记一次游戏作文一二三木头人500字 篇三
在生活、工作和学习中,你们都有写作文的经历,对习作很是熟悉吧,依照写作命题的特性,习作可以分为命题习作和非命题习作。这么通常习作是如何写的呢?下边是小编辛苦为你们带来的记一次游戏的习作【优秀10篇】,希望还能给与您一些参考与帮助。
记一次游戏习作篇一
明天我们玩了一次游戏,我无比的高兴。这一次游戏名叫小兵乓过“桥”,一听这个名子我有点好奇,过哪些“桥”?规则是哪些?
老师说呀,“桥”字为何要加破折号呢?由于我们不是让它过真的桥,但是我们中学也没有桥!过的“桥”呢是一个瓶子。好了,老师马上开始宣布过“桥”规则,把10个瓶子摆成两排,每排共五个,再往这10个瓶子里装水,一定要装满,不然就很难吹过去。在另一排中倒入五个兵乓球,我常叫它鸡蛋,呵呵!
好了,开始选球员。我们女孩那边选出的是肺活量之王刘竣瑄,但是他的力气大得惊人。但女孩派来的是大名鼎鼎的足球达人程语涵来迎击。大家猜她们是如何上台的?刘峻瑄是气冲冲的嘴巴还讥笑。程语涵则是马上快乐的跑了起来的。
很快刘老师就宣布赛事即将开始,双方都立即开始吹“鸭蛋”了!
刘峻瑄首先弯劈叉来,深吸一口气使劲一吹,那样子活像一只长颈鹿!太好了,小兵乓如同一个个小仙女一样依次飘过“桥”,还发出“呼呼”声呢!不好到时间了,10、9、8、……3、2、1。最后我们女孩队进了四个,程语涵进了一个,我们胜利了!我们很高兴。
输赢虽然不重要,只要乐在其中!
记一次玩游戏习作篇二
礼拜五下午,同学来叫我去广场上玩游戏。
我们玩的是“小猫垂钓”。游戏规则是,一个人当兔子,其他人都是小鱼。猫说往后几步,小鱼就跨几步。诸如小狗说:“六步。”小鱼就跨六步。猫比我们少一步。猫说:“小猫。”小鱼说:“钓鱼。”猫就开始抓鱼,我们在兔子的搜捕下才能回到原先地的地方即使赢啦!。
还没有开始,我的心就紧张了上去,生怕被抓到。游戏开始了,猫说:“十步。”我们向前跨十步。猫说:“小猫。”我们说:“钓鱼。”我们个个跑得都很快,猫追来追去,一个也没抓到。忽然,我们发觉少了一个人,原先是一位朋友躲在兔子的身旁。兔子突然转身,堵住他的去路,大声喊:“钓鱼。”这位朋友被捉住了。
那位被抓到的朋友当兔子,开始抓我们。我们很担心,由于他跑得很快。游戏开始了,他说:“两步。”我们向前跨两步,没想到他一步就跨到了我的面前,吓得我打了个冷战。他说:“小猫。”我们说:“钓鱼。”他开始抓我们。由于他离我很近,我的心都提及了喉咙眼,快速找寻对策。他饱含杀气地看着我,朝我扑过来。我灵机一动,从他胸口肘下钻过去,迅速跑回自己原先的地方,才没有被抓到。兔子光顾着抓我,忽视了另外几个朋友,她们很快逃回自己原先的地方,都没有被抓到。
看来,猫一定要机灵,不然抓不到鱼儿;鱼也要机灵,不然会被猫吞掉。
记一次游戏习作一二三木头人500字篇三
上体育课,老师说:“今天,我们一起到操场自由活动。”老师话音未落,朋友们一阵欢呼。
我们排好队伍走到操场后,便解散了。朋友们各自玩着自己喜欢的游戏,我和最好的几个同学相约一起玩“木头人”的游戏,你们七嘴八舌地商量着谁来当“监管”,最后你们一致决定:谁想当“监管”,就向前一步走!没等我反应过来,她们统一往退后了一步,看着不明所以的我,她们遮住嘴,在我身旁笑弯了腰。没办法,我只能硬着头皮当“监管”。
游戏开始,当我开始数“一二三,木头人,不许~说话,不许~动!”的时侯,我一扭头,她们一个个都站在原地,一动都不敢动。只有两个胆量大的朋友,胆战心惊地搬动了一下,以为我没发觉,结果他俩被淘汰了。当我回到位置,重新开始数时,刚好一个朋友被石头绊了一下,如同泰山压顶一样,把站在他后面的朋友压倒在地上,一下子又淘汰了两个。
只剩下五个人如履薄冰地继续往终点走着,但是不到一分钟,就又淘汰了三个,只剩下最后两个了,她们离终点只有一步之遥了,可她们万万没想到,我推进了数的速率,有一个朋友没有越过终点线,反倒因为重心不稳,倒在地上,最终只有一人抵达终点。
明天的游戏太有趣了!
