三国演义草船借箭读后感

三国演义草船借箭观后感

三国演义草船借箭观后感1

《三国演义》是大画家罗贯中的知名作品。近来，我就阅读了《三国演义》中《草船借箭》这一章节。看完这一章节后，我既钦佩诸葛亮的才智，也钦佩他胸有成竹，不惧怕别人的性格。

文章主要讲了周瑜非常憎恨诸葛亮的才干。三天周瑜在商议/>-->精神品质。总而言之，我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思索，勤奋学习，更重要的是要像他那样诚恳，宽宏大量，胸襟开阔，用自己的智慧否认自己的成绩，只有这样能够使自己尽快成材，将来为祖国做出贡献。

而周瑜呢，他太小肚鸡肠了。做人胸襟就应当辽阔。在我们生活中，有许许多多的人就会比自己好，比自己强。我们不能为此而妒忌那些人，而是应当向她们学习，取长补短。把她们看做是自己前进的目标。由于这样，才能让你的生活远离愤怒和妒忌，显得快乐而充实！

妒忌如同一把双刃剑，害人害己。我们究竟应当怎样对待比自己强的先进人物呢？首先，我们要学习她们的优点填补自身的不足，尽早赶上甚至超过这些先进的人，而不能只是想尽办法为他人设置“路障”，“绊脚石”，有时不一定能把他人撞倒，反倒会像周瑜那样搬起石头砸了自己的脚。

三国演义草船借箭观后感2

新学期开始了，我学到第十九课时，发觉这是按照我国知名历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在北宋末年。这个故事写的是：周瑜因为妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在三天内造好十万支箭，借此污蔑他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗害。结果是箭按量交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。

学完课文，我深深地感遭到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感遭到了周瑜的胸襟窄小、面善念毒、笑里藏刀。周瑜看到他人的才干比自己强，不是奋勇追赶他人，而是不择手段地背叛他人。周瑜要诸葛亮在三天内造十万支箭，诸葛亮却说只要一天，周瑜赶忙让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮肯定完不成这个任务，待会儿就可以用军法来处置他，诸葛亮也无话可说，自己还可以除掉一个心头大患。

然而周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮虽然对周瑜的险恶用心早就看得一清二楚，他不过是奸细。诸葛亮对如何借箭其实心里早早已有了计划。诸葛亮算好了天气，晓得第一天四更时分一定有浓雾。又算准了这天有狂风，利用风势顺流推舟可以很快将她们送回家；诸葛亮也算好了受箭的方法，二十条船以钢缆相连，一字摆开，两面受箭；他也算好了人，晓得鲁肃敦厚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还晓得周瑜聪明过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，晓得曹操生性孤僻，所以佯装占领曹营。几方面的综合诱因让诸葛亮的借箭计划得以成功。

虽然，诸葛亮的聪明不是一时的，是平常日积月累的结果。他懂天文，就能算出天气；他懂心理，打心理仗，摸透每位人的看法“对症下药”。诸葛亮的成功不是碰巧的，是经过常年苦读勤于研究才得到的。这也让我明白了一个道理：知识是靠自己去努力与拼搏才会拥有的。我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思索，勤奋学习。

从《草船借箭》中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样诚恳，宽宏大量，胸襟开阔，用自己的智慧否认自己的成绩。而不是像周瑜那样当心眼。在我的学习过程中，假如朋友比我成绩好，这时我做的并不是妒忌他，而是诚恳地学习朋友的长处，改掉自己的短处。

