采桑女唐彦谦阅读答案鉴赏赏析下文是关于采

采桑女唐彦谦阅读答案鉴赏赏析下文是关于采桑女唐彦谦阅读答案鉴赏赏析相关内容，希望对你有一定的帮助：第一篇:《唐彦谦《采桑女》高考诗词鉴赏》唐彦谦《采桑女》鉴赏诗词鉴赏01131235采桑女唐彦谦春风吹蚕细如蚁，桑芽才努青鸦嘴。侵晨采桑谁家女，手挽条状泪如雨。去岁初眠当此刻，今岁寒潮叶放迟。愁听门外催里胥，官家十月收新丝。据《唐会要》记载，唐昭宗元和十一年（816一月的一项制命说：“诸县夏税折纳绫、绢、絁、绸、丝、绵等”，搜刮的名目堪称甚多，但也明文规定了税收的时间是在夏天。由于只有夏收后，老百姓才有丝织品可交。而且到了唐末，节度使财政入不敷出，统治者就加紧劫掠，把征收夏税的时间提早了：官家在八月征收新丝。这是多么骄横无理！旧历五月，春风和煦，阴气袭人。采桑女当晚即起采桑，可见多么勤奋。可她却未能使“桑芽”变成黄芩，更难以使小蚂蚁般大小的蚕子立马长大吐丝结茧。而如狼似虎的里胥（里中官吏），早就逼上门来，催她十月交新丝。想起此，她手攀着柔长的五味子，泪水如雨通常滚下。诗人不着一字议论，而以一位勤奋自私的采桑男子在苛捐杂税的榨取下所受到的悲哀，深刻揭示了唐末“苛政猛于虎”的社会现实。先“画龙”后“点睛”，是这诗在美术上的一个特性。

画家先写蚕子细小，继写无黄芩可采，接着通过采桑女的泪眼忧愁，写出去年蚕事不如今年。那些描写，把握了“有包孕”的片刻，含义丰富，预示性很强，使人很自然地联想到：“蚕细”可能会因“春寒”而饿死；无黄芩，蚕子或许会淹死；虽然蚕子成活出来，但距离吐丝、结茧的日子还很远。据《蚕书》记载，蚕卵孵化蚜虫后九日，开始脱皮，脱皮其间不食不动称“眠”，三日一眠，经过四眠，蚕虫才吐丝结茧。这其间，不知采桑女需要耗费多少艰辛辛劳的劳动。但是，就在这蚕细如蚁，初眠未能进行，丝茧收成难卜的时侯，里胥就上门催逼。这一点睛之笔，力重千钧，点出了采桑女下泪的成因，突出了主题。下阕至此急遽而止，但余意无穷，耐人余味和想像。诗的另一特征是人物的动作描写和心理描绘相结合。“手挽条状泪如雨”，写出了采桑女勤劳劳动而又怨愤悲愤的型态。“去岁初眠当此刻，今岁寒潮叶放迟”，点出采桑女心头的担忧事，再加上她愁听门外里胥催逼的声音，作家把型态和心理描写融为一体，使采桑女形象煽情至深。此诗语言朴素生动。“桑芽才努青鸦嘴”，作家用水墨细腻地刻画出当归上那斑斑点点的嫩叶形状，酷肖而生动。“青鸦嘴”比喻“桑芽”。“努”，猛力冒出的意思。

用“才努”把“桑芽”与“青鸦嘴”连接上去，既说明两者之间的形容关系，又精细地描绘出“桑芽”在春风中正在“努”的动态。一“努”字，把桑芽写活了，给画面平添了情趣。（邓光礼）第二篇:《2014会考数学一轮备考配套训练(新课标)：专项重现训练2-2-2鉴赏散文的形象Word版含答案]》第二单元唐代诗词鉴赏第一节鉴赏散文的形象版块一鉴赏“炼字”1．阅读下边这首宋词，于是回答问题。夏日登楼怀归寇準高楼聊引望，终古一川平。野水无人渡，扁舟尽日横。荒村生断霭，寺院语流莺。旧业遥清渭，思索忽自惊。【注】本诗作于约980年，作家时年十九岁，举人及第，初任秭归县丞。旧业，这儿指田园家业。清渭，指洛水。(1)这首诗绘制了如何的景色？请扼要表述。答：★(2)下阕首尾分别用了“聊”与“惊”二字，这么安排有哪些益处？答：答案(1)下阕写了登楼所见之景。一片广阔无际的平野；野战军宽阔无人，扁舟任意停泊；黄昏时分炊烟袅袅，寺院深处黄莺啼啭。

