借物喻人蜜蜂的作文

借物喻人胡蜂的习作（通用9篇）

在学习、工作乃至生活中，你们都跟习作打过交道吧，习作是人们把记忆中所储存的有关知识、经验和思想用书面方式抒发下来的记叙形式。这么问题来了，究竟应怎样写一篇优秀的习作呢？下边是小编为你们搜集的借物喻人胡蜂的习作，希望对你们有所帮助。

借物喻人胡蜂的习作1

人们一想到胡蜂，都会想到它的勤奋、无私奉献和默默无言，它就好似清洁工人一样的伟大，不会不满。

每晚下午都可以看到他的'身影，无论是酷热或是严寒，都可以看到他的身影，并且从不报怨，只是默默的为人民报务。

记得有一次，有一名少年想说他的工作不好，于是就把一团手纸扔到了地上，于是就说：“你如何扫地的，还有一些垃圾都没有扫干净，还有扫地地上还有灰，都不洒点水呢”，而且清洁工人没有理他，也没有说他，有人看见，就说少年，还怪少年。

还有一次，我走路的时侯不留神踩到了一个口香糖，之后我想在草上弄掉，并且有一个清洁工听到了，于是叫我把衣服脱出来给他，清洁工用小刀把口香糖除去了，还问我在那里踩到的口香糖，我把踩口香糖的位置告诉了他，他就去那儿用小刀刮口香糖，我心中敬佩油但是起，我很钦佩他！

啊！清洁工人你如胡蜂一样无私奉献。

借物喻人胡蜂的习作2

胡蜂是我们一种很常见的动物，并且很贤惠。

胡蜂身体的颜色是黄黑，长着一对小翅膀，前面长着像针的刺，长着饱满的耳朵和小小的眼睛，飞下来的声音“嗡嗡”的。

有三天，我被胡蜂扎了一下，之后母亲带我去诊所看，大夫说没哪些事，我们就回去了，从那开始我就很厌恶胡蜂，我一看到胡蜂就躲的'远远的，它住的地方就是养蜂箱，然后我在家父亲就回去了，看到父亲手上拿着一个罐子，上面有黏黏的东西，我吃了吃蜜蜂作文借物喻人，口感很美，并且很松软，我问妈妈说：“这是哪些呀？如此好吃。”爸爸说：“哈哈！这是胡蜂产的蜜。”我惊了先前它扎了我，

它却默默的为我们产出了香醇的牛奶，之后我再也不去得罪它了。

胡蜂那无私奉献的品质值得我们学习！

借物喻人胡蜂的习作3

下午，我来到课室，看到有一只胡蜂飞进了寝室，胡蜂围在我们班的一个朋友的'后面，嗡嗡地叫着，我和朋友都忍不住吃惊地叫了一声“啊”！

我们问她：“蜜蜂如何会在你的门口呢？”她说：“我带了两束花，馨香把胡蜂吸引过来了，它就围着我。”喔！我们才想到原先明天是班主任节，她想献给老师花，由于老师辛苦地教育我们，传授给我们知识，我们要谢谢老师！我们决定还击了，你们一起使出喂奶的劲，大喊一声，胡蜂被吓得赶快从阳台逃跑了。

借物喻人胡蜂的习作4

夏天到了，勤奋的胡蜂在百花丛中高高兴兴的采蜜，美丽的蝴蝶在翩然蹁跹。

这时，蝴蝶开始说话了，它对胡蜂说：“屁股章针的东西，夏天是美好的季节，人人都很放松，可大家却在劳动，好险！”蜜蜂听了，停下手上的工作说：“我们并不笨，我们就是为了未来着想，假如我们不劳动，我们都会在冬天时冻死，饿死，蝴蝶，我劝大家还是劳动吧！”蝴蝶没被打动，说：“说大家苯吧一点也不假，跟随我们唱歌大家一定很开心。”蜜蜂说：“我们是不会开心的`，由于我们要劳动。”说着，胡蜂又开始劳动了。

过了夏天，春天，冬天总算将至了，勤奋胡蜂们在自己的窝里甜甜的睡觉，而不勤奋的蝴蝶却被淹死了。

借物喻人胡蜂的习作5

说到胡蜂，你会想到哪些？勤奋的园丁，关心你的父亲，还是无私贡献的环卫工人？我想到的却是，一周三天，有五天都在陪伴你、关心你的老师。

提起胡蜂，它太平时了，到哪都能见到。你能说，如何可能把老师比喻成胡蜂？是由于班主任平时在你耳畔说这个说哪个，跟胡蜂一样，在你耳畔嗡嗡嗡的'，还是每晚给你灌输鼓励的话，跟胡蜂酿蜜给我们吃？虽然就是，只是不止这种。

胡蜂是伟大的，但却很平时，和老师一样，也很平时。胡蜂不像蝴蝶这么闪耀，但它对生活有用。不像蜻蜒每晚在空中自由的飞来飞去。它每晚在花丛中找更好的花，作出更好的蜜。胡蜂天天繁花绿叶中，辛苦地采花，只为付出最好的牛奶。老师每晚在辛苦地背书，也只为让我们学得更好。她们辛苦地付出，也不为一点回报，对社会无私奉献，莫非不伟大吗？

