《短诗三首》教学目标及参考书

（1）这三首现代诗的题目都是“繁星”，齐读课题。反复读三首现代诗，在反复朗读中你发现了什么特点？（6）指导学生朗读第三首诗，引导学生发现，如果“怀里”也重读，就不好听，也破坏...