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一年级作文

做一个快乐的人作文

2024-05-08 21:01:38一年级作文
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一个快乐的人习作

在学习、工作、生活中,你们都写过习作吧,习作是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来抒发一个主题意义的记叙方式。这么你晓得一篇好的习作该如何写吗?下边是小编为你们整理的做一个快乐的人习作,希望还能帮助到你们。

一个快乐的人习作1

碰巧的机会,我看见了一本书《蔷薇园》,作者叫萨迪,一个古波斯人。他说:“人应当活到九十岁,前三六年拿来学习,中间三六年拿来漫游世界,后三六年拿来著书。”萨迪除了这样说了,还真的这样做了,但是真得活了九十岁!我记住了他。

用三六年的时间来读书学习,父亲说:你可以读到博士后。是啊!人一旦有了相当的知识,做为立世之本,那还有何可畏惧的呢?再用三六年的时间漫游世界,踏遍月球的每一个角落,百般景色,万种阅历,无比精彩,多么令人向往啊!古人说:行千里路,破万卷书。也有所不及啊。最后一个快乐的人,用剩下的三六年来著书立传,流芳百世,让后生小子,钦佩不已,感慨万千,确实也是一件开心的事!

记得有一次,父亲问我:“财富和快乐,你乐意选择哪些?“我当时毫不迟疑地选择了快乐,父亲笑着点点头,又问:“你觉得一个无知,贫穷,没有尊严的人,会快乐吗?”我愣了,想了一会,虽然明白了些道理。

我想:人的一生就应当是多姿多彩的,就应当有自己的风格和个性。我不想自己多么多么的颇具。虽然,人活着不是为了钱财。也不一定非要出人头地,却一定要有自己的思想和尊严。虽然,人难以完全脱离社会。其实,人生就像屋内卧室里的瓶瓶罐罐,上面放的甜酸苦辣,可以任意烹饪。这么就让快乐象空气一样,多得哪里都放不下,多好啊!

一个小男孩,扎着俩小辫,在温暖的阳光下欢跑跳跃……那就是我啊!在草地上,抛开小腿撒欢、打滚、睡觉,多么幼稚的快乐,多么单纯的快乐。假如可以选择的话,绝大多数人不乐意长大。但是,人必将会长大、长大,之后选择一种被大人称为“人生观”的东东。

所以,为了将来的两个三六年,为了放飞自己的梦想,如今,我决定:“好好读书,好好学习!”

一个快乐的人习作2

我们要做一个快乐的人。在生活中,我们经常碰到不开心的事情。有些人可能会闷闷不乐,有些人会想办法让自己快乐上去,有些人会当作哪些事情都没有发生过,就让它这样过去。

记得初三的时侯,上生物课时,老师会问我们一些问题。我回答的时侯,明明晓得答案,但回答的时侯却没有答对。对此,我老是闷闷不乐。上生物课时也不喜欢回答问题了。有位朋友对我说:生物老师想晓得你近来上课的时侯如何都不回答问题了。

虽然,我也不晓得我为何会不回答问题了。其实,是由于我明明晓得答案却又答错的诱因吧!

从那之后,我就想:不管回答得对不对,都要回答。再上生物课的时侯,我回答问题都要想清楚下要回答的这个答案,是不是自己觉得对的那种。果然,我回答错的越来越少了。我也显得开明多了,也没有再闷闷不乐了。

还有一次,也是在初三的时侯。那时,我地理成绩并不好,我都会想:上了初中的时侯,玄参会考该如何办。从那时起,上地理课的时侯,我显得愈发认真了。上了初中的时侯,我地理成绩有所好转,我认为挺高兴的。