记一次游戏习作篇四
明天我们上了一堂有趣的数学课记一次游戏作文一二三木头人,我们班的欢声笑语甚至把很多老师都吸引到我们班来看个到底。这是一堂哪些样的数学课呢?让我来告诉你吧。
明天的数学课上,我们玩了一个非常好玩的游戏,这个游戏称作“猜领袖”。游戏的规则是:我们选一名朋友当领袖,领袖率领其它朋友做动作,我们的教师潘老师当侦查员,来判定谁是领袖。
游戏开始了,潘老师自信满满地走了出去,心中想:“嘿嘿,大家这种小芋头,带了大家四年了,我还不了解大家?等着吧,不出三轮,我能够把隐藏在大家中间的领袖给找下来!”我们看见她这样的神情,心想:“哼,教师如何了?你越是如此想,我们就越要用战术蒙蔽你,让你找不下来,给你点颜色看看!”
潘老师一出门,你们就开始争先恐后地竞争领袖的职位了。我可不想当领袖,由于我早就想好如何该保护领袖了。最后,连长王一平指定了一个叫李梓甄的小女孩做领袖,我们讨论好战术后,总算把外边的潘老师给请了回去。
潘老师一进来,我们就一边喊标语,一边整齐划一地做着动作。潘老师也不含混,开始趾高气昂地在寝室里进行地毯式搜索;而我们却要保证在余光能见到领袖的前提下,还不能让她发觉一丁点儿蛛丝马迹。
渐渐地,潘老师锁定了一个方向,接着锁定了一个小队,最后锁定在五六个人身上。天啊!我们的领袖刚好在那五六个人上面!你们都惶恐不安,我的心也谈到了喉咙眼儿,怀里像揣了一只小猴子。我想:“坏了坏了,可能不一会儿,领袖就得曝露了!不行,得赶快想个办法!”我推测领袖此时也有茶点神不宁了吧。
于是,我们一边不动声色地扫着领袖的动作,一边故意把眼神看向别的方向,企图搅乱潘老师的判别。果然,可能是由于我们看的都是不同的朋友,潘老师皱着眼眉,身上逐渐漏出困惑不解的表情,之后把眼神移开了领袖所在的方向。我们暗暗松了一口气,心中的大石头安然落地了。
最后,潘老师还是没能找到我们的领袖,我们取得了最终的胜利,你们都欢呼窃喜。我想:其实这只是一个小小的游戏,但却彰显了我们班级仍然以来的团队精神,朋友们心往一处聚、劲往一处使,团结奋进。之后我们要愈发弘扬这些精神,取得更好的成绩。
记一次玩游戏习作篇五
我叫孙子涵,特别喜欢玩游戏,例如:和平精英、斗罗台湾、贪吃蛇……其中,我最最喜欢的就是最酷的和平精英了。
下班回去,我以疾风般的速率写完了数学作业,再用马儿奔跑的速率检测了一遍,就上交给了爷爷。父亲满身严肃地检测了一遍,眉开眼笑地说:“合格,不愧是我的父亲呀!去玩吧!”