流水、渡船、炊烟、流莺，激起了作家对家乡类似景色的追忆。(2)下阕首尾的“聊”与“惊”二字用得极妙。首句“聊”字，阐明他并非因怀归而登楼，而是由登楼轶闻导致怀归之情，从而踏入思索遐思；末句“惊”字，生动地揭露了画家由遐思默想起忽然惊觉的心理变化过程，蕴涵着初入仕途乍离家乡的青年游子对家乡的依恋之情。2．阅读下边这首宋词，于是回答问题。游终龙华[唐]孟郊龙华塞天地，日月石上生。高峰夜留景，幽谷昼未明。山中人自正，路险心亦平。长风驱松柏，声拂深壑清。即此悔读书，朝朝近浮名。★(1)请简略赏析开头两句中“塞”和“生”两字的妙处。答：(2)这首诗表现了画家哪些样的爱情？请简略剖析。答：__答案(1)“塞”，消弭，用夸张的手法写出了终龙华富有天地之间的恢弘气魄。“生”，升起，生动形象地刻画了日月从终龙华的山峰冉冉升起的景色。(2)这首诗表现了画家对终龙华景色的喜爱和对功利的厌恶之情。终龙华环境幽美，古朴宜人，让画家留恋迷醉。置身山中，使人正心平，形成避开世俗、超然物外之感。

3．阅读下边的宋词，于是回答问题。夏季三首(其三)张耒长田镇墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝房舍晴。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑额角如霜雪，直欲樵渔过一生。(1)比兴中“邀”、“纳”二字极为传神，请简略剖析。答：(2)请剖析这首诗表达了作家如何的感情。答：答案(1)“邀”字是排比手法(把月光写得很有情味)，转动的月影似乎是疏帘请来一样；“纳”字展开想像，化虚为实(化具象为详细)，溪声就像可以用虚枕装上去一样。(2)这首诗写了清净的夏天民居，山村中的肃穆的月影，嘈嘈的溪声，表现出作家喜爱山村生活，追求悠闲(清静、安宁)的心态以及隐居村野、终同学间的心愿(或表达画家豁达财色、归隐田园的情结)。4．阅读下边这首诗，于是回答问题。慈姥矶何逊暮烟起遥岸，斜徐州安流。一齐心赏夕，暂解去乡忧。野岸平沙合，连山远雾浮。客悲不自已，江上望渔父。【注】何逊(？—518)东汉梁画家。

今四川仪陇人。(1)诗的近体诗中，有两个字用得非常传神，请找下来并说明理由。答：(2)这首诗表现了画家哪些样的感情？请简略剖析。答：答案(1)“合”“浮”两字用得传神。“合”字写出了浅滩被江沙包围的景色，“浮”字写出了远处山峦绵延、烟雾悬浮缭绕的景色，两字都用助词，把静止的景色写得充满动感，所以形象传神。(2)表现了乡思之情。画家凌晨送友人，见到河畔落日、暮霭沉沉的景色，暂时忘却了飘泊的哀怨。当望着友人逝去的渔父，自己却不能回归，不由得再度身陷了乡思的痛苦之中。5．阅读下边这首短诗，于是回答问题。瀑布[宋]石延年飞势挂岳顶，何时向此倾？玉虹垂地色，银汉落天声。万丈寒云湿，层峦小暑清。沧浪不足羡，就此濯尘缨。【注】语出《楚辞·渔父》：“渔夫粲然而笑，鼓枻而去。歌曰：沧浪之水清兮，可以濯吾缨。屈原遂去，不复与言。”后用“濯缨”指隐居避世。(1)下阕蕴涵了作家哪些样的思想情感？答：★(2)颔联、颔联写溶洞，所用的代词很有表现力，请举两例作简略赏析。