在初一念书期的时侯,似乎是我们政治老师还是历史老师给我们讲了一个故事,说:以前有两个人去复检,大夫在整理复检报告时,不留神把两个人的报告交换了过来。甲听到自己的复检报告时,他说:“还好,只是得了麻疹。”(事实上,他得的是肿瘤。)而乙听到他的复检报告时却说:“什么,我居然得了癌症,看来,我是没救了。”(事实上,他得的是肺癌。)从此之后,甲每天都会看一些恶搞片,让自己保持开心的心情。而乙每天都闷闷不乐,总是觉得自己要死了。当她们再度去做复检时,甲的癌症弄成了麻疹,而乙的哮喘却弄成真正的白血病。

这则故事告诉我们:不要老是不高兴,要活泼一点,就能健康,长寿

一个快乐的人习作3

猪笼草盛开着,开心地迎接着新的三天。英姿飒爽的风弟弟轻轻走来,温柔的爱抚着猪笼草。猪笼草含情脉脉的凝视着对方……

野火烧不尽,春风吹又生。小草,你,渺小而坚强,隐没了一次,重新来一次。有了一丝的希望,你,不会舍弃。春风女孩因你的不屈服的精神而感动了,赐予你一盏生命之灯。炽热的阳光穿透层层彩云,射进小草的心房。小草苦不堪言。救星雨姐姐来了,为可怜的小草送来了救命稻草——雨水。雨淅滂沱沥地下着。我徜徉在雨中,心灵在纯净的雨水漂洗下,显得纯洁而美丽。雨水轻轻地敲击着我,在我脸上奏起悠扬的战鼓。悦耳的战鼓挑动着我的心。随着有节奏感的雨声,我来了灵感,细语道,君之情,妾明了。君愿妾留,妾甚感激。妾之心意,君亦知了。君心似我心,定不负相思意。为君敞开心门,迎接君的到来。君与妾漫雨步,赏雪景,甚欢喜。可爱的雨女孩,纤纤擢素手,雨声孩儿,轻快地跳跃着一个快乐的人,起起伏伏,跌跌撞撞,甚是动听。我的心情就好似雨声孩儿,开心,快乐。质朴的花季少女向往着未来。为了理想而拼搏着。陡峭的大路,她不知跌倒了多少回。她没有流泪,勇敢地站上去,艰辛地行进着。她的心就如放晴的天,蔚蓝而美丽。雨声孩儿独奏完一曲又一曲。迎来了放晴的天。天空华丽的出现了一道彩虹,五颜四色,紧密有序守在自己的岗位上。我的心情涟漪起伏,甚是欢喜。时间飞逝,调皮的彩虹于是开始若隐若现。我满心欢喜。有了彩虹你,我的心情开始回荡了。小草在风女孩的轻轻映衬下,翩然蹁跹。小草刺耳的声音索绕在我耳际,仔细一听,他们在歌唱着轻快的乐曲,叮叮叮当当。小草的快乐,又一次的挑动着我的心。我的心有如天这么晴……

心情,天就晴。我想,大自然的美妙,豁达的'人,能感受到的。由于她们心里有“晴朗的天空”;消极的人心中只有“乌云密布”。

云消雨霁,彩彻区明。心晴,天就晴。

一个快乐的人习作4

迈向高中,丧失好多,也得到好多,发觉周围人整天愁眉苦脸,我却不想让繁忙的生活带走我的快乐,不想错过人生难得的一段容许放肆的青春。

走上街头,阳光很垂青着你,在你头上留下它的气息。瞧,那对相扶僵持的老年人,那种让座的少年,那对温情的兄妹,那对谈笑风生的兄妹。她们的快乐是否是感染你,惹来你会心的笑容。做个快乐的人虽然并不难,由于快乐是可以传递的,虽然是陌生人,也会使你笑容。所以请你也快乐上去吧,会有人由于你的快乐而快乐。

徜徉校园,与亲爱的堂弟手携手,大家一起面对过学业的压力,一起享受过成功的喜悦,一起干过“坏事”,一起说过心中最大的秘密,一起哭过,笑过。在内心小小的世界里,有着对方存在的位置,假若上天有意让大家在皑皑人海相遇,何尝又不是一种缘份。做一个快乐的人虽然不难!为自己拥有一个可以谈天说地的好同事,笑容吧!你的笑容,是她眼中最美的景色。

