小学五年级中秋节的作文（4篇）

在日常的学习、工作、生活中，你们最不陌生的就是习作了吧，利用习作可以发泄心里的情感，调节自己的心情。相信许多人会认为习作很难写吧，下边是一米例文整理的4篇《小学六年级元宵节的习作》，希望才能满足亲的需求。

元宵节三年级习作篇一

元宵节到了，家家户户团圆了。

父亲骑着摩托车，载着我去父亲家过年。哥哥和父亲、奶奶在卧室里打算丰盛的早餐，她们煮的菜充溢着浓郁的香气，真叫人嘴馋。

吃完了早饭，快七点半了，许多人给我们送粽子。有各类各样的口味，有樱桃味、菠萝味、香蕉味等。我迫不及待地想品尝。而且要等到月亮下来才可以赏荷哦！

我和弟弟站在门外放烟火。烟火有的像波浪，有的像太阳花，有的像漫天星，还有的像降落伞。

月亮不知哪些时侯悄悄地升上了天空，照得大地亮堂堂的。圆圆的月亮像个大玉盘，远处的星星像一颗颗珍珠。我们坐在大榕树下，边赏荷边吃粽子，不由得想起了“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思家乡”这首诗词。

时间不知不觉地就过去了，我该回去睡着了。临别时，母亲献给我一盒我最爱吃的樱桃饼干，我高兴地和母亲挥别。父亲骑着摩托车回去了。

我渡过了一个愉快的夜间！

高中三年级元宵节习作篇二

在父亲工作的园区里，有一群特殊的小同学。她们从出生起就被无情地断送了看到这个世界上声音的权力。她们在无声的世界里成长，从戴上助听器或人工内耳的那一刻起，她们才渐渐地感遭到声音的存在，渐渐地学习语言。

国庆节前三天，父亲告诉我说他们园区里有活动，一群饱含爱心的人士要去探望小同学，给小同学们带去春节的问候。像这样活动场面，我如何能错过？就要求父亲去下班时带上我。

早晨四点左右，爷爷奶奶们满身笑容来到园区。她们带来了面粉、食用油、水果和香醇的饼干。在老师的'推动下，她们走近课室，与小同学们亲昵接触，小同学们更是开心得不得了。她们热情地与哥哥姐姐们打招呼。“叔叔好，姐姐好！”大家很是惊奇，她们如何会开口说话呢？园区老师向爱心人士讲解了小同学们的助听设备以及她们艰辛的复健过程。爱心人士们向老师竖起了大手指，对小同学们形成了更多的怜惜。她们轻拉小同学们的小手，掠过她们的身躯五年级中秋节作文，亲切的眼神泛着泪光。在老师的提议下，小同学们在老师的率领下，为爱心人士演出了节目。她们边唱边跳，我们都被感动了，用响亮的掌声告诉她们：“你们很棒！”

交往的时间有些短暂，我们依依不舍地挥别五年级中秋节作文，(一米例文☆)愿更多的人来关怀那些特殊的小同学，将爱传递下去。

高中三年级元宵节习作篇三

元宵节是我国的传统节庆，它是阴历的二月十五日。这三天家家户户还会团聚在一起，晚上会一边赏荷，一边吃汤圆。其实，我家也不例外。

这天下午，父亲母亲带我去了爸爸妈妈家。一进门，我就听到父亲打算了一大桌丰盛的团圆饭。喝水时，我对父亲母亲说：“祝大家福如东海，寿比南山！”爷爷妈妈听了，眉开眼笑。她们说：“那我们就祝你身体健康，成绩优异！”

午饭后，我们全家围站在窗户上，边吃汤圆边望向天空。只见天逐渐弄成了深红色，还有几颗星星在眨着明亮的双眼。不一会儿，月亮透过云彩探出头来，这时的月光很浅很浅，像一块黑色的薄纱映照着大地。月亮越升越高，它像一个胆小的小女孩渐渐地向下爬，接着，望向四周，“嗖”地一下就跳了上来。一轮圆圆的明月像一个巨大银盘挂在了夜空中，澄澈的月光铺满了大地。这时，我忽然想到了嫦娥。她因偷食了仙药，被关在广寒宫里，幸亏还有甜美的玉兔陪着她，否则她会多么的孤寂啊！此时此刻，嫦娥是不是也在凝望着人间，想念着她的家人呢？……

古有嫦娥奔月的传说，今有人类登月的伟绩。不知有多少人曾为月亮的美丽感慨不已呢！

啊！这美丽的元宵夜！啊！这难忘的元宵节！

元宵节三年级习作篇四

明天是农历二月十五元宵节，是我国传统的节庆。这三天，人们要全家团圆在一起，吃粽子、赏月。

明天吃完午饭，父亲母亲带着我一起出去赏荷。天还没有黑，但月亮早已早早的升上去了。天黑了，月亮变的又大又亮，似乎一盏明灯一样。我想起了李白的诗《古朗月行》：“小时不识月，呼作墨玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”

母亲指着月亮讲了许多关于月亮的传说，有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药……听了那些故事，我仔细观察月亮，发觉里面有一些阴影，确实很像桂树、仙女嫦娥和玉兔。后来，人们登上了地球，发觉里面根本没有嫦娥、玉兔和桂树，只不过是一些环行山罢了。

明天早上我听了这种美丽的传说，看了这像明镜一样的月亮，梦想着有三天，我也能飞上地球，亲自去看一看。

以上内容就是一米例文为您提供的4篇《小学六年级元宵节的习作》，希望对您的写作有所帮助。