一篇课文让我明白：只要诚恳、勤于学习，拥有了丰富的知识，不管多困难的任务，都有可能完成！

三国演义草船借箭观后感3

这个暑假，我看了《三国演义》这本书。其中，让我感慨最深的是第二十回——运奇谋草船借箭。

这个故事讲了：曹操率大军想要征服东吴，孙权、刘备联合抵抗曹操。孙权手下有位叫周瑜的大将，他智勇双全，但就是很妒忌诸葛亮。因交锋时须要大量的箭，周瑜要求诸葛亮在三天内造十万支箭，但是诸葛亮只要一天，居然还立下了军令状。周瑜想，一天不可能造出十万支箭，恰好可以借助这个机会来除掉诸葛亮。于是他叫军匠们不要打算造箭材料，又叫鲁肃去探听诸葛亮。鲁肃看到了诸葛亮后，诸葛亮说让鲁肃卖给自己20只船，每只船上要有30个士兵，船还要用青布慢子遮上去，还要1000多个草把子，排在船两侧。但不能让周瑜晓得。鲁肃答应了，并按诸葛亮的要求把东西全都打算齐全。四天后，诸葛亮请鲁肃一起到船起来，说是一起去取箭。诸葛亮嘱咐把船用缆绳连上去向岸边开去。这天江上全部都是雾，旁边都看不见人。当船紧靠曹军水寨时，诸葛亮叫士兵擂鼓呐喊。曹操以为对方来逼抢，又怕暴雨中埋伏，就派六千名弓弩手朝江中放箭，箭如雨点般纷纷落在草把子上。过了一会，诸葛亮又让船掉过头来，让另一面受箭。太阳下来了，雾要散了，诸葛亮赶快命令船往前开。这时船的两侧草把子上密密妈妈地插满了箭，每只船上起码五、六千支，总共超过了十万支。鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时，周瑜感慨地说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。”

读了这个故事，我不得不承认诸葛亮是多么的聪明啊！我真钦佩诸葛亮，他上知天文，下知地理。我还敬重他为了天下子民草船借箭读后感500字，舍弃了平淡安心的快乐生活，深陷了打打杀杀的生活。我认为做人就应当这样，不能为自己的一丝利益而不顾别人，不顾大局。所以，我们应当向诸葛亮学习，学习他的大公无私，学习他的舍己为人！但我们千万不能向周瑜学习，他太小肚鸡肠了。做人嘛，胸襟就应当辽阔。在我们生活中，有许许多多的人就会比自己好，比自己强。我们不能为此而妒忌那些人，而是应当向她们学习，把她们看做是自己前进的动力。由于这样，才能让你的生活远离愤怒，孤僻，显得快乐，充实！

三国演义真是一本好书啊！它除了告诉了我们一部份历史，还告诉了我们许许多多让我们一生都获益颇丰的，深刻的道理。

三国演义草船借箭观后感4

你们对《草船借箭》肯定不陌生，那是知名的《三国演义》中对孔明借助曹操十万支箭的一片文章。这么，就让我们来瞧瞧孔明怎样来“借”曹操的箭吧。

话说三国时期，周瑜特别想剿灭掉曹操手下的蔡、张两名水军节度使。于是，周瑜就写了一封信，说蔡、张二人在作战时犯了滔天大罪，应该贬斥。这封信谁都不会相信，可唯独曹操信了，他不分青红皂白，就把蔡、张二人给杀了。

那天，孔明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。说着说着，孔明就聊到了曹操杀蔡、张二人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜哪些啊？”鲁肃回答道。“不是说周瑜宰相用一封信就让曹操自己把自己的得力干将、左膀左手给杀了么？”“这……”鲁肃支嗫嚅吾的，没想到骗过曹操的计谋被孔明一眼看透了。

于是待聊完后，鲁肃积极匆忙的赶回了军营，把和孔明聊天的事给周瑜说了。周瑜十分恼火，一拍椅子说：“这人绝不能留在世上，我决意要把他杀了！”周瑜也是个有分寸的人，杀孔明也要找个理由让他死而无怨。