回到屋内,早有一桌丰盛且美味的饭菜等着你,还有母亲和善的笑脸,莫非你未曾感激,未曾在乎,未曾感动过这一切。请用你幸福的笑脸对着她们吧,不须要太多言语。这是她们为你付出一切后,唯一想要的回报。做一个快乐的人虽然不难,只要你会珍视自己拥有一个美满的家,为她们对你的付出而幸福,你的笑容会爬上你的额头。

一个快乐的人虽然不难,只要你会珍视,会感激,会发觉自己拥有的事物,你的快乐会渗进你的心。

“绽放你最美的笑容,你的喜悲最最重要,委屈会有我晓得,累了手臂给你靠。”

一个快乐的人习作5

我们身边有许许多多快乐的人,这么在这儿,我要向你们介绍一个快乐的人——我的爸爸。

快乐人儿_快乐人生_一个快乐的人

我的父亲头小身子大,毛发黑亮,有时侯都会戴一副墨镜。她是一个性格直率的人,在家中会制造快乐。记得有一次,我和爸爸打算下五子棋,我迫不及待地把五子棋掏出来,在地面上铺好棋盘,摆好声势,打算向父亲宣战。

母亲却不慌不忙地拿起一把剪子“咔嚓、咔嚓”,把一张白纸弄成了许多红色的小字条了。我不解地问:“下棋为何须要用这种黑色的小字条呢?”妈妈笑着说:“我们明天来点儿创新,假如谁的棋下输了的话,就在输者的身上贴上一根这样的胡须。”我心中想还有这些对弈的方式?

带着困惑,我们开战了,在第一局下完的时侯,我取得了这局的胜利,于是,我右臂拿起胶带,往小字条上涂擦,之后拿起字条乘势往母亲的身上一贴,可我生怕贴得不牢实,右手使劲往下按,贴起来了。“哈哈哈!”我说:“妈妈的身上长了一根白胡须了!”妈妈并没有服输,而是一而再,再而三地向我发起挑战,并且每次都被我打得落花流水。看一看,母亲的身上贴满了胡须,这种胡须把父亲的脸遮得严严实实,不仅可以看到两只耳朵眨呀眨,就连眼睛上也被我贴上了几根胡须。

她呼吸的时侯,这些胡须也随着一次次呼吸而一起一落,恶搞极了。忽然“吱呀”一声,门被父亲打开了,他看到了母亲这副“熊样”忍不住捧着腹部哈哈大笑。妈妈好不容易控制住脸颊的表情,说:“我们家哪些时侯出现有一位白胡须老头了?……”快乐的笑声在荡漾,快乐的音符在奏响,快乐的心情在放飞。母亲就是这样喜欢制造快乐,这些快乐可以互相感染,它使我们的生活没有苦恼和沉闷。这时我想起一句罗兰的格言:活泼的性格除了可以使自己常常保持心情愉快,并且可以感染周围的人们,使她们也认为人生饱含了和谐与光明。

这就是一个快乐的人——我的父亲,她用活泼的性格制造快乐,创造生活中的美。

一个快乐的人习作6

总算写完了作业,我迫不及待地打开了电视。

“老师教导我们说,要做一个快乐的……”没等这段广告放完,我就不耐烦地关闭了电视。

为何?由于我烦啊!这段广告我看了几百遍,最终竟还是没看懂究竟如何能够去做一个快乐的人。学习压力越来越大,如今我甚至都很难笑出声来,方向也越来越不明确了。我本想就这样轻轻松松地学习下去,但如今虽然不能始终这样轻松了。同伴们又在一旁游戏,我没法确定我这条路是否是正确的,巨大的压力也使我显得暴躁了许多,结果与同伴关系处不好,造成我愈发不开心了。

