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(教你知识)历史上的边塞军旅诗

2023-08-09 17:06:43文言文
二、边塞军旅诗边塞军旅诗以描写边塞风光、反映边疆将士生活为基本内容。1、从戍边战士的角度,或写战争的惨烈,或写报国的豪情。从思妇的角度写战争给人民带来的苦难,形成独特的边塞闺怨诗。这首诗借用乐府旧题“从军行”,描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。2、请背诵教材中出现过的边塞军旅诗。(1)两首诗歌所描绘的边塞自然环境有何异同?

(教你知识)历史上的边塞军旅诗

二、边塞军旅诗

【教你知识】

陇右军旅诗以描写陇右风光、反映边疆将士生活为基本内容。唐朝陇右画派代表作家有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。

陇右军旅诗有对陇右景色的描写,呈现了陇右独有的自然风貌,更为书写将士陇右生活做了挺好的伏笔、烘托;还有对出征的描写,不过,它经常利用一些隐喻,辅以侧面描写的手法,去表现战役的场面或陇右的风光。这种隐喻(景色),从用具看,主要有金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈矛、剑戟、斧钺、刀铩等;从景色看,主要有沙漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走等;从地名和民族名看,主要有碛西、轮台、龟兹、夜郎、胡羌、羯夷、楼兰、安西、单于等。把握这种隐喻,然后展开丰富的联想,进行深入的揣测,鉴赏便可达到事半功倍的疗效。另外,在古代的陇右出征诗中,也有着一种纯正的明代情怀:以先秦唐,征战的部队称为汉兵,勇将称为汉将,陇右称为汉塞,就连天上的月亮称作为汉月。除了这么,通常的陇右诗在谈到周边少数民族时,也常常承继汉朝的称呼,把交锋对方称为突厥,把其首领称为单于、左贤。在歌颂战地英雄时,经常提及的只是汉朝的霍去病、李广、卫青、班超、马援等,以呼唤英雄精神的回归。这些清代情怀既是对历史的承继,又是对历史的赶超,是古代陇右出征诗所特有的一种文化现象。

按照陇右诗选料的视角和抒发的感情内容上的不同,陇右诗主要有以下几种类别:1、从戍守战士的视角,或写战役的惨重,或写报国的豪情。2、从深闺主妇的视角,抨击战役破坏了人民和平安宁的生活。从思妇的视角写战役给人民带给的磨难,产生奇特的陇右渔父诗。3、从旁观者的视角,指责战役的罪恶。杜甫在《兵车行》中悲痛地讲到:“信知生男恶,反是生女好”“君不见云南头,古来枯骨无人收。新鬼烦怨旧阴风,天降雨湿声啾啾。”战争并且无数的家庭背井飘泊、使得无数的战士弄成累累枯骨!4、从将士的视角,写因常年戍守而形成的精神上的煎熬。宋人范仲淹的《渔家傲》和《苏幕遮》也抒发了因常年戍守又颇有结果而形成的乡思之情。“黯乡魂,追旅思,夜夜即便,好梦留人睡。”“酒如柔肠,化作相思泪。”“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”“人鼻衄,元帅白发征夫泪。”这些都是抒发乡思之情的典型句子。

陇右诗的表现手法主要有形容、夸张、对比、烘托、用典、白描等。如王翰的《凉州词》中写道:“醉卧沙场君莫笑,古来出征几人回?”中的“古来出征几人回”一句就利用了夸张的表现手法,突出了当初战士庆功场面的紧张与激烈。而在王之涣的《凉州词》中的“春风不度武威关”一句也同样利用了夸张的手法,借此将作者心里的忧愁,乡思之情抒发地淋漓尽致。又如王昌龄的《从军行》中的“不破楼兰终不还”一句则利用了比兴的手法,楼兰一词原为明代西域国名,这儿则统称当初恐吓东北边疆的敌方。

【教材精典回归】

1、阅读下边这首宋词,回答前面的问题。

出塞

杨炯

烽火照西京,心里自不平。

牙璋辞凤阙,铁骑绕天城。

雪暗凋旗画反映边疆战士的诗句,风多杂战鼓。

宁为百夫长,胜作一书生。

【注释】:

1.绝句:乐府《相和歌·平调曲》旧题。2.牙璋:调兵的符信,分两块,合处凹凸相嵌,称作“牙”,分别把握在清廷与和副将手中,调兵时借此为凭。3.凤阙:是王宫的代称。4.天城:汉朝的新城,借指敌人要地。5.凋:此处意为“使脱色”。旗画:党旗上的彩画。6.百夫长:指下级士官。

(1)、最后两句选用了如何的煽情形式?表现了如何的现实和作者如何的思想情感?

