叶圣陶：为了教育事业奉献一生，贡献卓越，值得每一代人铭记

他为人彬彬有礼，平易近人，心里又虚怀若谷，是一位受到敬爱的教育家。他只是一位哲学家，被誉为“优秀的语言美术家”教育格言，他便是叶圣陶。在2022年的评比中，叶圣陶入选2021年度最受欢迎十大诗人之一。现在，我们一上去欣赏他笔下的十句名言，感受教育精髓，看懂受用此生。

他出生在山东省济南，家庭贫苦，此生在十余所中学中任教。他曾与茅盾等人发起“文学研究会”，曾编著过《小说周报》、《光明》等期刊。另外，他是“五四”新文化运动的先驱，创作出我国第一部童话集《稻草人》和现代哲学史上第一书记篇小说《倪焕之》。不仅小说此外，他有许多诗歌、童话以及教育专著，都是深入人心的作品。

应当肯定的是，在20世纪，叶圣陶绝对是一位卓越的教育家，此生76个春秋，从事教育工作，亲生经历20世纪我国各个时代下文化教育变革过程。他的思想面向大众、崇尚实践、既有抨击还有承继，还包含创新精神与坚韧的生命魅力。其实，叶圣陶为了我国的教育事业奉献此生，贡献卓越，值得每一代人铭记。

不得不说的是，叶圣陶是我国现代英语的落成人，对英语的民族、科学、实践、发展，起到重要的作用。他的数学教育思想包括“以中学生为本位”本位论、“教材大抵是实例”的用书论，“教是为了达到不须要教”的任务论以及“学英语就是学做事”的目的论，直到明日，这种理论对现代数学教学仍然起到很重要的作用。

在叶圣陶70余年的教育教学生涯中，一直注重育人，他用挥笔写意的篇幅写下众多中学生思想品德教育。他所选用的是我国传统道德文化与育人传统，极具鲜明的时代精神与创新精神，反映出我国育人基本规律。在他的育人思想中，将“做人”作为总目标教育格言，从政治方向、人生观、道德观三个层面延伸出自己的育人思想。

对于习惯，叶圣陶有自己的认识，但是并不是他独创的思想，养成习惯思想只是其教育思想中最为重要的组成部份，习惯怎么养成呢？叶圣陶给出答案。他觉得，教育往简略上说就是养成好习惯。育人方面是待人接物的习惯；体育方面，是健康和推动健康的习惯。因此，在社会主义的教育下，就是让师生养成社会主义社会生中的习惯。

另外，叶圣陶也提醒年青人，有一些习惯只是不能养成的，其二是不要养成哪些习惯的习惯，其一是阻碍别人的习惯。这两种习惯慎行，即便发觉还要及时阻止，并加以改正，直到好习惯的养成为止。另外，叶圣陶还觉得，好习惯的养成是一一生的事，只是从小事做起。对于养成好习惯的思想，但是目前看上去比较平静，然而这些思想此前没有，只有从叶圣陶开始才有了机制。

不仅教育家，小说家是叶圣陶的另外一个身分。他用小说去批判当初教育的问题，抨击教育的幽暗，同时饱含自己的教育理想。他的小说是消极色调的，否定中蕴涵肯定，在冷静的画笔下，存在火爆的感情。必需要说的是，叶圣陶的小说执著于表现现实人生，作品色泽古朴，严厉浑厚，根植于我国传统文化之中，展现深厚的根基。

伟大的教育家，为我国教育事业奉献此生的叶圣陶先生于1988年2月16日去世，终年94岁。明天，是那位代画家、教育家35华诞忌辰，我们一上去欣赏他笔下的十句至理名言，深谙受用此生。