最新开学第一课日记100字(8篇)

无论是身处中学还是进入社会，你们都尝试过写作吧，依靠写作也可以提升我们的语言组织能力。例文书写有什么要求呢？我们如何能够写好一篇例文呢？以下是我为你们收集的优质例文，仅供参考，一上去瞧瞧吧

开学第一课日记100字篇一

找寻美、发现美从接触自然、接触昆虫开始。

在第二篇里创造美里，听焦刘洋谈坚持美丽人生要付出泪水，焦刘洋和朋友们分享的是她15年游泳生涯的心路历程。她提醒朋友，“兴趣或许是最大的动力，却不一定是持久的动力。要想实现自己的梦想，创造出最美的感悟，须要我们常说的‘贵在坚持’。”

在第三篇章传递美里。听徐莉佳谈互助希望把快乐传递出去。亚运会上，有一个非常的亚运亚军，就是帆船亚军徐莉佳，她告诉我们人不是独立存在于世界，人是社会之人，须要从小培养小孩们帮助他人、体谅别人，与社会相融合，彰显心灵之美。帮助他人，能获得一种快乐，一种幸福，能感遭到美的享受。

在第四篇章和谐美里，听举重队讲逆转用团体展现完美定义，如何样在团体中发觉和谐的美?在巴黎亚运会里面对主力伤退、规则改变、伤病严打等等一系列的麻烦，团结一致，凭着“零失误”获得举重女团金牌的击剑男队无疑是这个话题挺好的演绎者。举重女团在八强上完成了漂亮的触底大跌，她们相互传递着正能量，也正是这样的相互鼓励，支撑和鼓舞着每一个人，直至最后一个项目，都仍然保持着这些斗志”。陈一冰最后的一句总结让全场深陷深思，“没有一个人的完美，却有完美的团队”

美在和谐，和谐之美是一种集体主义的美，在一个集体里，虽然每一个人都不是很完美，但这个集体里的所有人凝聚上去，能够诠释集体的和谐的美和力量。

开学第一课日记100字篇二

明天我们看了开学第一课，上面这些小孩的故事让我十分感动。其中刘浩的故事让我泪如泉涌，小刘浩年仅10岁，还是一个盲人，但为了自己的梦想，仍然坚持不懈的拼搏着，凭借比他人愈发努力，弹得一手好吉他。

小刘浩的女儿只给家里留了6个字的字条，就带着小刘浩出去求学，寻觅了多位吉他老师，每晚过着吃不饱穿不暖的生活，连菜都吃不起的日子，但她们母女仍然坚持着，最后总算寻得了老师。

我们比小刘浩要幸福的多了，起码我们身体上没有残缺，我们可以看得见。未经历艰辛崎岖的艰辛，哪能晓得阳光西路的可贵;未经历风雪交加的黑夜;哪能感受风和日丽的甜美;未经历磨难与挫折的考验，岂能感受胜利与成功的喜悦。

在小刘浩的眼中，其实学吉他就是他的幸福，而在父亲眼中，其实小刘浩就是他的幸福。而在我们眼中呢?我觉得和母亲在一起，每晚去中学学习才是我们现今的幸福。

我们如今不像小时候了，可以天天和母亲在一起。如今我们也长大了开学第一课观后感100，要住宿了，和父亲在一起的日子越来越少了，等我们越长越大，我们还要工作，和父亲在一起的日子就更少了。我们有哪些理由不珍视现今的岁月呢?

诚恳的劝告朋友们，珍视吧，不要等丧失以后才学会懊悔。

开学第一课日记100字篇三

一晃中学五年早已过去，我早已成为了一个三年级的小学生。经过了漫长的暑假开学第一课观后感100，总算开学了。同时也开始了三年级的新生入学教育暨军训，这是一个令人难忘的过程，也是我们开学的第一课。

新的学期，新的老师和朋友，你们都对将要开始的新生活饱含期盼。开训了，中学的操场上遍布了操练的队伍，36个班编成了4个部，36个排，我们像真正的军人一样一招一式，挥汗如雨。在此次军训当中，朋友们的进步是显而易见的。从第三天在烈日下几乎晒晕，到最后的不叫苦不叫累，朋友们的体质提高很大，而那个团结合作互帮互助的精神和顽强的毅力更使我们感受深刻。

