​【思维导图“画”作文——四年级生活万花筒】杜朗慕《捉蚊趣事》（十八）

【思维导图“画”作文——四年级生活万花筒】杜朗慕《捉蚊轶事》（十八）

️最清晰的脚印，常常留在最崎岖的路上。磨难将至时，与其止步不前，不如再多一点恒心和干劲，竭力往前奔跑。以前走过的路，都将成为你进步的阶梯。

所有的努力都不会枉费，你终会和心里的理想撞个满腔。我相信，每一份坚持的背后，终有三天，会有一个不一样的自己！欢迎赏读关注女儿们的优秀习作展示。

《生活万花筒》习作指导

01审题

本次作文是一篇记叙文，要求写一件令自己印象深刻的事，按一定的次序把事情的经过写清楚。

02选料

选择一件印象最深的事来写。可以写自己亲身经历的，可以写自己亲眼见到的，还可以写听他人述说的……发散思维，描绘出自己的作文导图吧。

03构思

04抒发

1.在表述事情的过程中，可以把听到的、听到的、想到的写出来，同时注意捉住细节进行描写，也就是紧抓人物的语言、神态、动作、心理活动等进行描写。

2.在表述事情的过程中，可以把听到的、听到的、想到的写出来，同时注意捉住细节进行描写，也就是紧抓人物的语言、神态、动作、心理活动等进行描写。

3.我们在写事的过程中，一定要认真观察，观察的时侯既要调动视觉还要调动触觉、嗅觉、触觉等，必要时还要展开想像与联想，认真观察对于写好习作有着重要的作用。

【思维导图“画”作文】四年级生活万花筒

生活万花筒——捉蚊轶事

雷峰中学四年级杜朗慕

每位人都有童年,而童年的轶事,如同海滩那各式各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,充溢着五颜五色的光彩,数都数不完，而至今我的手上还握着那一枚最耀眼的贝壳，那正是我最难忘的一件童年轶事……

几年前一个春天的早晨，我正舒服地躺在小床上，迷迷糊糊的正要安然入眠的时侯耳畔忽然响起嗡嗡嗡的声音，我心中一惊，虫子来了？低头一看捉蚊趣事400字作文四年级，果然是一只虫子正趴在我的腿上大口大口地吸着我的血，啪！我立刻挥手打了下去，但是东拍西拍，虫子没打到，倒是把我自己的腿打的好疼啊，呜呜，气愤的虫子！

我站上去，向虫子发起战斗，可这虫子顿时没了踪影。这时侯父亲帮我掏出了我家的秘密装备——电蚊拍，刚刚那种神气活现的大虫子，如今犹如穿了隐身衣一样，如何找也找不到。哼，看我找到你，如何拾掇你！

我仔细地搜索着屋子的每一个角落，旋即发觉，那厌恶的家伙正慵懒自得地停在家具上搓着脚。我蹑手蹑脚，当心翼翼的紧靠它，以迅雷不及掩耳之势，使劲拍向虫子，只听“啪”的一声，刚刚还嗡嗡叫的厌恶鬼捉蚊趣事400字作文四年级，牺牲在我的电蚊拍上了，太好了,总算可以睡个好觉了。

这就是我的捉蚊轶事，尽管过程有点坎坷，不过结果还是很让我很开心的！