草船借箭有感500字优秀作文
此文《草船借箭有感500字优秀习作(精选14篇)》由习作录「Zwlu.Com」小编推荐，供你们学习参考！
草船借箭有感优秀习作篇1
一本书里写道“遨游在知识的海洋木不是一个人最大的荣幸”。本周，我展现了罗贯中殿下的《三国演义》第四十六回——《草船借箭》，让我有了很深的体会。
文章生动有趣，主要述说了周瑜憎恨诸葛亮，想要谋害他，便向诸葛亮以商议军事为由，让其在短短的三天之内造出十万支箭，这是一个根本就未能完成的任务，机智的诸葛亮一眼揭穿了这是一条害人之计，稍稍思索片刻，便答应了出来，此后还向周瑜立下军令状，将时间弄成一天。周瑜想，这下诸葛亮死定了。
诸葛亮叫来鲁肃前来帮忙，鲁肃根据诸葛亮的要求，将所有的东西全部打算就绪，当所有的人都为诸葛亮捏着一把汗的时侯，诸葛亮却不慌不忙。等到第一天四更天时，诸葛亮借助了曹操猜忌的性格，天气的情况，同时把鲁肃打算好的几条草船驶到海边来诱惑敌军，不到一会儿便把曹操军队的箭全部收入囊中了，此后让人通知周瑜来取箭，完成了之前约定的任务。
从这个故事中我晓得了诸葛亮的许多优点，让我很是钦佩，他上知天文，下知地理，会测人心。他对每位人都很了解，了解鲁肃为国家着想，周瑜憎恨自己，曹操生性胆怯等等。怪不得很多俗语都与这个故事有关呢，如诸葛亮哭周瑜——假戏真做；诸葛亮草船借箭——满载而归等等。
通过对这片文章的学习，我深深的感遭到学习知识和运用知识的重要性，我们如今所学到的知识就是为了将来把这种知识运用到工作中，生活中。真真正正的将所学的东西学因而用。
草船借箭有感优秀习作篇2
文/墨思晨
这周，我们学了《草船借箭》这篇文章。这篇文章主要写了这样一件事：周瑜见诸葛亮比自己技初一筹，便用公事造箭来责怪诸葛亮，让诸葛亮在三天之内造十万支箭，可让人万万没想到的是诸葛亮只用了一天，就向周瑜交了十万支箭。
周瑜由于自己无能，便去背叛别人，我认为这样只会害人害己。他遇见诸葛亮，就更倒霉了。他害不到比自己聪明的诸葛亮，反倒会让自己在军中的威信更低。一个人不但不学习他人长处来填补自己的短处，反倒一心想去谋害比自己能干的人，是不配拥有同学的。
一次，我和姐姐在家中赛事看谁先写完作业。果汁只有一盒，谁先写完就谁喝。开始大赛了，我经常地瞄她的作业，眼看着她就要做完了，我急中生智，让她去给我倒水。趁此机会，我把姐姐的作业本藏了上去。弟弟回去后，找不到她的作业，急得像热锅上的蚂蚁，不一会儿，豆大的泪珠就滚了下来，嘴巴还说：“我再也不理你了。”看着弟弟难过的样子，我于心不忍了，更害怕她不和我玩了，于是，我赶快把作业本还给了她。
从《草船借箭》这个故事里，我明白了人的成功是来自自己的努入，不能由于有人某件事做的比我们好，便设计去诬陷她们，这样只会害人害己，我们应当学习他人的长处来填补自己的短处。
草船借箭有感优秀习作篇3
文/凡尘醉唯我主宰
《草船借箭》是我国四大名著《三国演义》中第四十六回。文章主要讲了周瑜憎恨诸葛亮的才干，让他在三天内造十万支箭，想用此来责怪诸葛亮。但诸葛亮却只用一天便如期交箭，周瑜慨叹不如。
读了这篇文章，我晓得，我们不能对比自己优秀的人心存猜疑，更不能由于嫉妒而去谋害他人。我们在发觉自己不如他人时，应当自己给自己打气，努力学习他人的长处，那样我们才能成功。