答：答案(1)对此地葱郁遒丽的溶洞、清凉古朴的环境的偏爱之情，以及寄情山水的隐逸情结。(2)挂：点明了大瀑布所处位置极高，溶洞之水从山脚直下，整体曼妙入画。倾：写出了大瀑布水量极为充裕，雨势峻急，极为壮观。【采桑女唐彦谦阅读答案鉴赏赏析】垂：写出了大瀑布之水来势高远、柔美、流丽。落：极写溶洞响声充溢天地，景色雄奇壮美。版块二鉴赏“炼句”6．阅读下边的古诗，于是回答问题。柳梢青黄简病酒心情。唤愁无限，可奈流莺。又是一年，花惊寒食，柳认中秋。天涯翠层层。是多少、长亭短亭。倦倚东风，只凭好梦，飞到银屏。(1)请从比兴手法和炼字视角，赏析“花惊寒食，柳认端午”这句的妙处。答：(2)这首词表达了主人公如何的情结？请结合全词作简略剖析。答：答案(1)两句用了隐喻和排比的比兴手法，分明而严整。

充满情感色调和动作表现力的“惊”字“认”字，把一春无奈采桑女唐彦谦语言风格，见花柳而惊知寒食中秋已至的情态俨然地表现了下来。这两个极见精神的短语是该词的“词眼”。(2)这首词表达了写景主人公在中秋时节怀人思归的情结。上片主人公带愁酒醉，烦躁意乱，触景生情，感叹时序惊心，特殊时节自己身在异乡，难以与家人团圆。下片写主人公望尽天涯的层层翠，心里暗数着数不清的长亭短亭，怀人之情油因此生，因而希望能在梦中与亲戚团圆。7．阅读下面这首宋词，回答前面的问题。采桑女唐彦谦春风吹蚕细如蚁，桑芽才努青鸦嘴。侵晨采桑谁家女，手挽条状泪如雨。去岁初眠当此刻，今岁寒潮叶放迟。愁听门外催里胥，官家五月收新丝。【注】唐彦谦，唐末词人。初眠，据《蚕书》记载，蚕卵孵化毒蛾后九日，开始脱皮，脱皮其间不食不动称“眠”，三日一眠，经过四眠，蚕虫才吐丝结茧。(1)这首诗语言既纯朴又生动，“桑芽才努青鸦嘴”一句抒情状物精细传神，试选一视角赏析。答：(2)作家通过采桑女的遭到抒发了如何的主题？试结合下阕剖析。答：__答案(1)炼字的视角：“努”，猛力抬起、用力冒出的意思。