“算了吧,还是回家写作业吧。”我回到房间,继续着那道做不下来的物理题。那道题我看了很长时间,想尽了一切办法,但还是久攻不克。我本觉得我在物理上素质很高,但这道题却成了我心中的坎,我如今决定返回来解决这道困局。“做一个相像三角形,证平行……不对不对,应当先做一条高,证明它是等腰三角形……”

我把考卷甩到一边,虽然这使劲地一甩中参杂着我所有的愤怒与感伤。我舍弃了,我晓得我失败了。我决定睡午觉。

如今是夜晚7:00,我睡觉了。

母亲看出了我的不安,她们摇醒我,要带我出去遛弯。

夜间的空气藏匿了踪迹,我很难呼吸。我注意着父亲的言谈,她们看上去成天总是乐呵呵的。此时,她们正在聊天,聊得很开心。我虽然明白了哪些,我深深地吸了一口气,晚上黑漆漆的空气其实比晚上愈发清爽。

如今是夜晚8:30,我睡醒了。

回到家,我总算明白:人不是全能的,别苛责自己把哪些事情都做到完美无缺,做到均衡便是最快乐的事,放平态度便是最快乐的人。

一个快乐的人习作7

学习中途。来了一个转学生--孟景阳。他呢,爱笑,遇见哪些事都笑,就有可能笑出点事来。

音乐课上,老师正和朋友们一同跳舞,忽然老师听后座传来一串串笑声,老师停了出来:“你……叫孟……景阳是吧?”老师想将他一军:“刚才教大家的歌就会了吧?唱来听听。”“老师,你给起个头,不然我不会唱。”“老师给你个复合音哆-咪-唱!”孟景阳笑着说:“哆咪,唱!”全班哄堂大笑,老师肺都要气炸了,一甩她的长鬓角,向校长伸冤。

校长来了,“孟景阳站上去!”老师喝道。孟景阳直打发冷。“给我严肃点,嬉皮笑脸!”“我严肃了!”他左脚微曲,抬头挺胸,然而看着还要下的外貌,他做的动作越滑稽,朋友笑的声音越大。“行了!”班主任怒不可遏,他一步一步踱到他面前,“有你这样的怪人吗?你的心和脸不是一个身体里的啊!”他看着孟景阳,又想哭,又在笑的脸部小声喝道。“老师你就打我一拳吧!”班主任真想狠狠的打他一巴掌,可凶拳不打笑脸,“难道你就不能在要笑的时侯,想想苦闷的事情嘛吗?你就想你父亲走路时不怕摔跤吗?”“我爸爸不走匝道桥,他曾经从来都是走小巷的!”孟景阳笑着说。“你父亲丢弃了大家,你又是农村转来的,三天到晚穷乐呵哪些呀,神经啊?”

孟景阳他不笑了,“我爸两年前就丢弃了我,再说朋友们又歧视我!”

他越说越兴奋:“为什么我要责备不能穿名牌衣物,为何要责备父亲丢弃了我们,为何要责备不能天天下馆子喝水,为何要责备从小在农村长大?”这不就是自我往自我衣服里倒水吗?那就会舒服吗?老师像哥们一样,拍拍他的膝盖。“你说的对!”便开始授课,下课了,看了看孟景阳,又是一脸开朗的笑。

一个快乐的人习作8

在人的一生中,快乐像海底的游鱼,宇宙的星宿一样,数也数不清,但有些人却每晚闷闷不乐,郁郁寡欢,不知如何能够拥有快乐,虽然做一个快乐的人,不难。

做好自己应当做的,就是快乐。有一只兔子,听他人说快乐在自己的尾巴尖上,于是每晚绕着自己尾巴打转,想要紧抓它,母亲看见了,笑着对它说:“傻儿子,做好你自己该做的,就是快乐!”于是猫咪恢复了常态,每天都和其它兔子一起嬉戏,尾巴也如影随形地跟随它,其实,兔子玩得非常快乐。

对许多事物形成兴趣,就是快乐。在生活中,我们不乏看到这样一些人,终日无所事事,责怪着生活的枯燥。天涯何处无芳草,当你对一种事物形成兴趣以后,就形成了目标,并将其化为行动的动力,实现了目标以后,一种因成就而形成的巨大喜悦都会骤然而至,怎会不快乐呢?