如同我，念书期，我没有一次单元考试考上九非常，并且每一次都没有我的一个好同学考得好。其实每一次考试我的成绩都不如她，可是我并不嫉妒她，我还主动向她讨教她的学习技巧。在期终考试前期，我下决心要考好，于是我按好同学告诉我的方式，把数学书和数学教辅书的重点内容读了又读，记了又记。最后工夫不负有心人，期终考试我考了九十二分。
美国哲学家培根说：“嫉妒心是荣誉的蚜虫。要想剿灭妒忌心，最好的办法是表明自己的目的是在求事功而不求声誉，并以自己的成功归之于天佑和辛运而不归之于一己的才德或谋略。”我觉得，憎恨就是人生中的蚜虫，它会妨碍我们的前进。要想剿灭猜忌，就应当诚恳学习，把自己显得更好。为此，我们不能像周瑜一样猜忌他人，我们应该脚塌实地，努力做好自己的事情，争取自己的成功。
草船借箭有感优秀习作篇4
在罗贯中的《三国演义》中，最让我获益颇丰的就是草船借箭这篇文章。
草船借箭，主要讲了胸襟窄小的周瑜一心只想除掉诸葛亮，便给他出了一个困局，让他在一天之内造完10万之剑，并下了军令传在第一天夜晚果然暴雨弥漫，诸葛亮不费半点力气就收了曹操向她们是在船身的十万多只羽箭，周瑜非常敬佩他，慨叹不如。
读完了这个故事，我十分敬佩诸葛亮的足智多谋。他明明晓得胸襟窄小的周瑜想杀害他，却还是用自己的聪明才智帮助借来10万支箭，让周瑜慨叹不如。
诸葛亮之所以上知天文，下知地理，能预测天气，就是由于他小时候情绪好，问博览群书也更得益于他在隆中归隐耕作的六年苦读，看来有付出才有收获。
诸葛亮的求学经历不禁让我想起了自己的学习经历。说到自己就有点儿羞愧了。父亲非常关心我的学习，每晚不停的絮叨，我却不能感受母亲的苦心。总是企图蒙骗过去，自欺欺人。记得有一次我在补习班写的作业，作业上没有几道对的题，老师就照相发给了母亲，下班后我回到家里，妈妈掏出我的作业，一道一道耐心的为我讲解，让我不要马虎。母亲讲给我的道理与诸葛亮讲给我的道理一样，那就是笃学苦读才会有收获。
我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思索，勤奋学习，用自己的智慧来证明自己的成绩，这样就能使自己尽快成才，将来为祖国作出贡献。
草船借箭有感优秀习作篇5
陈妍雅
《草船借箭》这篇文章就早已让我感受到了诸葛亮的神机妙算。读这篇文章的时侯，我发觉了诸葛亮做的每一件事情都是普通人所绞尽脑汁都想不到的精明估算，那边陪衬的便是周瑜了。
读完后，我又不禁再重新读了一遍，发觉了诸葛亮的伟大特性，知天时、识人心、懂地理，这种“超能力”诸葛亮样样精通，不愧是《三国演义》中的风云人物啊！
在《草船借箭》这片文章中，你去细细观察诸葛亮的一举一动，你会发觉诸葛亮做得下一件事是你所想像不到的。而这就是主要的挑逗点，这是将你的脑部挑逗到文章中的主要点：神机妙算。这也要谈谈周瑜存在的贡献。这是由于周瑜的嫉妒，才让诸葛亮凸显出这样的神机妙算，所以知识点就多了，虽然脑部呀，也意识到这篇文章中，有许多的知识可学习，降低脑部成长时的营养，慢慢地，脑部都会步入这篇文章里的知识海洋中。