我们31班有个特别负责的教师，阚老师，她清纯、文静，同时也严格、认真。她告诉我们：军训是我们在新的中学的第一次现身，我们一定要力求完美的诠释自我！我们听了都暗下决心，不辜负老师的期望。为了会操演出愈发整齐划一，阚老师还自费为你们买了迷彩背心，当父母们说要各自负担的时侯，阚老师说：我很乐意为儿子们做点小小的贡献！我们都深深的感动了！

此次军训我们还有一个特别nice的教官，除了有严谨的心态，还特别诙谐、幽默。有一次，对门班的教官在教正步走，我们的教官看着她们的学得不太到位，示意我们向右转，前两排蹲下，静静的观看对门班的教学，你们正在疑惑这是哪些项目的时侯，见到她们有点生硬的正步走，朋友们当中发出了善意的笑声。不过这引来了对门班教官的“报复”，当教官让我们起立近距离观看的时侯，我们刚一走，对门班的教官就来了一句“立定！”有些朋友以为是我们的教官发出的指令，真的马上立定站好，却招来一阵哄堂大笑。我们教官当仁不让也进行了反驳，当对门班朋友起立的时侯，我们的教官喊了一句：正步——隔壁班的朋友也懵了，又传来了我们班的一阵笑声。

笑归笑，会操演出的时侯还是该严肃对待。会操演出的时侯，有汗不能擦，痒了不能挠，谁错了也不能笑，这是纪律，勿必做到干净、整齐、利落。该我们出场了，教官率领我们慢跑带入，每位人心里绷着一根弦。第一个内容：稍息、立正。教官标语一出，我们马上迈出右脚，只看到整齐划一的出脚声。第二个内容：跨立、立正。教官标语再出，我们马上右手握双手手掌，放于腰际，左手握拳，双脚平移一脚之隔。第三个内容……随着一声声的口令，我们的演出结束了。我们都迫切地期盼着我们班的成绩，当时好多朋友在悄悄的议论：哎呀，有个转错的如何办？当最后结果下来的时侯，我们整个班都沸腾了，你们欢呼窃喜：我们拿了银奖！并且，内心又很平淡，由于，这是你们扎扎实实的共同努力以后得到的。

时间过的很快，三天的军训结束了，给我们带来了满满的追忆，有严肃，有诙谐，有纪律，有责任，使我们终生难忘。朋友们也从弱不禁风显得坚强勇敢，自此开启我们的中学生涯！加油吧！实验学校的学子们！

开学第一课日记100字篇四

“铃，铃，铃”上课铃响了，这是开学的第一节课，朋友们都安安静静地坐在自己的座位上，怀着激动的心情静等着老师的到来。

没过多久，老师推门进来了，迈着飘逸的步伐走入课室，转过身，把门轻轻地关上，用手指捋了一下额前的毛发，迈着欢快的步子走进讲桌，弯劈叉，右手把书轻轻地置于了讲桌上，直躺下子，喊了一声“上课”。

这节课老师教我们怎样写作文，讲了几个问题。第一个问题便是用实例来告诉我们一个极其重要的问题，习作并不难，只要你仔细观察，便会走出习作难的窘境，这使我有了重大的“解放”。之后，老师又讲了写作文没得写如何办，老师说最有效的方式就是观察，用上人体的各个部位，把观察到的东西传达给脑部，之后再由脑部进行排序，最后再根据脑袋里想的事写下来，就成为了一篇习作。老师还说到习作之所以写不好的缘由还有一个，那就是不练。

是啊!我们从一年级到现今才练过多少次呀，所以要想写好习作，还得多练。

此次上习作课，彻底改变了我对老师的印象，她用她那诙谐的语言和别具一格的授课风格深深触动了我，使我这个不愿写作文的人喜欢上了习作，甚至还到了迷恋的地步，这是多么大的转变呀!

第二节课上德语，我们英文老师换成了银老师，她是个女的，她来给我们上课。上法语课的时侯，b朋友老是趴着，还有人给他寄信，写的信光骂他。老师还让我们做游戏，我们接球，传来传去，那么快就下课了。

三天的课就这样结束了，第三天念书我就被安排当值周生，到底这是我运气好还是不好?