得到父亲的定夺,我毫不顾虑的解锁了封印,拿起手机,约了我的小姨、表哥玩起了和平精英。
此次我们玩的是雪地,打算中单。哪个地方,我去过几次,很肥。于是我们每人配上三套的武器来到复赛圈。刚到复赛圈,一个人就从我们眼前掠过,迅速向左侧跑去。
这让我想起了上一次到雪地的事情。那次也是这样,刚到雪地,我们就发觉一个掉队的敌军,然而等我们追起来时,却中了埋伏,全军覆没。
这一次我可不会再上当,我悄悄地对小姨和弟弟说:“敌人上面肯定有埋伏圈,我们绕到她们前面去,打他一个措手不及。”小姨和弟弟依计行事,果然,没走多远,我们就发觉了敌军的踪迹,等敌军发觉我们时,早已来不及了,被我们全部剿灭。
这时父亲严肃地走了过来:“游戏好玩,可不能沉湎其中啊!”
对呀,游戏其实好玩,而且学习才是我们的正事。我放下手机,又拿起了物理作业。
记一次游戏优秀习作篇六
“快来快来,我这还差五毛。”一缕缕呼喊声从传来。要说这叫声,得从刚才说起。
明天是活动课,我十分激动,果然不出所料,老师刚一进来就告诉我们要玩游戏,我们立刻来的精神聚精会神地听了上去。这个游戏的名子叫“凑钱”,可不是真的要掏钱,而是我们弄成了钱。我们有的是五毛,有的是一块,老师收到几块时我们就要凑成几块,落单的人就被淘汰。
游戏开始了,我们如同一只只得动的小猴子,我结识了几个队友,拉紧了她们的大腿,生怕她们头也不回地丢下我。“两块五!”老师小声大喊。寝室里忽然乱成了一团糟,我把须要的人都拉了过来,再把她们紧紧缠住,大功告成!这一轮淘汰了好几个人。
下一轮开始了。我顺利地组好了队,看着他人还在“鬼哭嚎叫”我忍不住偷偷地笑,这时我却被女孩队伍忽然拉了过去,而我原本的队伍一看不妙,也拉住了我,于是我摇身一变,从“五毛”变成了“百元大钞”,被拉来拉去,就在我快成碎片的时侯,我原先的队伍才停了出来。我气得头也不回地走到了女孩队伍里。抛弃了原先的队伍。
这一次游戏,我听到了“人间百态”:有的人热度来得快去得也快;有的人要死,一起死;而有的人没有团队精神。我们玩的不亦乐乎,老师只得强行停止的游戏,才让我们收回心继续上课。这个游戏可真有趣。
记一次游戏优秀习作篇七
明天我打开笔记本,没事干玩了一个游戏,游戏题目《神奇读心术》规则是这样的:“从10~99之间任意选择一个数,把这个数的十位与个位相乘,再把任意选择的数除以这个和。诸如:你选的数是23,之后2+3=5,之后23—5=18、在图表中找出与最后得出的数所相应的图形,并把这图形记在心里。”我刚开始玩感觉十分神奇,我吃惊极了,于是我叫来妈妈爸爸和我一起玩。
刚开始爷爷奶奶也认为十分神奇,我们想了好多办法,最后都被它猜中了,我和爸爸早已相信了这个游戏很神奇,而且父亲却一直在拿本子算着哪些,我很好奇。我问妈妈:“爸爸您在算哪些呢?”爸爸豁然大悟:“哦!我总算明白了!”爸爸把她的推理给我和爸爸解释了一番,我和爸爸也豁然大悟。原先这个游戏是这样的你所算下来的这个数都是9的倍数,不管你试哪些数,只要是1~99之间的数经过十位与个位相乘,之后在用任意选择的数除以这个和,都得9的倍数,而在这儿面9的倍数旁边跟的图标都一样。
我明白了这个游戏,也与父亲母亲共同揭露了这个谜,别提我心中有多高兴了,哈哈!