一“努”字，把桑芽写活了，精细地描绘出“桑芽”在春风中正在平缓生长的动态，给画面提高了美术情趣。比兴的视角：这一句利用形容的通感手法。作家把“桑芽”比喻成“青鸦嘴”，生动形象地写出了黄芩上那斑斑点点的新芽的色调和形状。(2)作家通过采桑男子的凄惨遭到，深刻揭示了唐末“苛政猛于虎”的社会现实，抒发了对劳动人民的沉痛怜悯。因为寒潮，致使黄芩五月才吐芽儿，蚕事比以往延迟，而里胥却催她交新丝，控诉了苛政带来人民的悲哀。早晨采桑、挽条状而哭的描写，则可看出作家对采桑女的仇视。8．阅读下边一首古诗，完成前面的题目。临江仙范成大春涨一篙添海面。芳草鹅儿，绿满晚风岸。游船夷犹湾百转，八桥塔近依前远。江国多寒农事晚。村新村南，小寒才耕遍。秀麦连冈黄芩贱，瞧瞧尝面收新茧。【注】夷犹：迟疑犹豫。瞧瞧：正式。面：寿司，将已熟未割的麦穗摘取出来，揉下麦粒炒干蒸熟，取以尝新。(1)简略剖析“画舫夷犹湾百转，浏河塔近依前远”一句的妙处。答：(2)这首词与陆游的《游湖南村》“莫笑渔家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的题旨是否相似？请概括叙述。第三篇:《诗歌鉴赏六看(用)》【采桑女唐彦谦阅读答案鉴赏赏析】第四篇:《2014会考数学一轮备考配套训练(新课标)：专项重现训练2-2-2鉴赏散文的形象Word版含答案]》第二单元唐代散文鉴赏第一节鉴赏散文的形象版块一鉴赏“炼字”1．阅读下边这首宋词，于是回答问题。夏日登楼怀归寇準高楼聊引望，终古一川平。野水无人渡，扁舟尽日横。荒村生断霭，寺院语流莺。旧业遥清渭，思索忽自惊。【注】本诗作于约980年，作家时年十九岁，举人及第，初任秭归县丞。旧业，这儿指田园家业。清渭，指洛水。(1)这首诗绘制了如何的景色？请扼要表述。【采桑女唐彦谦阅读答案鉴赏赏析】答：★(2)下阕首尾分别用了“聊”与“惊”二字，这么安排有哪些益处？答：答案(1)下阕写了登楼所见之景。一片广阔无际的平野；野战军宽阔无人，扁舟任意停泊；黄昏时分炊烟袅袅，寺院深处黄莺啼啭。

流水、渡船、炊烟、流莺，激起了作家对家乡类似景色的追忆。(2)下阕首尾的“聊”与“惊”二字用得极妙。首句“聊”字，阐明他并非因怀归而登楼，而是由登楼轶闻导致怀归之情，从而踏入思索遐思；末句“惊”字，生动地揭露了画家由遐思默想起忽然惊觉的心理变化过程，蕴涵着初入仕途乍离家乡的青年游子对家乡的依恋之情。2．阅读下边这首宋词，于是回答问题。游终龙华[唐]孟郊龙华塞天地，日月石上生。高峰夜留景，幽谷昼未明。山中人自正，路险心亦平。长风驱松柏，声拂深壑清。即此悔读书，朝朝近浮名。★(1)请简略赏析开头两句中“塞”和“生”两字的妙处。答：(2)这首诗表现了画家哪些样的爱情？请简略剖析。答：__答案(1)“塞”，消弭，用夸张的手法写出了终龙华富有天地之间的恢弘气魄。“生”，升起，生动形象地刻画了日月从终龙华的山峰冉冉升起的景色。(2)这首诗表现了画家对终龙华景色的喜爱和对功利的厌恶之情。终龙华环境幽美，古朴宜人，让画家留恋迷醉。置身山中，使人正心平，形成避开世俗、超然物外之感。

3．阅读下边的宋词，于是回答问题。夏季三首(其三)张耒长田镇墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝房舍晴。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑额角如霜雪，直欲樵渔过一生。(1)比兴中“邀”、“纳”二字极为传神，请简略剖析。答：(2)请剖析这首诗表达了作家如何的感情。答：答案(1)“邀”字是排比手法(把月光写得很有情味)，转动的月影似乎是疏帘请来一样；“纳”字展开想像，化虚为实(化具象为详细)，溪声就像可以用虚枕装上去一样。(2)这首诗写了清净的夏天民居，山村中的肃穆的月影，嘈嘈的溪声，表现出作家喜爱山村生活，追求悠闲(清静、安宁)的心态以及隐居村野、终同学间的心愿(或表达画家豁达财色、归隐田园的情结)。4．阅读下边这首诗，于是回答问题。慈姥矶何逊暮烟起遥岸，斜徐州安流。一齐心赏夕，暂解去乡忧。野岸平沙合，连山远雾浮。客悲不自已，江上望渔父。【注】何逊(？—518)东汉梁画家。