开学第一课日记100字篇五

新学期，新气象，真是想早点儿和朋友、老师碰面啊！我推测：她们会不会有变化呢？开学第三天，我比每晚起的都早，由于想早点到中学。我换上了新裤子，背上了新书包，觉得一切都是新的。

一路上，我的心情非常兴奋，东看看，西望望。这条路觉得既熟悉又陌生。熟悉的是走了三年的路，陌生的是有两个多月早已没走过了。刚走到校园旁边，哇！变样了！

操场显得宽阔了好多，走入课室，课室里显得分外干净，漂亮。原以为我会是来的很早的了，结果我到寝室里的时侯，早已有大部份朋友都到了。我放下书包，迫不及待的扫视每个朋友，我发觉朋友们也都变样了，有的朋友戴上了墨镜，有的朋友似乎长高了，有的朋友变的漂亮了。

“上课时间到了，请朋友们，老师们……”多么熟悉的上课铃声，朋友们以细腻的精神伫立好，等着老师的到来。课室的门开了，我们的老师身上带着优雅的笑容，走上了讲台。我抬着头，凝视的地看着老师，我发觉老师也变年青漂亮了。这时，她用温柔的声音讲着朋友们的变化，讲着假期里发生的有趣的事，讲着这学期的学习计划。

忽然，老师看见有朋友在下边大声说话，我想：可能是贪玩儿的心还没收回去，我以为老师会大发雷霆，结果老师居然没有吵架，只是大声的提醒了她们俩。我还疑惑呢！老师如何如此好性子呀？换做平常早都该严厉的批评她们了。正在我想像着往年老师拾掇错事的朋友的场面的时侯，老师说话了：“同学们，大家早已又长了一岁，应当长大，懂事了，男宝宝都早已是小小男子汉了，老师容许大家犯点小错误，并且只要晓得改正，老师相信大家，大家是最棒的！”一番鼓励的话，说的我有些感动，由于之前的几年里，我没少让老师为我操劳，上课说话，不认真听课，注意力不集中……

开学的第三天，我懂了好多。我要努力学习，制定好学习计划。只有这样，学习成绩就能提升，长了一岁，自然要懂事一些，之后让老师、爸爸、妈妈少为我操劳！

开学第一课日记100字篇六

一年一度的《开学第一课》终于上映啦，春节中让我印象最深就是汉字。

汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。

每位汉字都由横竖撇捺这种简简单单的笔划组成，却有着自己的情感。看看它们吧，你会感遭到她们奇特的性格。望见“朝阳”两字，你能感遭到一丝明媚的阳光照亮着你，而望见“晚霞”，你会为那炫丽的色调而心醉;看到“崇敬”这个词，你又会感遭到一股神圣的力量。

“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而蹙眉;“哈”字使人脸上浮现出微笑，“呜”字一见就如同看见流泪声;“芬芳”好像散发出花的香气，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看到“愁眉苦脸”这个词，都会想到一张哭丧的脸……

当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感慨汉字的奇妙。它就如一位技术高超的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃轻快音符的乐章。它们还有悠远的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现今的隶书，你说有哪一样不值得我们去感慨的呢?

汉字，它们像一个个饱含灵力的小精灵，在纸上跑着轻快的街舞，姿态是这么的优美，这么的诱人，我每次就会迷醉在这美好的境界之中。别看每位字都是这么平凡，这么普通，虽然它们都深藏不露，蕴涵着丰富的文化思想。每位汉字都有它的由来、字义……若是碰上哪些苦恼，坐出来听一段优美的诗歌，脑海里虽然跳动着一个个汉字精灵，不停地上下翻飞，在四周飘荡，等她们彻底小诗时苦恼顿释，如释重负。

每位汉字都经历了一段不可推测的公路，就能留传到现今。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。

当我看到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说：“我爱你!”

