竹马踉蹡冲淖去，纸鸢挟风泥水

作为清朝最知名的爱国主义作家，陆游的寿命堪称很长，而且他的人生也相当曲折。倘若是爱国主义作家，这么在他的诗歌当中，难免会有这些对于人生豪情、报效国家的抱负抒发。

陆游也确实做到了陆游的古诗-，他的诗写得十分精采陆游的古诗-，并且也确实亲身经历过边关一线的战斗，是哪个时代少有的文武双全之人。虽然很遗憾的是，这个单纯的作家心里只想着才能退守东北失地。对于其他的诱因了解的比较少，例如说对于清廷的战略等，以至于影响了他的仕途，仕途的曲折只是显而易见的。

因此在这么的背景下，作诗表达怀才不遇的感情也就难免。不过其中的句子却也很有特征，写出了那种时代独有的读书无用论。

雨余河水掠堤平，闲看村童谢晚晴。

竹马踉蹡冲淖去，纸鸢骄横挟风鸣。

三冬暂就小吏学，千耦还从父老耕。

认字粗堪供徭役，不须辛劳慕廷臣。

后面的这首诗词就是陆游的《观村童戏溪上》，写出这首诗词的缘起十分简略，就是在绘制山村的婴儿在小河上嬉戏的场景。后面的六句都是在绘制那些女孩们如何玩。“雨余湖水掠堤平，闲看村童谢晚晴”，告诉我们，雪后的河水出苗很快，几乎都要和河岸僵持平了。因此他也晓得，这定然会吸引这些女孩们前来嬉戏，特地来到这儿观看。

“竹马踉蹡冲淖去，纸鸢骄横挟风鸣”，看那些女孩们骑着竹马冲进了泥浆，有的孩童还在那儿放风筝，和着美好的风景融为一体，女孩们纯真甜蜜，爱玩的特别扫兴。“三冬暂就小吏学，千耦还从父老耕”，这种女孩们冬天的农活岁月，就跟随同学们学习，等到秋收的时侯，就跟着母亲和弟弟到田里农田了。

“识字粗堪供官吏，不须辛劳慕廷臣”，这是陆游的调侃，他见到了很多小孩们玩得如此高兴，就想起自己。曾经读书读的少一点就好了，只要是才能应付日常之用就可以了，何必佩服王公皇室的生活，由于它们的痛苦只是相当大的。但是读书读到一定境界，就该学而优则仕，能出仕却没有方法实现心里梦想。其中的痛苦更是伤心，倘若这般，不必曾经读书这么用功呢？

似乎是和现在很多小孩们一样，天旱的时侯读书，能忙的时侯就跟着母亲在田里农田又有哪些不好呢？

撇开这首诗的调侃一面，我们就能看见，这首诗词可以说是哪个时代的读书无用论，流显出哪个时代的读书理念。其实陆游的初衷绝非抒发这般，只不过是在这仕途当中遇见磨难的时侯，不得已的抒发而已。

不过经常到现在，我们绝大多数人仍然觉得：对于普通人来说，读书仍然是解决人生活路的最好方法之一。