今四川仪陇人。(1)诗的近体诗中，有两个字用得非常传神，请找下来并说明理由。答：(2)这首诗表现了画家哪些样的感情？请简略剖析。答：答案(1)“合”“浮”两字用得传神。“合”字写出了浅滩被江沙包围的景色，“浮”字写出了远处山峦绵延、烟雾悬浮缭绕的景色，两字都用助词，把静止的景色写得充满动感，所以形象传神。(2)表现了乡思之情。画家凌晨送友人，见到河畔落日、暮霭沉沉的景色，暂时忘却了飘泊的哀怨。当望着友人逝去的渔父，自己却不能回归，不由得再度身陷了乡思的痛苦之中。5．阅读下边这首短诗，于是回答问题。瀑布[宋]石延年飞势挂岳顶，何时向此倾？玉虹垂地色，银汉落天声。万丈寒云湿，层峦小暑清。沧浪不足羡，就此濯尘缨。【注】语出《楚辞·渔父》：“渔夫粲然而笑，鼓枻而去。歌曰：沧浪之水清兮，可以濯吾缨。屈原遂去，不复与言。”后用“濯缨”指隐居避世。(1)下阕蕴涵了作家哪些样的思想情感？答：★(2)颔联、颔联写溶洞，所用的代词很有表现力，请举两例作简略赏析。

答：答案(1)对此地葱郁遒丽的溶洞、清凉古朴的环境的偏爱之情，以及寄情山水的隐逸情结。(2)挂：点明了大瀑布所处位置极高，溶洞之水从山脚直下，整体曼妙入画。倾：写出了大瀑布水量极为充裕，雨势峻急，极为壮观。垂：写出了大瀑布之水来势高远、柔美、流丽。落：极写溶洞响声充溢天地，景色雄奇壮美。版块二鉴赏“炼句”6．阅读下边的古诗，于是回答问题。柳梢青黄简病酒心情。唤愁无限，可奈流莺。又是一年，花惊寒食，柳认中秋。天涯翠层层。是多少、长亭短亭。倦倚东风，只凭好梦，飞到银屏。(1)请从比兴手法和炼字视角，赏析“花惊寒食，柳认端午”这句的妙处。答：(2)这首词表达了主人公如何的情结？请结合全词作简略剖析。答：答案(1)两句用了隐喻和排比的比兴手法，分明而严整。

充满情感色调和动作表现力的“惊”字“认”字，把一春无奈，见花柳而惊知寒食中秋已至的情态俨然地表现了下来。这两个极见精神的短语是该词的“词眼”。(2)这首词表达了写景主人公在中秋时节怀人思归的情结。上片主人公带愁酒醉，烦躁意乱，触景生情，感叹时序惊心，特殊时节自己身在异乡，难以与家人团圆。下片写主人公望尽天涯的层层翠，心里暗数着数不清的长亭短亭，怀人之情油因此生，因而希望能在梦中与亲戚团圆。7．阅读下面这首宋词，回答前面的问题。采桑女唐彦谦春风吹蚕细如蚁，桑芽才努青鸦嘴。侵晨采桑谁家女，手挽条状泪如雨。去岁初眠当此刻，今岁寒潮叶放迟。愁听门外催里胥，官家五月收新丝。【注】唐彦谦，唐末词人。初眠，据《蚕书》记载，蚕卵孵化毒蛾后九日，开始脱皮，脱皮其间不食不动称“眠”，三日一眠，经过四眠，蚕虫才吐丝结茧。(1)这首诗语言既纯朴又生动，“桑芽才努青鸦嘴”一句抒情状物精细传神，试选一视角赏析。答：(2)作家通过采桑女的遭到抒发了如何的主题？试结合下阕剖析。答：__答案(1)炼字的视角：“努”，猛力抬起、用力冒出的意思。

