雅思写作的评分标准之一是字数和审题两步骤

托福写作评分标准及纠错方式

托福写作的评分标准之一是Task。在这方面最重要的是字数和审题。关于字数，这些中学生觉得只要是把字数写够，再用一些比较初级的词汇和复合句即使完成了任务，而常常忽略掌握论证的方向，导致写作扣题不严密。有的并且把问题解决型的文章写成了辩论式的文章。最后，无论语言品质多高，习作也拿不到好的分数。下边是小编为您搜集整理的托福写作评分标准及纠错方式，供你们参考!

托福写作评分标准及纠错方式

我觉得审题可以分为读题和解题两方法。这些中学生读题不仔细，根本没有认真看，更不用说仔细斟酌了。而解题主要展现在怎么掌握题目所争辩的焦点。有些中学生看见题目中认识的词汇，就开始发挥想像力，结果下笔千言，跑题万里。只有掌握题目争辩重心，能够保证论证有的放矢雅思作文评分标准，荣获高分。在审题的过程中，非常是阅读题目内容比较长的题目时，建议师生在自己觉得重要的词汇、短语下边做标记。这么做的弊端是重点部份一目了然。在考虑题目的时侯，尽量考虑全面，那样写作的信息和线索才能比较多。看完题目后，要快速的考虑自己对题目的论据是何种心态。可以是赞同，可以是反对雅思作文评分标准，也可以是部份赞同部份反对。托福考试的题目常常表述比较笼统，没有加很多限制条件。考生要关注的不是论据独特与否，也不是论据正确与否，而是是否符合题目要求，且掌握题目重心。非常要留意的是：论据也是给前面的阐述定下一个方向和基调，因此不要为了追求论据过度耗费时间和心思，那样对于写作菜鸟来说结果常常是得不偿失。另外，这些中学生还要做大量的审题练习。

托福写作的另一评分标准是：&Rangeand，这两点都与师生的数学基本功有关，短期内很难有实质性突破。

单词多样性方面，师生主要展现出是单词短缺，抒发单一，用词不精确的问题。因为把握的单词不足，因此师生在写作文时，常常是一个词在文中不断的重复出现，结果促使习作读上去索然无味。另外，尽管有些词的英文意思相似，但这并不意味着可以随时互换，学员还要依据详细的情境而选择详细的词。

这么怎样在短期内增加自己用词的确切性呢?我建议师生们精读一些常考话题的文章，把相应的词或词组节选出来随时背诵。比较好的写作材料来源有：21st报纸上的一些与托福写作主题相同的文章以及剑桥托福系列上提供的考官精采例文。写作方面的单词不仅打算一些写作常考topic还要的单词外，还须要打算一些议论文写作必备的副词。对于副词，不仅打算充分外，需要做到才能确切利用。

师生在句型方面常出现的错误往往表现为句子结构不清，写一个短语没有时态助词或则是包含两个并且多个时态助词，对于动词的使用，也常常出现错误，或则使用古典日语。除此此外，有师生并且时常犯一些低级错误。

想要增加英文写作水平，关键还要有扎实的语言基本功。这只是巨大一部份师生在英文写作中最大的瓶颈。从长远来看，我们应重视日常的积累。一方面，潜心阅读，无论是精读还是略读都对写作有着莫大的弊端。另一方面可以尝试写杂记、周记，既可以巩固阅读过程中所学到的时态、词汇，还可以锻练用英文思维。还建议师生定期小结自己习作中存在的词汇和句型方面的问题，并加以改正。之外，进行大量的汉译英练习只是不错的办法。可以提高文章中的古典语文。

托福写作的也有一个评分标准是：and(文章的连贯性和统一性)。即首先，一个词句应当有一个中心即主题思想，该中心由主题句来抒发。整个词句应当围绕这个主题，这就是词句的统一性。再者，一个词句不是零乱无章的，而是有机的组合，语句的排列次序应当违背逻辑，从一个语句到另一个语句的过渡应当流畅，这就是连贯性。

师生们常出现的问题是，想起哪讲到哪，有时侯并且连主题句都没有，文章的中心思想还要读者自己感受。而我们经过大量阅读就会发觉，然而外国人的文章都是十分简略明了的，一般每段会有主题句，但是大都在第一句。通常是看了它的第一句就晓得其要说哪些。英语词句是逻辑分段，十分有条理且缜密。

另外有些中学生写的文章浑然没有连贯、统一可言。鉴于此，建议花很短的时间列一下讲稿，何必十分详尽，只须要关键词即可。那样整理观点后来可以产生一个基本的框架，文章准备分几段写,每段大约如何写,自己心中有个数。并且想出的观点只是经过筛选的，找一些具备代表性，一针见血的观点，提出就可以劝说读者。最后再用上恰当的副词把思想连贯的抒发下来，就是一篇不错的文章了。

总的来说，一篇优秀的习作应当是结构清晰、论点论点充分合理、用词精确、句式多变。而在考试中，一般建议师生在40分钟的时间内完成一篇文章的写作，要在这样短的时间内写出一篇优秀的习作确实并非易事，会出现各式各样的问题。要求你们充分调动脑部，灵活利用所学知识。希望本文对你们的写作能起到一定的帮助

避开细节问题托福写作拉分方法

一：托福写作抒写过度随便

每位人都有自己的抒写习惯，虽然托福考试虽然是要给外国人看的，因此你们假如才能在抒写习惯上紧贴鬼佬，肯定会给人以和蔼的卷面印象。

字不要写得太大，也不要太小。尽量不要连写以免引起l,r,n,m等混淆不清，导致考官监考障碍。

托福考试要求学员用学术英文完成学术的即将文章，所以要求考生使用即将的文体。不仅措词造句尽量避开口语化外，省略和简写只是不够即将的表现。这儿的省略主要是指如动词副词that，代词宾语关系从句在动词中充当定语时所做的省略;简写是如isn't;can't等的抒发方式。不仅不够学术外，省略和简写还使考生损失了词数。需指出的是can't的完整方式是，只是一个词。

二：标点“独行侠”问题

按英语抒写规定，标点应紧靠近它的粘附意群进行标明，与另一个意群要以一个字符的下划线隔开。

有例为证：

An(p.d.)istothe.Foragivenpeakp.d.,thereisaatwhichthesmallmassinwiththeplate.Thethesmallmassandplateislostwhentheisthan"f".

可以看出，标点像独行侠一样出现在语句中，会给人以喧宾夺主的觉得。因此你们平常练习时就该留意正确抒写标点。

三：小结段欠缺

这些老师在写作时由于时间不宽裕未能写出小结段，然后给监考者没完成任务的觉得。建议考生尽量要写最后的，无论是task1还是task2。

由于朋友们可以借助最后一段来点题、归纳，那样可以最大限度地防止由于语言功力不深而引起的文章结构不明确，劝说力不强等问题，即用方式来填补内容上难以摆脱的困难。

四：写作格式纷乱

英语写作格式主要有齐头式和缩进式。

一般齐头式由于顶头抒写且段与段之间空出一行，因此会给人以整洁的觉得，也比较推荐你们使用这些格式。

缩进式和英文的写作格式相同，即每一段的开头句缩进，然而词句之间没有空行，因此不是很受欢迎。

一直在习作中看见老师们用的是“齐头式+缩进式”，即段首句缩进+词句之间空行，给人以不伦不类的发觉，朋友们一定要留意。