读完文章了，就要谈谈看法了。通过读完文章后，总会有看法的啦！在周瑜的憎恨中，才使主角诸葛亮显得光彩靓丽，周瑜的上场降低了文章色调，而我的看法也很简单。如下：
假如，你认为有人比你差劲，可待遇却比您好的话，不应当第一时间去憎恨或反抗，而是凭自己的努力去向外界证明自己。
由于我从中悟到了很深的道理。
草船借箭有感优秀习作篇6
在下着蒙蒙烟雨的清晨，在美丽的中学中，在温暖的寝室中，我们正在学习着《草船借箭》这篇课文，它令我受到感慨。
作为四大名著之一的《三国演义》，自然是无与伦比的，《草船借箭》，也是其中的故事，原先都是“不识庐山真面目”，而明天可算是看到这座“庐山”了。
周瑜的险恶用心是世人都明白的，周瑜还是过分自信而高估了诸葛亮的就能。周瑜自觉得七天造十万支箭比登天还难，却不知诸葛亮能在一天之内造十万支箭，当诸葛亮说出一天造十万支箭这件事，周瑜还以为是诸葛亮自己掉进了自己挖好的坑，内心非常高兴，还让诸葛亮当面立下军令状。
周瑜为了让诸葛亮受罚，竟让军匠们不把材料打算齐全，另一边诸葛亮请鲁肃卖给他二十条船，鲁肃答应了回去报告周瑜时，果然不提借船的事草船借箭读后感500字，直至第一天，诸葛亮请鲁肃去取剑，便将鲁肃带到了曹军水寨，由于浓雾满天，所以曹操便让军士们在海边射击，就这样曹操上了诸葛亮的当，诸葛亮也成功借到了十万支箭。鲁肃看到周瑜后告诉她事情的经过，周瑜长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
读完了这一章，我深刻感遭到了周瑜的险恶，但诸葛亮胸襟开阔，哪会跟周瑜斤斤计较？不过是睁一只眼闭一只眼罢了。
憎恨只会让人的心越来越黑暗，会使你形成各类各样的欲望，而这种欲望很可能会使你走上一条不归路，所以假如你心生嫉妒的话，不妨通过自己的努力来让他人艳羡你吧！
嫉妒是魔鬼，当心他把你吞噬掉！
草船借箭有感优秀习作篇7
解决的方式有好多
有一个休闲的蒙蒙亮，风制造着微微的暖意。楼下也没有小女儿们的嘻闹声了，安静的让我不适应。于是我打开了《三国演义》坐在沙发上，翻到了刚读到的《草船借箭》，开始了我思想中的“战争”。
草船借箭讲的就是周瑜让诸葛亮七天造十万支箭。诸葛亮颇迟疑了一会儿，说他只要一天。于是借助草船借到了曹操的箭的故事。
刚读的时侯，我也很诧异。仍然在想“三天如何可以造十万支箭呢？”于是带着这种好奇心继续看了下去。读到诸葛亮要了二十多条船，船上都放上草靶心的时侯。我就再想：莫非诸葛亮要用船去换箭？不可能啊！他应当晓得曹操十分阴险啊！莫非诸葛亮还没有我聪明！并且随着故事的发展，诸葛亮就让我惊讶了——没想到诸葛亮故意受曹操的箭。这些箭都射进了草靶心上。过了几分钟后，曹操觉得不对劲，于是让人追她们，而且诸葛亮早已跑远了。以后，诸葛亮在我的心中就成了一个十分聪明，技巧好多的人。
见到诸葛亮这样，我想起了哥哥。有三天，我要做手抄报，做到一半。忽然，我脑海中冒出了一个十分漂亮的原创手抄报的主意。并且没有白纸了，全是有纹样的手抄报纸样。在我还很困惑的时侯。妈妈说：“你把有纹样的纸翻到下边不就行了。”现在想来，妈妈真是现代诸葛亮啊！
随之，楼下的孩子的嬉闹声打断了我。我也退出思想中的“战争”，合上《三国演义》准备明日再来面对这场“战争”。
草船借箭有感优秀习作篇8
郑欣慧
