秋天的声音仿写三年级，你真的了解吗？

你们好,小金来为你们解惑以上的问题。春天的声音扩写六年级一节小诗，春天的声音扩写五年级这个这些人还不晓得,目前让我们一上去瞧瞧吧！

1、秋的洒脱，在枯叶斑斓里，在片片枫叶上，在缕缕果香中，在每一位小同学的微笑里。

2、【解析】本题考查对对偶比兴手法的把握状况、运用能力，以及语言组织能力。

3、首先还要正确理解所模仿的语句的比兴手法，再依据详细的知识点探讨、组织语言、仿写。

4、排比是将三个或三个以上的、结构相似或相同的词组或成份组合成一个语句的一种比兴手法。

5、本题例句的句子是：在......在......在......在......，利用了对偶的比兴手法听听秋的声音仿写句子，扩写的时侯同样要利用相似的词性。

6、解答时，还要按照对原句的理解进行概括归纳，再结合自身日常生活感受与积累作答。

7、此题为开放性试卷，言之有理即可。

8、扩展资料：扩写语句的基本要求：内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句内容要有内在的联系，要就能相互搭配，相互衔接。

9、二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。

10、（正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。

11、）一定要结合被仿句的详细状况详细剖析。

12、2、句式要统一句式，即短语的结构方式。

13、句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。

14、这就要求考生扩写前仔细观察。

15、3、修辞要相似比兴要相似。

16、是指仿句和被仿句所用的通感方式要完全相似。

17、仿写前要仔细考量，看被仿句用了哪种或那几种比兴方式。

18、夏天的快乐，在知了的歌喉里，在儿子的争吵中听听秋的声音仿写句子，在蜻蜒的翅膀上，在每内一朵盛开的睡莲里。

19、仿写要求：句子要与所给句子保持一致。

20、2、修辞要与例句保持一致。

21、3、语言色调要与例句保持一致。

22、4、所写对象要与其他内容保持连贯。

23、仿写语句方法：与例句的句子相似或相同，这是扩写在方式上最基本的要求。

24、仿写时，可视试卷的要求与例句的特性，写成相应的排比句、对应句、排比句或句子相同的短文等。

25、2、运用比兴手法扩写语句，这是扩写在方式上最常见的要求。

26、仿写时，应依据考题要求或例句特性，正确使用各类比兴方式，非常留意不能忽视蕴涵在例句中的通感方式。

27、3、选材料是扩写的重要方法。

28、仿写时，既要充分发挥联想和想像，需要擅于利用选料的技法。

29、夏的声音，在每一片树叶里，在每一朵睡莲上，在每只蜻蜒的翅膀上，在每一棵茂密的树上。

30、秋的声音在每片树叶上在每朵小花上在每一滴泪水里在每一颗细腻的谷物里。

31、听听操的声音老头多多少少b刷刷是落叶挥别的话音听听秋的声音蝈蝈震动翅膀蟋蟀是和窗户挥别的雨。

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