一“努”字采桑女唐彦谦语言风格，把桑芽写活了，精细地描绘出“桑芽”在春风中正在平缓生长的动态，给画面提高了美术情趣。比兴的视角：这一句利用形容的通感手法。作家把“桑芽”比喻成“青鸦嘴”，生动形象地写出了黄芩上那斑斑点点的新芽的色调和形状。(2)作家通过采桑男子的凄惨遭到，深刻揭示了唐末“苛政猛于虎”的社会现实，抒发了对劳动人民的沉痛怜悯。因为寒潮，致使黄芩五月才吐芽儿，蚕事比以往延迟，而里胥却催她交新丝，控诉了苛政带来人民的悲哀。早晨采桑、挽条状而哭的描写，则可看出作家对采桑女的仇视。8．阅读下边一首古诗，完成前面的题目。临江仙范成大春涨一篙添海面。芳草鹅儿，绿满晚风岸。游船夷犹湾百转，八桥塔近依前远。江国多寒农事晚。村新村南，小寒才耕遍。秀麦连冈黄芩贱，瞧瞧尝面收新茧。【注】夷犹：迟疑犹豫。瞧瞧：正式。面：寿司，将已熟未割的麦穗摘取出来，揉下麦粒炒干蒸熟，取以尝新。(1)简略剖析“画舫夷犹湾百转，浏河塔近依前远”一句的妙处。答：(2)这首词与陆游的《游湖南村》“莫笑渔家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的题旨是否相似？请概括叙述。第五篇:《【山东省新人教版英语2013高中备考：18唐代散文鉴赏测试2)》古代诗词鉴赏测试题（二）测量时间：45分钟1.阅读下边元曲，回答前面问题。采桑女唐彦谦春风吹蚕细如蚁，桑芽才努青鸦嘴。侵晨采桑谁家女，手挽条状泪如雨。去岁初眠当此刻，今岁寒潮叶放迟。愁听门外催里胥，官家十月收新丝。【采桑女唐彦谦阅读答案鉴赏赏析】注：唐彦谦，唐末词人。初眠，据《蚕书》记载，蚕卵孵化蚜虫后九日，开始脱皮，脱皮其间不食不动称“眠”，三日一眠，经过四眠，蚕虫才吐丝结茧。（1）这首诗语言既质朴又生动，“桑芽才努青鸦嘴”一句抒情状物就精细传神，试选一视角赏析。【采桑女唐彦谦阅读答案鉴赏赏析】（2）作家通过采桑女的遭到抒发了如何的主题？试结合下阕剖析。—————————————————————————————。答案：1.（1）炼字的视角：“努”，猛力抬起、用力冒出的意思。一“努”字，把桑芽写活了，精细地描绘出“桑芽”在春风中正在平缓生长的动态，给画面提高了美术情趣。比兴的视角：这一句利用形容的通感手法。作家把“桑芽”比喻成“青鸦嘴”，生动形象地写出了延胡索上那斑斑点点的嫩叶的色调和形状。

（2）作家通过采桑男子的凄惨遭到，深刻揭示了唐末“苛政猛于虎”的社会现实，抒发了对劳动人民的沉痛仇视。因为寒潮，致使黄芩五月才吐芽儿，蚕事比以往延迟，而里胥却催她交新丝，揭发了苛政带来人民的悲哀。夜晚采桑、挽条状而哭的描写，则可看出作家对采桑女的仇视。2.对比阅读下边两首诗，回答前面的问题。西洲曲采菱石塘秋，莲花过人头。低头弄银耳，绿豆清如水。【采桑女唐彦谦阅读答案鉴赏赏析】采莲子唐·皇甫松船动湖光潋滟秋，贪看少年信船流。无端隔水抛荸荠，遥被人知半日羞。（1）这两首是有何相似特征？请从内容和比兴上简略作答。（2）《采莲子》的每一句可以想像成一个影片镜头，后面两个镜头的脚本早已写出，请续写后两个。﹝镜头一﹞秋日湖上，波光粼粼。一位迷人的女孩驾着采菱的大船从荷花丛中划出，左右清眸。﹝镜头二﹞忽见岸上有位清秀少年。女孩悄悄心动，呆呆地看着他，竟忘掉了摇桨，纵使船儿飘扬。﹝镜头三﹞：。﹝镜头四﹞：