读了《草船借箭》后，我心里对诸葛亮的崇敬不由的又降低了一分，钦佩他的巧用天时，佩服他的神机妙算。佩服他的……当然，我最佩服的，就是他那爆棚的掌握和临危不惧的精神。
例如，当我读到一天造十万支箭的重担与诸葛亮毫不迟疑地答应时，我小小的耳朵里饱含了问号：一天，十万支箭？我掐指一算：一天，倘若日夜不停的造的话，每晚大约要造3333支箭，这也是个重担了，还要晓得有几个人……天哪！这好好的故事如何就成了奥数题了？好奇心驱使着我继续往下看。
结果让我大吃一惊：诸葛亮不愧是神人，用的不是普通人的思想，他竟然使用了草船借箭的方式，叫鲁肃打算十个插满了草把子的船，开始了计划。其实他还要料到这天的暴雨，以及曹操的慎重，慎重到只敢叫弓箭手向暴雨里草船上的“人”（草把子）射击，最后还要晓得自己那边船轻水急，足够在曹操反应回去之前逃到对岸。这么这件事情就是干得漂亮！
不知足的我“老毛病”又犯了草船借箭读后感500字，又去把《三国演义》这本书打开重新读了一遍。那个对诸葛亮的崇敬达到了任何人都不可逾越的地步。之后我也要多向诸葛亮学习怎么临危不惧，我也晓得了人慌了，一定干不好一件事。因为人慌了，手忙脚乱的能干成哪些事？
我最喜欢的书就是《三国演义》了，希望你们有空能多读读这本书。
草船借箭有感优秀习作篇9
新的学期如约而来，我们的英语课如同一个丰富多彩的百嘉园。这不，我们又学了一篇课文——《草船借箭》，我被文中诸葛亮的神机妙算俘获了。
“十万支箭，一天如何造得成呢？”鲁肃不信，周瑜不信，你不信，我也不信。并且，诸葛亮做到了。让我们来瞧瞧这来龙去脉吧！
文章提到周瑜憎恨诸葛亮，就给他出困局，要他一天造十万支箭。本以为诸葛亮必将不造不成，但是诸葛亮却提早打算了二十条船，盖上青布幔子，插上草把子，趁有雾的时侯去曹操的水寨“借”箭。把周瑜对他的心态从猜忌弄成了敬佩。
诸葛亮这个人物让我印象深刻，他懂人心，曹操的慎重猜忌、鲁肃的老实守信，他都心知肚明，但是擅于用人；他知星象，暴雨迷漫时去曹军水寨受箭；他晓地理，“借”箭后他趁着“船轻水急”逃之夭夭。
读着三国故事，看着聪明机智的诸葛亮，他从不打无打算之仗。这让我忽然想到我之前没做好充分打算的一件事：记得这天，老师让我们小组讨论，我认为不用如何参与，就随便听了听他人讲的。而且，讨论之后，老师正好叫到了我，我站上去支嗫嚅吾地说不出一句囫囵话……
正所谓“凡事预则立，不预则废。”我们做哪些事都要充分打算好，也要把自己学到的知识充分地运用上去。无论在学习上，还是生活中，得用心观察，遇事多思索，做到举一反三，我们能够在稳中取胜，取得成功。
草船借箭有感优秀习作篇10
明天，我品读了《草船借箭》这个故事。从中，我看见了神机妙算的诸葛亮，敦厚老实的鲁肃，狡猾诡诈的周瑜。同时，我还体悟了一个道理。
这篇故事的情节非常精彩，它主讲了发生在三国时期的这样一件事：孙权的谋臣周瑜因妒忌诸葛亮的聪明才智，想惩罚他。有三天，周瑜请诸葛亮商议军事。在议桌上，他步步夹击，想让诸葛亮答应一天内造十万支箭并立下军令状。诸葛亮早就摸清了周瑜的脾气，晓得要他一天内造好箭，必将有阴谋，必须用很巧妙的招儿来对付。便一口答应，周瑜不知其意，还以为诸葛亮真应了呢！就很高兴地摆了宴席招待他，诸葛亮喝了几杯酒就走了。