记一次游戏优秀习作篇八
明天,我在小天马玩了一个特别好玩的游戏,名叫撬罐子“门”。
丁老师把我们十二个人平均分成两组来玩撬罐子门。她让我们第一组快步走到曲艺区,把一个罐子的铁皮“门”撬开。那种罐子是用铁做的,它是圆锥形的。罐子的前面有一个塑胶“门”,上面有一个铁皮“门”。我们轻轻地把铁皮“门”撬开了。丁老师大吃一惊,原先是她自己没把罐子门盖好。
接着丁老师走入办公室在罐子里放了一点东西,之后使出九牛二虎之力把瓶盖盖好,就把罐子拿给我们撬。那时我们飞快地转动脑筋想办法封住罐子。我最先想出办法,我拿起罐子,用出喂奶的劲拍罐子顶部想打开它,但是丝毫没有作用。其他同事也接二连三的想出办法,但是谁也没成功。丁老师提醒道:“用工具!”于是我从钢笔盒里掏出一支钢笔,往罐子“门”的空隙一撬,谁知钢笔却断了。我发觉这个办法不可行,接着我们你们一起用拉链扣使劲撬罐子门,撬出了一条缝后,一个朋友再用拉链扣从空隙里一撬,罐子门就封住了,上面有一粒核桃和一张纸,纸上写着蓝色的字——恭喜大家,成功了!我看见那些,心中想:这么少一点东西,如何要费这么大力气。
我晓得了,做事情遇麻烦要会动脑筋。
记一次游戏习作500字篇九
明天早晨英语课,李老师带我们去操场上玩了“老鹰捉小鸡”的这个游戏,我们首先排成整齐的一条队伍,有韩雨轩当鸡母亲,付馨冉当快船,而我和剩下的人呢,其实就是小鸡了。
游戏开始了,我们排成一排在“老鹰”妈妈的身旁,个个忐忑不安,一副焦躁万端的样子,“老鹰”付馨冉左突右冲,而我们的“母鸡爸爸”一会儿左挡,一会儿右挡,生怕我们被尼克斯抓了去。我们紧紧的跟在“母鸡母亲”的旁边,像一条舞动的蛇。
过了一会儿,“老鹰”突然向我们冲来,吓得我们都惊叫上去记一次游戏作文一二三木头人,“母鸡爸爸”喊了一声:“散开。”我们立刻飘动了。
就在“老鹰”束手无策的时侯,“母鸡爸爸”又说:“集合。”我们立即排成整齐的队伍,我们在欢乐的海洋里不停地笑着,疯玩着……
直至最后,“老鹰”没有抓着一只小鸡,一个朋友笑着说:“老鹰飞飞,不抓小鸡,只得吃垃圾!”让我们你们笑得前仰后合。
记一次游戏500字优秀习作篇十
“一二三,木头人”
405班李静苒
又是晴空万里的三天,父亲带着我们这群嘻嘻哈哈的孩子一起玩“一二三,木头人。”
玩之前,你们叉撅嘴、掰掰手、压下腰……好像即将举办一场盛大的联赛。
游戏即将开始,裁判员父亲宣布游戏规则:“当我说开始时,大家每位人摆出一个pose,在我说停前,不能动,看谁坚持最久。”
游戏开始,只见有的人右手摆出“三”的动作,置于脸旁,像一只俏皮的“小猫”;有的身子往前靠,嘟起眼睛,右手放前,双手摆后,像一只游来游去的“小鱼儿”;有的右手往前弯曲,摆出一副凶狠的样子,真像一只“大老虎”。而我右手置于前额上,身体站立,耳朵倾斜,是一只兔子。
时间一点一点地过去,可父亲却迟迟没说停,我在心中想:妈妈,你如何还不说停呀,赶快!本女孩快坚持不住了!又过去了几分钟,我摆得头晕耳鸣。
正当我快要忍不住时,我总算看到了期望已久的字——“停”,我满身欣喜地望着周围,原先你们也跟我一样快坚持不住了。有的满身大汗,有的憋得满身通红,有的趴在地上,累得直喘气。
游戏可以锻练我们各方面的能力,也可以让我们步入自由的快乐天地,从这个游戏中,我懂得了自制和坚持。
最新例文
词语“异想天开”的意思(优秀3篇)12-05
神奇的魔法(优秀9篇)12-05
消防安全的征文(精彩9篇)12-05
黑色的钓钩优秀习作(精彩8篇)12-05
反省习作400字优秀6篇12-05
凝望习作800字优秀3篇12-05
中华文化习作【优秀6篇】12-05
曾子杀猪文言文阅读答案精选4篇12-05
光碟行动习作【优秀3篇】12-05
我身边的雷锋故事习作【精彩8篇】12-05
- 上一篇: 我和哪吒过一天的四年级作文
- 下一篇: 木头人游戏作文500字