保持豁达的态度,就是快乐。在“塞翁失马”的故事中,塞翁面对困难都保持着豁达的心态,在他人觉得他是这么不幸的时侯,他却十分快乐。在“杞人忧天”的故事中,杞人总想着天会塌出来,对一切事物都保持着消极的心态,最终郁郁而死。保持快乐的态度对于拥有快乐是极其重要的。

乐于帮助别人,就是快乐。当他人身陷窘境之中时,你的援助之手就是他起步的助推器。滴水之恩,当涌泉相报,得到了你的帮助的人,是不会在你失意的时侯袖手旁观的。赠人玫瑰手有余香。帮助了别人之后,你会情不自神殿对自己的行为形成快乐的情绪的。

假如说,生活是一桌丰盛的派对,这么快乐就是必不可少的盐;假如说生活是一轮昏黄的圆月,这么快乐是银河伴随其间;假如说生活是一支绵长的曲目,这么快乐就是其中最华丽的音符;假如说生活是一条源远流长的支流,这么快乐是其间奔腾的浪花……

一个快乐的人,虽然很简单。

一个快乐的人习作9

快乐人儿_一个快乐的人_快乐人生

我的理想很普通:做一个快乐的人

时常与父母或同事聊起理想和未来,我都持一种观点:“快乐就行”。有的同事说她要学医将来当一名大夫,也有的说她要去美国读书。而我则觉得无论哪些学院、什么地方、什么职业,只要能让我快活的一切正当行为,我就会去做。

有一篇文章探讨了这样一个观念:人生是多变的,有可能下1秒就不在人世了,不要舍不得,珍视享受短暂的人生吧!文章说,先前他总是不舍得花钱旅游,不舍得好多事情,虽然这种事让他困惑。后来他开始改变,掏出了放了好久都不舍得用的一块漂亮的贝壳形肥皂,有人问他这么漂亮的肥皂用了多可惜。他却说此时不用,还要留到哪些时侯用呢?

母亲的一个朋友,从小学习优异,上了重点中学,考上一流学院并被公派到美国深造,也有了高薪的工作,可惜才工作不久就患病症离世了。爸爸和我都很惊讶:这样繁忙而短暂的一生,与平静而快活的一生那个更好呢?我想这样还不如快活并健康长寿更幸福些。

快乐的人较悲伤的人更长寿,谁不乐意长寿呢?我不敢说我每三天都是快乐的,但我的每三天都要向快乐努力。虽然我的理想是快乐,我仍然可以为了这个理想而做一个心理学家。想要成为心理学家不是由于这个职业高薪或高地位,而是由于这个职业的专业领域是我的兴趣,做感兴趣的事情是可以使自己快乐的。

我会为了实现快乐的理想而学习。先前我讨厌分数,优劣又怎样呢?“考试不过是老师与中学生作对罢了。”这是《假如给我一天光明》中海伦的观点,她接受教育不就是为了快活吗?初中的英语老师告诉我,我可以不在意成绩,但谁都图个开心,成绩好了不是父母和自己都开心吗?对呀,我们努力学习取得好的成绩不正是为了快乐?