于是那天，周瑜晋见了孔明，以即即将和曹操打水战，军中剑不够为理由命令，孔明在三天之内造完十万支箭，但是不能推却。孔明欣然答应了，但是他还说一天才能完成！

孔明问鲁肃要了二十只船，并用黑布把船的棚屋裹住，每条船必须轻柔，船两侧还要放千余个稻草人。一切打算就绪，孔明下令启航。江上雾蒙蒙的，简直就是伸手不见五指。孔明借助曹操猜忌的性格，让对方不敢出征，用一万空弓箭齐发乱箭。结果，这些箭都扎在了稻草人身上草船借箭读后感500字，足足有十余万只。当曹操醒过来时，才发觉又上了孔明的当。

读完了这篇课文，我深深的觉得到了诸葛亮的机智和神机妙算。更重要的是，我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思索，勤奋学习，并且还要有像他那样的诚恳。更要有宽宏大量、心胸开阔的品质。

我们要用自己的智慧否认自己的成绩，而不要像周瑜那样胸襟窄小，自傲自私。只有这样能够使自己尽快成材，将来为祖国做出贡献。所以，我们不要怕失败，老话说的好“失败乃成功之母”。我相信，失败以后就是成功，风雨过后就是彩虹！习作

三国演义草船借箭观后感5

历史上最懂天文晓地理，有知识，有魄力计谋，但是又知人心的人是谁？不用猜，一定是三国时代的诸葛亮！草船借箭就充分说明了这一点。

清朝末年，诸葛亮到周瑜阵下助援，周瑜看他有能够，比自己强，就非常不服气，想找一机会置他于死地。一次机会来了，他以与曹军水上，交锋来谋害诸葛亮，命诸葛亮一天只内造十万只箭，诸葛亮答应了。周瑜以为诸葛亮上了他的套，实际上，诸葛亮早就料到周瑜的作法，暗地里已计划出一套借箭方案，只等那三天取箭了。经鲁肃的一手帮助，在第一天清晨，诸葛亮便开始了取箭计划。他的意料是这么确切，一步也没错。到了天亮后，雾散了，船也回去了。在周瑜面前，刚好十万多只箭，周瑜吃惊极了，连连赞扬诸葛亮，说自己也比过他，神机妙算，天下第一！

诸葛亮确实是天下第一，读后我们都非常认同这个观点。周瑜是这么当心眼，为了自己聪明，千方百计诬陷诸葛亮，但庆幸没被他得逞。诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的，他是我们学习的榜样。我们要学他做事认真仔细，多观察思索，有计划智谋！

早就据说诸葛亮是三国时期曹魏杰出的政治家、思想家、军事家。明天我读了《草船借箭》这篇文章，发觉诸葛亮果然是一个高超韬略，多谋善断，长于巧思的人。在这篇文章中，诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。他上知天文，下知地理，晓得第七天后会有迷蒙大雾，使曹军不知虚实，他还不停地把船尾船头调换过来，使两旁的草人都插满箭，他还晓得第一天刮的是哪些风，使船顺风顺流，像飞一样地行驶20多里，让诚恳，宽宏大量，胸襟开阔，用自己的智慧否认自己的成绩，而不要像周瑜那样胸襟窄小，自傲自私，只有这样能够使自己尽快成材，将来为祖国做出贡献。成为国家的栋梁，像诸葛亮一样聪明的人?

三国演义草船借箭观后感6

《草船借箭》是我国知名短篇历史小说《三国演义》中的一个故事，习作之观后感：草船借箭观后感。故事讲的是周瑜憎恨诸葛亮的才干，想谋害他。诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利。在事实面前，周瑜不得不佩服诸葛亮的能够，并慨叹不如。称赞了诸葛亮杰出的神机妙算的能够和宽广的胸襟。

读完全文，我情不自神殿想：诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键缘由是哪些呢？他给了我们哪些启示呢？经过思索，我总结出诸葛亮获胜的关键缘由是：诸葛亮知天、知地、知人，擅于筹谋。具体说是：一、诸葛亮熟悉气象变化，晓得一天必有暴雨。二、诸葛亮熟悉地理情况，把船停在受箭最佳的地方，回去的时侯能顺风顺流。三、诸葛亮知已知彼，深知鲁肃为人敦厚，不会外泄借船绝密，敢请他帮忙；晓得曹操猜忌，用兵慎重，不敢轻易征讨，只会放箭迎敌；明白周瑜胸襟窄小。四、谋划缜密，巧妙安排，充分借助有利条件。如：巡桑寄生船，悉心伪装；借助暴雨，迫近曹寨；擂鼓呐喊，虚张阵势；箭满归来，顺风顺流。

诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示之一是：作为现代的中学生应当努力产生各方面的素养，只有博学多闻，素养全面的人，才会在各类复杂的情况面前从容颓丧地应付。

启示之二是：中学生应当做好预习工作，能够在课堂上迅速地确切地回答好老师的'问题。你只要想一想都会晓得：假如诸葛亮没有先想好对付曹操的对策，没有通过看云识天气猜想到一天后必有暴雨，他会如此镇静颓丧胸有成竹地答应周瑜并立下军令状吗？

启示之三是：做人应当宽宏大量，团结一切可以团结的力量，这样就能使我们的事业推向新的境界。中学生不要因小事和朋友闹矛盾，要通过自己的智慧来否认自己的实力，让他人钦佩你。决不可以采取蔑视、造谣，甚至中伤背叛的卑劣的手段来达到超过他人的目的，由于这些做法是愚而无能的表现。

启示之四是：我们做哪些事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精，能够把事情办得妥妥贴贴。假如没有三思而后行的思想，做事没有条理，没有高瞻远瞩的眼光，任何事都不可能办妥。那个幻想名扬天下，又不采取缜密行动的人，永远都只能是纸上谈兵。

其实，我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中汲取有益的东西，努力把自己缔造成具有全面素养的优秀人才，成为一个高尚的人。

三国演义草船借箭观后感7

这个假期，我读了一本书，名子叫《三国演义》。

虽然刚开始的时侯，我并不想读这本书，由于这本书的文字是文言文，很难懂，须要仔细推敲，就能明白其中的含意。而且，经过母亲的一翻软磨硬泡以后，我才开始看它了。才看第一章，我就感觉有点意思了，就开始往前看了。

这本书上形形色色的故事，非常触动我。里面有一个故事使我印象非常深刻：周瑜因妒忌诸葛亮的才气，想记报复。让诸葛亮在10日之内借到箭，且这种箭需解决部队的燃眉之急。诸葛亮却说，只要3天。本就想借着天数短而想使诸葛亮失态的周瑜，听诸葛亮如此说，开心不已，还立下军令状，心想着要以此机会让诸葛亮身败名裂。可诸葛亮却想出一个好的计谋，除了超额完成任务，还让敌人损失惨烈。

从中，我明白了一个道理：有时侯，压迫感也能成大事。压迫，本是一个褒义词，但是，我确觉得，假如没有了压迫，我们有时侯反倒不能成就大事。正是由于有了周瑜的压迫，才能让诸葛亮想出了至今还广为留传的草船借箭的故事；正是由于现实的压迫，才能让居里夫人取得伟大的成就；正是由于有着“不是妇女的事业”的理念的压迫，才能让夏洛蒂勃朗特创作出《简爱》这部举世著称的作品。

还记得我们曾经的老师：王老师，对我们的要求非常地高，每次的期终考试，英语都要是全年级第一。其实，这可不是突发奇想，每晚，我们的作业都是全年级最多的，连完成作业最快的朋友，也起码要到早上8点，能够完成所有的作业。每天都有抄词、听写的作业，有的词一而再再而三的听写、抄写，就连复责报词的父母都烦了。我们最不乐意的日子还不是这个，是接近期中、期末考试的这些日子。考卷总是做一遍，讲一遍，到了期中、期末考试完了之后，拾掇考卷，足可以赶得上新华字典的长度了。正是有着假如考的不好，王老师在这个假期、寒假布置的作业，肯定比一座大山还多的压迫，每次期中期终考试时，总是保持120分的精神，一刻也不敢马虎。

压迫在成功的公路上也很重要。

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