小学作文老师我想对您说书信范文一尊敬的老师

学校习作同学我想对您说信件例文4篇

同学如同长明的灯，引爆了自己，点亮了每一位高中生。这么就以信函方式把想对同学说的话告诉同学吧。下边学习啦小编给你们带给学校习作同学我想对您说信件优秀例文，希望对你有帮助。

学校习作同学我想对您说信件例文一

敬爱的同学：

你好!

在您眼里，我肯定是一个开朗活泼的陽光女孩。可您晓得吗?我其实而且一个性格孤僻的孩子，我以前觉得，这世界太幽暗了。是您像一盏明灯点燃了我，让我看见了人生公路上的光明。让我弄成了一大大的开心果。

自从您三年级接管我们班，这就成为了我人生中的第一个转折点(我觉得)。我晓得，俺开始对您确实没留下何种好印象，要是别的朋友第2天肯定要"狠狠"的表现一番，可我还是那种慢性子，仍就我行我素。可直至您真实的了解我时，我才和您渐渐勾通上去，慢慢地，我发觉我离不开您，由于您是这样的慈祥，这样的亲切可亲。您用您特有的亲和力打开了我灵魂的阳台，使得渲染了我，用诙谐打开了我和您之间的代沟。今天我也像您一样，饱含了快乐。我妈妈一直对我说："我是你老婆还是你同事。"别的同学讲课是学生，下课是同事。可咱俩讲课都是同事。

彭同学，我希望您之后愈发的快乐，用快乐拯救一个个失去童真的中学生。这就是快乐的最高境界：你风趣，让他也快乐，让世界都快乐。

祝您：天天都快乐，越活越年青

您的中学生：XXX

20XX年XX月XX日

学校习作同学我想对您说信件例文二

敬爱的同学：

你好!

同学我想对你说：“你是明媚的春风，我是紧致的小芽，春风和煦，让我绽放微笑喜迎每三天”。

同学我想对你说：“你是一名勤劳的园丁，我是一颗小小的花种，你用知识的雨露来滋养我，让我有能量的破土而出。感受大自然的美丽”。

同学我想对你说：“你是广袤的大海，我是一条到处游荡的大船，你用博大的胸怀，让迷人的浪花来指引我，向目标全力驶去”。

同学我想对你说：“你是蔚蓝的夜空，我是一只羽翼未丰的雏鹰，你用善心为我护航，让我有胆量振翅高飞”。

同学我想对你说：”你是辽阔的农地，我是一棵小草我想对您说书信格式作文，你用渊博的知识做养料，让我茁壮成长枝繁叶茂”。

同学我想对你说：“在三八妇女节将至之际，我衷心的问候你：“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。

您的中学生：XXX

20XX年XX月XX日

学校习作同学我想对您说信件例文三

敬爱的同学：

你好!

夜早已很深了，当小学里已没有一个朋友的影子，但您却点着灯在办公室里为我们改作业，直至改完了才肯回去休息。当我们的作业作的令您非常不满意时，您总是在下班前匆忙跑进来，为我们一题一题的剖析，直至我们读懂，把握了技巧为止。

你们都很不喜欢您在快下班的时侯讲作业，更不喜欢您给我们布置许多家庭作业，您在下班的时侯来讲作业时会有一群顽皮的男朋友高声大叫："同志们留意，徐皇军进村了，来扫荡了，你们快趴下!"这种男朋友中，开玩笑开的最多的是钟烨军，当讲课铃响了时，您还没有来，钟烨军立刻小声疾呼："徐同学八成从走道上滚下来了!"有时就会高兴地说："徐同学肯定是得病在家休息了。"可常常这个时侯您总是不紧不慢地走到了寝室的阳台边，钟烨军的"希望"一直这么落空了。

您似乎并不遭到男朋友的欢迎，但您在今天的班主任节上收到的明信片可不比在我们班的其他任课同学少，说明您在我们女同学的眼里人气指数而且很高的哦!我很有掌握的说是女同学是由于男朋友压根就没有人会费时间，费精力，去用一个夜晚的时间去画一张明信片，还不如早早地睡着了呢!今天需要读书呢!这就是男朋友的自私之处了。

同学您耗尽此生的精力，没有成就辉煌的事业，但您那苍凉的笑容却深深地印在我们的头脑里，永远，永远。

您的中学生：XXX

20XX年XX月XX日

学校习作同学我想对您说信件例文四

敬爱的同学：

你好!

岁月蹉跎我想对您说书信格式作文，同学你幸好吗?

同学，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，经常呈现在我的眼前;你的关心，爱惜，经常隐没在我的脑海里;你的循循善诱，殷切教诲，迄今铭记在我的心头;你和我们一起时的一切，都仿佛今日历历在目。

同学，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的胆量，是你给了我奋发发图强的动力，是你给了我通往好前程的希望。

同学，我想对你说：你是我开启智慧的叩门砖;你是我打开幸福之门的金锁匙;你是我生活航程中的引路人;你是我谱写人生乐章的指挥者。

同学，我想对你说：假如没有你，虽然我都会自暴自弃;若果没有你，虽然我才会这么迷恋下来;若果没有你，虽然就没有我生活的前景;若果没有你，虽然就没有明天的我。

同学，我想对你说：谢谢你风雪之中为我的遮挡;谢谢你冰天雪地之时予以我温情;谢谢你对我的培植之恩;谢谢你对我的敬慕之情。

同学，我想对你说：你一天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始讲课了，你仍然眉间紧闭，突然叫起一个正在开小差的朋友回答问题，哪个老师丈二僧人摸不着脑子，答得牛头不对马嘴。同学瞬间火冒三丈，问他怎样回事。“后面的朋友告诉我的”，他解释道，全班哄堂傻笑，但同学不笑，一直眉间深锁，用箭一样的眼神盯住我们，我们只能立马闭上眼睛，正襟危坐。这时，我们多么希望同学你也能笑一笑啊!那样，你的不快、同学们的不认真，虽然都会在一笑之中随风而去，我们与你的距离会因这一笑而显得亲近上去。

您的中学生：XXX

20XX年XX月XX日

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