开学第一课日记100字篇七

明天早晨的时侯，老师跟我们全帮朋友说让我们上网去瞧瞧开学第一课，之后写一篇读后感，一开始我不以为然，想应付下即使了，可我看完了这一课后我被那不可名状的吸引力牵引着我写下了这篇观后感。

在开学第一课里，有许多人让我在心中不得不佩服、尊重她们。而最让我记忆深刻的、还是那种热爱音乐、喜爱吉他的那种小女孩——刘浩。

刘浩是一个盲童，尽管他是一个残障人，但他的心却和我们正常人一样，盼望学习。他在音乐方面有很大的天赋，并且很喜欢弹琴，能够清楚地晓得某个音在乐器的哪些位置，更厉害的是，他竟然能在短时间内背下一首10页的协奏曲!这样好的记忆力，让我这个同样有着一双健康的手和一双明亮的耳朵的人倍感惊骇!那些都是由于刘浩父亲巨大的付出，才换来的。他的父亲须要为他将乐谱翻译成盲谱，再用针一针一针的将曲子做好后，能够给刘浩背谱，这是一位多么伟大的妈妈啊!刘浩一定很幸福。

明天的主题是幸福，杨利伟爷爷对此发表了他自己的意见，他说：“只要才能为人们作出贡献，你还能倍感幸福正在向你走来。

还有一个人，也让我记忆犹新，她就是李佩杰。她有一个家庭，但她是一个母亲陆续离开这个世界的孤儿，她的父亲在临死前就将她交给了如今的继子。而他们的幸福却只维持了两年时间，父亲便离开了家，继母也得了一种病，常时间卧床不起。这样，一个家的重任全“跑”到了佩杰妈妈的肩上，可她还是接受了这苦重。还要一边上学院一边照料生母，可成绩还是很不错，可把我这个在父亲万般关爱下长大的女儿给羞死了。我不得不让她成为我的榜样。她说：“只要母亲好好的，我就很幸福。”

幸福，只要你做些哪些，还会获得它。

开学第一课日记100字篇八

“铃铃铃……”，上课铃响了，我找到了自己的寝室，等待新老师到来。走入寝室的是一位体型修长，扎着两条小辫子，笑意写在她的身上的年青女老师。“亲爱的朋友们，新学期好”新老师用厚实的音调亲切地对朋友们说，立即拉近了师生之间的心理距离。“我姓张，名林娘，双木林，紧靠山林里长大，娘表示女的，我是一个男老师还是一个女老师？”，瞬间赢得你们哈哈大笑，老师也咪咪地笑了。笑出了朋友们修身的心理，快乐的心理！

“我喜欢和开朗、诚实、爱学习、懂礼貌女儿交同学……”。刘老师那枇杷似的小嘴继续发出兴奋人心的声音。朋友们频频点头示意，都觉得刘老师很爽快、真诚，平易近人。

“接出来请朋友们也来作自我介绍”。其实是刘老师的话太忽然了，班里尽数鸦雀无声。你看我，我看你，谁都不乐意先说。这时我在静思：按往年的习惯，开学第一节课是教师对朋友们致欢迎和庆贺词，提出新的要求，编排座位，领取书籍本子。而新老师开学第三天就有新的花样，今后肯定会给朋友们带来更多的快乐。

“我叫孙俊义，与孙悟空同姓，和水浒中卢俊义同名…”，忽然一位朋友打破了寝室平淡的氛围，我惊惶失笑了。“我是一个好玩的人，作业时常不交。很会做鬼脸，人缘还好”。看见你们都这么大胆，这么有勇气，这么坦率，勇于解剖自己，我也不耐不住脾气。“李腾辉就是我，英语好，闲暇喜欢看书，人家说我书呆子。可时常被物理老师留出来”。一个接一个争先恐后地自我介绍，别具一格，方式多样，课堂氛围十分活跃，快乐无比。

“我们班的朋友都能说会道，勇于挑战自我，你们喜欢才艺展示吗？”，刘老师话锋一转，又在编剧下一个节目了。“什么才艺展示”？正在我苦恼时，有的朋友早已开始演出了。

有的上黑板绘画，有的背诗词，还有的猜拳，丰富多彩，精彩迭出。一时课堂热闹非凡，笑声，欢呼声，鼓掌声连成一片。我等得不耐烦了，还没有等到前一个朋友演出结束，我就喧宾夺主挪到讲台说了总算抢到了机会，“静静的校园的校园里在闪动，我们的老师还在……”，我唱起了我喜欢唱的歌曲，有节奏的鼓掌声在寝室里回响。

“铃铃铃……”，下课铃响了，朋友们余兴未尽。

这节课真快乐！