参考答案:

选用了直抒襟怀的形式。表现了举国上下尚武好战的一往无前、战无不胜的民族态度。直接表达从戎书生保边卫国、建功立业的壮志豪情。艰辛激烈的战斗,更平添了他对这些不平淡的生活的热爱,他宁可驰骋沙场,为保卫边疆而战,也不愿作置身书斋的书生。

【赏析】

这首诗借用乐府旧题“从军行”,描写一个读书士子参军陇右、参加战斗的全过程。只是四十个字,既阐明出人物的心理活动,又渲染了环境氛围,笔法非常雄劲。

下阕写边报传来,唤起了义士的爱国热情。作家并不直接说明军情紧急,她说“烽火照西京”,通过“烽火”这一形象化的景色,把军情的紧急表现下来了。一个“照”字渲染了紧张氛围。用夸张的手法写内乱严重,形势危难,生动传神的把战事紧急的军情传递给读者,并引出下文。“心中自不平”,是由烽火而导致的,国家兴衰,匹夫有责,他不愿再把青春时光消磨在笔砚之间。一个“自”字,表现了书生这种衷心的爱国激情,写出了人物的精神境界。首二句交代了整个风波展开的背景。

第三句“牙璋辞凤阙”,描写部队辞京出师的情境。“牙璋”是皇后调兵的符信,分凸凹两块,分别把握在皇后和副将手中。“凤阙”是王宫的代称。这儿,作家用“牙璋”、“凤阙”两词,变得高雅、稳重,既说明出战将士怀有崇高的使命,又显示出师场面的隆重和庄重。第四句“铁骑绕天城”,虽然唐军早已神速地抵达前线,并把敌人古堡包围得水泄不通。“铁骑”、“龙城”相对,渲染出龙争虎斗的战役氛围。一个“绕”字,又形象地写出了唐军包围敌军的军事态势。五六两句开始写战斗,作家却没有从正面着笔,而是通过景色描写进行衬托。

比兴“雪暗凋旗画,风多杂鼓点”,前句从人的视觉出发:寒潮充溢,遮天葱茏,使党旗上的彩画都变得黯然失色;后句从人的感官出发:龙卷风疾驰,与雄伟的发力鼓点交织在一起。两句诗,有声有色,各臻其妙。作家别具机抒,以象征部队的“旗”和“鼓”,表现出战将士冒雪同敌军搏斗的坚强无畏精神和在战鼓点激励下奋力伤敌的悲情激烈场面。诗的尾联:“宁为百夫长,胜作一书生。”直接表达从戎书生保边卫国的壮志豪情。艰辛激烈的战斗,更平添了他对这些不平淡的生活的热爱,就算做个下级士官驰骋沙场,为保卫边疆而战,也不愿作置身书斋的书生。抒发了作家坚贞的报国之心。

2、请背诵用书中出现过的陇右军旅诗。

参考答案:

【请你探讨】

3、阅读下边这首诗,回答前面的问题。

绝句·其一

王昌龄

烽火城南百尺楼,

黄昏闲坐海风秋。

更吹羌笛关山月,

无那金闺万里愁。

(1)、前两句的景色描写有哪些作用?

(2)、第三句写的是何种内容,它对最后一句起何种作用?

参考答案:

①渲染东北边疆昏暗感伤、条件艰辛、环境险恶的氛围,故此显出远征将士打败艰辛困顿的大无畏精神。

②点出边境的荒凉,出征时间之久,预示战役的激烈,苏军的凶猛。第三句的金甲穿破更能突显将士的报国壮志没有锈蚀反倒愈发坚定。

4、阅读下边这两首诗,于是回答问题。

暴雨曲江总①

暴雨隔榆溪②,参军度广德③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。

天寒旗彩坏,地暗鼓点低。漫漫愁思起,苍苍别路迷。

暴雨曲卢照邻

虏骑三秋入,关云万里平。雪似胡沙暗,冰如汉月明。

高阙④银为阙反映边疆战士的诗句,长城玉作城。节旄⑤零落尽,天子不著名。

【注】①江总(518—590):唐朝陈哲学家,字总持,泰安考城(今甘肃兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指陇右。③陇西:在今山东西部。④高阙:指长城两侧的山。⑤节旄:符节上装饰的牦牛尾,此指唐军旗子。

(1)两首诗词所绘制的陇右自然环境有何优劣?请结合句子简略剖析。

(2)对于陇右的将士,两位作家都饱含了怜悯之心。请分别说明作家怜悯她们的主要缘由。

参考答案:(1)同:都写出了陇右自然环境的潮湿恶劣。异:江诗所绘制的环境昏暗凋敝压抑,卢诗所绘制的环境明洁奇丽。

(2)江诗注重表现将士别路苍茫乡思难归之情,并借此抒发怜悯之心。卢诗注重表现对将士艰难付出倾尽所有却不为天子所知的怜悯和不平。