诸葛亮走后，周瑜找来鲁肃，要他去试探一下诸葛亮。诸葛亮便让他秘密拨20条船给他，一天后，诸葛亮将船打扮一下，之后飞向曹营，并小声大叫与擂鼓，吸引曹兵向船射击，不久就收满了十万支箭。周瑜见此只得叹计划落空，叹自己不如诸葛亮
从从这篇故事中，我领悟到了这样一个道理，碰到事情，我们可以开动脑筋想些巧妙的解决办法。就例如此次疫情，尽管我们都只能闷在家里，但我们可以开动脑筋想一些打发时间的在家活动来充实自己的闲暇生活。除了这般，我们还可以趁这个时机多多读书，丰富自己的知识，只要找到了闲暇的方式，你都会发觉，虽然呆在家里也没这么无趣。
草船借箭有感优秀习作篇11
蓝可馨
这个礼拜，我学习了《草船借箭》这篇文章。文章中周瑜憎恨诸葛亮的才干，要他在三天之内造好十万支箭，诸葛亮答应了而且保证七天能造好。第一天早晨诸葛亮用草船向曹操借箭。诸葛亮成功借箭，并按量交箭，周瑜慨叹不如。
诸葛亮笑着说：“雾那么大，曹操一定不敢出兵下来。我们只管喝酒取乐，雾散了就回来。”从诸葛亮的语言中，我感遭到了诸葛亮很有信心，像是晓得曹操不敢出兵下来的事。
起初周瑜说七天造好十万支箭我就认为诸葛亮造不好，如今诸葛亮说只要一天，我就更不能相信了。而且文章的最后结果是诸葛亮成功交箭。在这个过程中我感遭到了一个识人心，知天文，晓地理的诸葛亮；鲁肃是一个老实憨厚，诚实可信的人。诸葛亮和周瑜都敢把自己的计划告诉他，说明他是一个不会把他人告诉他的事情告诉他人。从中我明白了一个道理，不要由于嫉妒他人，更不要去责怪他，他要是完成了你给的任务，自己哪些话都不敢说了。
读完这篇章，我想到了我自己。我也像周瑜一样，会嫉妒他人。今年，一次英语考试，我考得不好，有许多人考好了，我十分憎恨她们，就用一道特别难的题去责怪她们，她们一开始也不会，后来，有三天，她们便答下来了。我看了，一句话都不敢说。
读完这篇文章，我明白了一个道理，不要憎恨他人，更不要去责怪他，他要是完成了你给的任务，自己哪些话都不敢说了。我推荐你们瞧瞧这篇文章，上面人物语言生动，人物个性鲜明，内容具体，十分好看。
草船借箭有感优秀习作篇12
《草船借箭》这篇文章选自《三国演义》，作者是元末明初小说家罗贯中。这本书述说了魏、蜀、吴三个国家的纠纷，三个臣子分别是曹操、刘备、孙权。作者将三国时期的故事诠释得活灵活现，例如赤壁之战，三顾茅庐等等。但我最喜欢的还是《草船借箭》。
《草船借箭》的大约的内容是这样的：周瑜憎恨诸葛亮的聪明才智，于是万般责难诸葛亮，让他三天之内人造好十万支箭，但他一天之内就用计谋借到了箭。其中我印象最深刻的便是诸葛亮借箭的过程，他先向鲁肃借了20条船，每条船上配备30多名军士，还要1000多个草把子，第一天四更时侯，江上暴雨满天，诸葛亮叫人把船开向曹营。曹操看不清虚实，叫了一万多名弓箭手一同朝江中放箭，到了快天亮的时侯，诸葛亮叫军士们喊：“谢谢曹宰相的箭。”曹操晓得上了当，那儿船轻水急，驶回20余里，曹操后悔不已。读到这儿，我不禁为诸葛亮的神机妙算鼓足了掌，他上知天文下知地理，早在一天前就已意料到七天后会有降雪。在第一天，诸葛亮结天时地利取得了10万支箭，这样的人莫非不值得钦佩吗？谁能比得上他呢？诸葛亮晓得周瑜在挖苦他，却还答应出来，这不正彰显了他顾全大局和他的大度吗。