我觉得，把老师称作胡蜂一点也不夸张，由于世界上没有比老师更适宜胡蜂这个词了。

借物喻人胡蜂的习作6

“嗡嗡嗡”花丛中总传来一缕缕悠扬的歌声，原先是小胡蜂采蜜了。胡蜂有着一个胖胖圆圆的身体，一根长长的针，一对精巧透明的翅膀，看上去非常甜美。

黑褐色的白色，即使不如蝴蝶这么璀璨多彩，不如瓢虫这么引人注目，但胡蜂却很勤奋。其实长的不是挺好看，但它勤奋，从来不偷懒。这让我想到了辛劳劳动的环卫工人们，起床早睡十分辛苦。她们就好似胡蜂通常，不管刮狂风还是下暴雨都在辛苦的劳动。我对胡蜂油但是生了一种景仰之情。

时常见到它们穿梭在花丛中，看上去它们很惬意，虽然它们很繁忙，躲进花朵里吸花蜜，顺便粘一部份带回蜂巢。回到蜂巢事情还没有完，还要把带回的.花蜜，吸进去吐下来，大约一百次左右，能够作出几滴牛奶。还要再出去采蜜，来回循环好多次，胡蜂不嫌累，仍然劳动着，可见胡蜂究竟是有多勤奋了！

胡蜂的勤奋，仍然在我心中，提醒着我一定要勤奋，不能做一个爱偷懒的人。

借物喻人胡蜂的习作7

母亲告诉我：“蜜蜂是一种勤奋的动物，它的颜色是黄的，它身子下边有一个像针一样的，尖尖的刺。当有人来偷牛奶时，胡蜂们就用那尖尖的针来刺她们，可以蜇得人满身是包。所以劫匪只能望而生畏。

有一次，我吃完午饭后，在天台休息忽然发觉一只小胡蜂在我家的花丛中飞来飞去。

只见小胡蜂不停地从一朵花驶向另一朵花，一会儿把头钻进花里拚命地吸着花蜜，一会儿用嘴在花里舔来舔去，之后用它的.六只脚在花蕊刷着，我目不转睛地盯准它那辛辛苦苦、忙忙庸碌采蜜的身影，嘴巴还轻轻地数着：“一朵、两朵……十朵……数到一百三十二朵时，只见它腹部吸得饱饱的，腿上还带着麦粒大的两个敌百虫团，停在花叶上喘气，之后跃躺下子，“嗡”地一声，消失在空中。

胡蜂的勤奋帮助了人们，我真喜欢它们。

借物喻人胡蜂的习作8

人们喜爱胡蜂，由于胡蜂勤奋。作家画了许多胡蜂的采蜜图，作家写了不少关于胡蜂的'诗，就连刚才会说话的儿子也经常唱着“我们的生活比蜜甜”。

蚂蚁非常妒忌胡蜂。蚂蚁心中仍然想、连睡着都想，我们今天一早要和胡蜂一起出去工作，夜晚回去要和胡蜂一起回去。第二天，蚂蚁完全依照自己的看法去做。胡蜂早晨出去，蚂蚁也跟随出去；胡蜂下午回去，蚂蚁也跟随回去。胡蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。

但是蜜蜂作文借物喻人，人们还是喜爱胡蜂，不喜爱蚂蚁。

有三天，蚂蚁爬到树根上和胡蜂谈了一次话：

“蜜蜂，你说我们蚂蚁勤奋不？”

“勤劳，其实勤奋！”

“那为何人们只喜爱大家胡蜂，不喜爱我们蚂蚁呢？”

“因为我们勤奋为的是人类，大家勤奋为的是自己。”

经过这一次谈话，蚂蚁总算明白了人们为何喜爱胡蜂，不喜爱蚂蚁了。而且再也不妒忌胡蜂了。

借物喻人胡蜂的习作9

胡蜂是勤奋的代名词，它有不惧牺牲的勇气。每每我走过有花的地方，总会看见它们一点一点地搜集着花粉，如同一群群勤奋的`小精灵，在花丛中纷飞。胡蜂迎着彩霞出，披着余辉归，即敬业又精业，风雨无阻。

就跟“城市的美容师”清洁工一样。每晚三四点早起，就开始工作，直至下午九十点才回去，打算第二天的工作。刮狂风，下大雨，大多数人都躲在家里，而她们，却穿着雨衣，默默地工作着。刮台风，把树上的树枝、树枝全都刮了出来。她们为了避免车辆压到树根，轮毂抱死，行人踩到树根，滑一跤，则起得更早，把树叶、树叶全都扫到街边，倒进垃圾箱。并且还有一些垃圾是手纸、矿泉射手……

清洁工们默默无闻地为我们你们，以及这个城市，打扫桥面。我们应当把不仅自然垃圾外所有的垃圾，全都掉进垃圾箱。让清洁工们轻松一点，也让城市干净一点！

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