的确,我们可以为了快乐做些哪些,为了他人快乐做些哪些。

一个快乐的人习作10

她,是一个快乐的人

她长着圆圆的脸蛋,身上一根笑线又细又长;细嫩的小嘴巴,蹦下来的不仅笑声还是笑声。

每每她走入课室,才能让课室遍布笑声。小嘴巴跳跃着一个个快乐的音符,在寝室里缓缓飘荡。如水的月光静静地泻在桌上,在一本作业本里,一个个困局蜘蛛网般的刺穿了她,这些题像是忽然有了生命一样,故意戏弄她似的。她却一副平淡的样子,嘴巴哼着哪些。走进一听,“荷塘月色”的曲调和滑稽爆笑的歌词锁住你的眼睛:“我像只虫子在这蜘蛛网,只为作出这种可笑的题。题目呀题目全都一样难,看我被粘在网中央……拣一个题目苦思冥想,伴着我被粘在蜘蛛网上,题目呀题目全都一样长,看着我被搞得晕头转向……”

她除了可以自己笑个不停,还可以推动他人快乐哦!

她有一次骑单车,为了展示自己“高超”(当然是新手)的骑术,她得意洋洋地“飞驰”在林荫道上,边闭眼边享受清风,殊不知前方30分米有一颗沙子正静候她。她想像自己在世界自行车手比赛上一举夺魅,不由自主的倒数着:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,……”“冲过终点”尚未出口,轮毂便确切地撞上了那颗沙子。她完美的起跳脱离单车,蝴蝶般地转体三周半外加两个华丽的前空翻,飘逸的以最优美的坐姿“飞”出了两米远以后重重的降落了,如同仍然飞不动的大鸟,跌下地来。她却满不在意的拍拍泥土,有满不在意的瞟了一眼血淋淋的创口如断裂的血袋般疯狂出血。听到单车“砰”的摔倒,伙伴们闻声赶来。她咬咬牙站上去,高声唱道:“我有一辆单车我从来也不骑,明天我心血来潮飞快把它骑。我手里握着方向盘我心中真得意,不知如何一头栽进一堆莴苣酱里!”“番茄酱?”朋友们丈二僧人摸不着脑子。“因为摔了一身莴苣酱嘛!”她回答同学们。“哈哈……”

说了如此多,大家也应当猜到了吧!她就是绰号“笑猫”的李伊娆——我啊!哈哈!笑一笑,六年少!快乐才健康哦!我们都要做个阳光快乐、积极向下的好少年哦!

一个快乐的人习作11

有位小女孩长着一双水灵灵的大耳朵,一个精巧玲珑的眼睛,一张草莓小嘴,体型中等。她是谁呢?她就是我:刘婧文。

我去年11岁了,是汉阳区实验中学五(3)班的中学生,我喜爱运动,但好胜心极强。但是,我就是一个快乐的人

那是一个夏天的晚上,我和刘园,赵寒月约好今晚晚上八点在我家玩。“咚咚~~”我家的闹铃敲了8下,果然,他们俩准时到来。我摸着头顶勺思索良久说:“我们玩哪些呢?”听了我的问题,你们苦思冥想了半天,就是想不下来,这时,他们的眼神都转移到我脸上。我东张西望,想瞧瞧有哪些玩的,这时,我发觉墙角那里靠着一个跳绳,便说:“有了!我们玩呼啦圈吧?”他们点了点头,说:“游戏规则是哪些呢?”我想了一下,说:“我们按顺序转跳绳,不限定时间,看谁转得最多,仍然转入你转不动为止。”并且,你们还选了我母亲当裁判。

游戏开始了。首先是赵寒月转,她把跳绳套在腰上,之后用力往右一转,紧接着,她的腰就摇动上去:一,二,三~赵寒月转了68个!其次是刘园。她不知不觉地转了54个。最后是我。我信心爆棚地拿起跳绳,得意洋洋地转上去,结果转了38个就掉出来啦。

我一脖子坐在了地上,号淘嚎啕抽泣上去。刘园和赵寒月急忙跑过来劝慰我,刘园急切地说:“你别哭了,好吗?要不,我把我的第二名让给你。”我还没答应,赵寒月就抢着说道:“对!对!我把我的第一名也让给你。”我听后顿感一股暖流涌上心头,和她们紧紧抱在一起。

后来,我擦掉泪水,又与他们一起开开心心地打闹!哦!我明白了,虽然我是一个快乐的人

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