诸葛亮的神机妙算吸引了我继续读下去，可能这就是爱屋及乌吧！我们真应当学习他。
草船借箭有感优秀习作篇13
当好学习能手
相信你们对《三国演义》这本书有都不陌生，它是中国古时第一个编年体历史演义小说，四大名著之一。被我们视为精典，代代弘扬下去。
《三国演义》中最有名的人物就要数诸葛亮了，他被誉为东方智慧的变身。《三国演义》用来勾勒他的故事数不胜数，如：《空城计》《火烧赤壁》《诸葛亮斩马谡》等，其中我觉得最厉害的要数《草船借箭》了。
这个故事主要讲了诸葛亮答应周瑜三天之内造十万只箭，他先向鲁肃借了二十只船，在第二天早上趁着暴雨将船开到曹操的领地附近，曹操以为有埋伏，就让士兵射击，等船上都插满了弓弩，诸葛亮就下令返航，这样向曹操借了十万多只箭。
看完这个故事我被诸葛亮的智慧所惊讶，假如诸葛亮他根据正常的方式造箭，肯定不会再规定时间内做完，但他另辟一路，向曹操借箭，既提高了自己的战斗力，又消弱了敌人的战斗力，堪称是一举多得。
看完这个故事，我想到了在学习上，有的知识若只靠死记硬背是不可能把握的，我们对于这些老大难不要和他死磕，要想想有没有其他方式解决。这样既节约了时间，又多把握了知识，堪称是一箭双雕。
读完这本书，让我对中国历史有了更全面的认识，也让我的思想境界得到提高，从中明白了许多道理，在这我就不一以列出了，你们感兴趣的话就去读读吧！
草船借箭有感优秀习作篇14
自古以来，总有些人看见他人比自己强，内心就不舒服，就形成妒忌之心去诬陷他人。三国时期就有这样的一个人，他就是周瑜。
课文《草船借箭》写了周瑜见到诸葛亮比自己聪明，就设下了圈套，意图欺骗诸葛亮，谁料诸葛亮，精通天文地理，算到了一天后有雾，刚好周瑜让诸葛亮在三天内交付十万支箭，所以诸葛亮对借箭一事胸有成竹，立下了军令状，最后，诸葛亮如期交付十万支箭，周瑜自愧不如，他的计谋也落空。
读《草船借箭》，我不由得想到了自己。每次考试不好的时侯，我从来不剖析缘由，找到错误的地方。相反，我总希望成绩比我优秀的朋友也出现一些差错，好和自己的分数拉平，让她们也考不好，事情虽小，但这不就是嫉妒之心吗。假如人家考的好，那几天我就远离她们，由于我内心不舒服。
人为哪些会嫉妒他人？由于这个社会都是强者生存高处，弱者生活底层。人人都想成为强者，当自己的能力达不到时，有的人受利益驱使，就形成了妒忌之心。这是多么不正确的表现啊！
读了《草船借箭》我明白了：我们要像诸葛亮那样专心读书，勤奋学习。更重要的是要像他那样诚恳宽宏大量，胸襟开阔，用自己的智慧否认自己的成绩，而不要像周瑜那样胸襟窄小，自傲自私，不要耍小聪明，也不要打小算盘。只有像诸葛亮那样，虚怀若谷，刻苦读书，能够使自己尽快成才，将来为祖国做贡献！
我们一定要做一个品格高尚、懂得珍视、有上进心的人，不能做一个心怀嫉妒的无耻之人！
结尾：特别谢谢你们阅读《草船借箭有感500字优秀习作(精选14篇)》，更多精彩内容等着你们，欢迎持续关注习作录「Zwlu.Com」，一起成长！
编辑非常推荐：红楼梦第13回观后感800字，英文名著观后感50字，三国演义的观后感五年级600字，第六回水浒传观后感，红楼梦第43回观后感，欢迎阅读，共同成长！