优秀作文：邹涵旭（竞晖学校）| 我和哪吒过一天

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习作标签梦境|哪吒|记叙文

朗读者邹涵旭

我和哪吒过三天

竞晖中学|四年级|邹涵旭

礼拜六，我刚出门就发觉我眼前有个踩着风火轮的女孩出现在我眼前，猛地一看，他还有三头六臂，我大吃一惊，这不是就是小哪吒吗？他为何在这儿？他来干哪些？他是来找我玩的吗?一连串的问题浮现在我的脑海中。我有好多的问题想问他。

小哪吒他主动向我打招呼：“嗨，您好呀！我们一起去玩好吗？”我惊奇地的说：“你是小哪吒吗？”小哪吒他回答道：是呀！我特意来找你玩的。我激动不已，兴奋地说:“那我们一起去游乐场玩吧！”“好呀，我们乘风火轮去吧？！”小哪吒提议道。我爽快的地答应了。哪吒带我乘上风火轮，飞了出过去？，嗖的一下就到了游乐场。我帮哪吒买了票，一边带着他往里走，一边给他介绍这儿的游乐设施。看的下来，他早就欲欲跃试了。我们把所有的游乐设施都玩了个遍，可真剌激呀！

小哪吒又问我：“你还还想去那里玩呀？我乘成风火轮带你去。”我想了想，说：“我想去天上玩一玩，体会下高高在上的觉得”。“没问题，非非思，你闭上双眼。”，小哪吒爽快的地说。接着我觉得到一阵风吹过，当挣开耳朵时，哇！眼前一切都太不可思议了。我所见到的景色如仙境通常，金碧辉煌，仙雾缭绕，仙女曼舞，真是美轮美奂！看得我可真不想离开了。

我和哪吒又来到了植物园，看许多小昆虫，有甜美的小白兔、乖巧的马还有凶狠的打大老虎和狮子等。眼看就下午了，我们也玩的精疲力竭。这时，哪吒说：“我送你回去吧，明天你也累了”。我想了想说：“你能够帮我完成一个心愿吗？”“说吧，我哪吒都给你实现！”，哪吒说。我开心地说道：“你能让我每次考试都考一百分吗？”哪吒说：“可以呀，只要你努力认真的做好每一次老师布置的学习任务，养成一个好的学习习惯就没问题我和哪吒的一天作文，如今我们可以回去了”。

旋即间，我从梦中睡醒，发觉这竟是一场梦。

指导老师：艾骊老师

导师点评

文章由“梦境”为线索展开，可见小作者别具一格的构思，不错！从文章的内容上，小作者的想像力大胆丰富，安排也很合理，详略得当。文中详尽描写“我”遇见了“小哪吒”我和哪吒的一天作文，和“小哪吒”去了“游乐场”、“天上”以及“动物园”，句子通顺，行文流畅！而且须要注意的是文中的标点符号小作者总是“丢三落四”这个习惯可不好哟！好的文章，标点符号也功不可没，不可轻视呀！另外，小作者要意“的”和“地”的用法，不可以混淆了，可以课后查一查或则请问一下老师它们的区别以及不同的用法！结尾以梦醒结束，布局新颖，不错！

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