并从中遭到深刻的思想教育。
五、同享节日明月，共创蓝色花园。饼干盒的过于包装耗费了宝贵的木料、纸张和金属材料，为了降低环境污染，善用资源，呼吁球员们巧用饼干盒，举办变废为宝小制做，并可拿来布置寝室。
通过一系列活动的举办，使球员们除了了解到了更多有关节日节的知识和故事传说，也让它们对美国这一传统新年及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的弘扬；同时也教会师生们懂得感念收益，对全体师生进行了“感恩”教育，以便迸发老师们努力学习，报答父亲师恩。
节日猜谜语活动小结【篇六】
为传承优秀传统文化，推动社会主义核心价值机制建设，齐唱“我们的圣诞·中秋”这一主题，根据区文明办发出的《关于组织和举行“我们的圣诞·中秋”主题活动的》要求，我校于新年节前，在全校广泛举办了以“我们的圣诞·中秋”为主题的节日节主题感活动。活动突出思想教育内涵，大力发扬社会主义主曲调，把爱国主义教育贯串“我们的圣诞·中秋”主题活动依然，现将活动小结如下：
1、组织举办新年习俗文化活动。学院充分运用国旗下讲话宣传栏、红领巾广播站晨(班)会等宣传教育方式，介绍节日节的节庆习俗，挖掘节日节的文化内涵，普及节日节知识。使师生晓得节日的由来和庆祝的意义，沉痛地感遭到中华优秀传统文化的博大精深。
2、开展中华精典朗诵活动。1-2高二主题：传诵优秀儿歌;3-6初三主题：新年诗歌朗读会。低初三由校长或父母收集关于节日的儿歌，中高初三收集与节日有关的诗词。英语同学指导师生唱儿歌，吟诗咏句，通过诗歌赏析，体验大自然的风景。同时让师生阅读赏析、积累朗诵与节日有关的诗词，那样除了让师生记住名句佳作，更重要的是让师生明白一个道理，养成一种质量，体验传统文化活力，提高爱国主义感情。
3、认真举行“我们的圣诞·中秋”主题班队会活动。我校育人工作一直以增强爱国主义教育、民族精神教育为主线，运用好少先队两级组织和班委活动两个平台，把握重大庆祝日活动，辅以少年婴儿喜闻乐见的活动方式广泛举办育人教育。节日节前后，学院组织召开了一系列与节日有关的主题活动。各大队运用礼拜一的班队活动，组织举办了以“庆元宵”为主题的班队活动。
通过一系列活动的举办，使朋友们除了了解到了更多有关节日节的知识和故事传说，让师生对美国这一传统新年及传统文化有更深层次的了解和热爱;并且也使朋友们懂得感念收益，对全体师生进行了挺好“感恩”教育，以便迸发老师们去努力学习，用以感念母亲师恩。此次的活动会让我们__的女孩们将来更加紧密地团结在一起，格外友好快乐地交往，使中华传统文化内涵得到更好的弘扬。
节日猜谜语活动小结【篇七】
节日节是一年一度的传统新年，为了丰富全体老师的生活，同时让广大朋友感受到小学你们庭的融融气氛，强化各大队的团结意识。x月x日早晨，xx镇xx学校少先队总队部召开了“难忘明年”的庆元宵节活动。活动将本着“相互关爱，快乐和谐”的宗旨，要求全体同事都参与，使xx师生都能过上一个快乐而有意义的节日节。
活动首先进行了“佳节节日潮流过，资源回收利环保”回收饼干盒活动的启动典礼，由中队长向全体学生宣读了呼吁书。典礼后，欢庆国庆节活动即将开始。活动以各大队为单位举办，一、二高二老师进行了猜谜语大赛，活动场面热闹，一年级小朋友识字不多，由同学读猜谜来抢猜；二年级老师在挂满猜谜的彩条走道各显神通。三、四初三的朋友在各大队补习员的指导下，进行了泥塑活动，主要进行剪灯笼的赛事。五、六年级的朋友进行了制做灯笼的赛事。活动正火箭朝天地进行时，由xx教授为主任的活动评选小组深入各赛事场所，对各大队活动进行评估。评估小组根据评估要求，经过严苛地评选，五（1）支队、四（2）支队、二（1）大队获得最佳活动组织奖。
经过近一个小时的赛事后，全校学生集中学院大堂进行了展示会，同时对得奖大队以及各大队表现突出者进行嘉奖。当得奖球员拿着自己的奖品（一个精致的小灯笼和一个毛坯饼干），喜笑靥开有关中秋节的灯谜，沉醉于欢乐海洋中。活动在幽美的歌喉和全体学生的问候声中结束！
在整个活动的过程中，全校学生都还能以积极的态度、高昂的士气参与整个活动中，使活动得以完满成功。我们坚信，在之后的工作学习中虎逊学校全体学生会呈现出格外精采的一面！
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