我和书的故事作文600字左右（我和书的故事作文600字）

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篇1：我和书的故事习作600字左右

每一个人一生中还会结识好多同学，我也不例外。而且，有的人显然会忽略这样一个同学——书。我每天都要看一些书我与书的故事作文600字，每次都看得津津有味，和书有不解之缘。书能带给我们各类各样的知识，使我不知不觉地走近知识房门。

小时候，每晚要听爸爸讲故事之后才会入眠。有三天，正当我沉溺于父亲娓娓动听的述说时，父亲的声音却倏然而止：“我累了，欲知后事，请听下回分解。”我的心还在喉咙眼，如何可以这样呢！我再三请求父亲才能继续讲下去，但是，父亲似乎吃了秤砣——铁了心。只扔给我一本书说：“等你自己认得字了，就不用求人了，想看哪些就看哪些。”拿着母亲扔在我怀里的书，我豁然大悟：原先父亲讲不完的故事都是从书里看来的啊！我要读书，我要认得好多好多的字便成了我最大的心愿。

从这之后，我迷上了书。书的种类从童话到拼图到少儿书籍到世界名著和名人画刊等，我都看得孜孜不倦。有时还在书海里游览学习太入神，忘了喝水睡着！

念书了，老师说学会拼音就可以看书啦！于是，动漫书逐渐弄成了注音读物，读书成了我最大的乐趣。我去年9岁了，如今读的书可全是纯文字的大部头哦！

我爱读书。书是我的精神食粮。高尔基有一句格言：书籍是人类进步的阶梯。我把它作为我的格言，我将一生与书为友，成为真正的书虫。

书海是我的天堂，也是我的游乐场。

你——书，不可是我成长路上不可缺乏的良师益友，并且是我最忠实的伙伴！

虽然，看书就好比登山，爬得高，看得远。看的书越多，爬得更高，望得更远。

篇2：写我和书的故事习作600字左右

古人舞文弄墨，今人诗和远方，都离不开书的滋润。并且有一段时间，书似乎和我结了仇，我怎样也不想和书打交道。

我的父亲是老师，自然每天都要备课、看书。母亲说：“紧跟时代脚步，博学多才能够站在五尺讲台传道授业解惑。”这么高深的道理，我的“小宇宙”怎么能懂这么多呢！也就是由于这样，我反倒孳生了逆反心理，总是跟母亲作对。父亲让我喜欢书，我却讨厌书。我认为书有哪些好的，不就是一些长着文字的纸吗？天天对着这种文字，那里有哪些乐趣呢！有一次，父亲让我背《人生孝经》里的学院篇章，我在家里背，她却跑出去锻练身体，还带着麦克风听音乐。我实在是沮丧和吵架到极点。我在家里无聊到观察蚂蚁。不是让我背书吗？我背了呀！似乎就是马虎的看了一遍，不求甚解、囫囵吞栆。之后就抱起“怕的”（IPAD）开始玩。等母亲回去了，检测我背书时，我背的可好了，从《大学》到《论语》，再到《圣经》都被我“取长补短”的胡扯一通。母亲也很客气，让我把《大学》抄了几遍而已。这种教训依旧没有改变我，而且在一次“事变”之后，我才明白了读书和下降知识的重要性，我改变了好多。

这天，我去培训班，老师提到断桥，朋友们都把白素贞和许仙的故事讲得神乎其神，就我一个人，神游十万八千里，在火星上堆石子。当老师把我从外太空拉回去，问我断桥在哪些地方的时侯，我呆住了。瞬间我觉得我的肩膀滚烫的厉害，我认为我黑漆漆的身处在一群高山之中，我成了名副虽然的井底之蛙，哪些也不懂。

自从那次以后，我便对书形成了浓郁的兴趣，我想让书中的知识来武装我自己。于是我每晚按量完成父亲交给我的读书任务，并发觉你一旦热爱读书，读书也显得不这么厌恶了。

我开始与书形影不离，弄成了一只书虫……

篇3：写我和书的故事习作600字左右

老话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我的“粮食”为了看书经常不喝水，为了看书可以付出我的全部，为了买书我打破了我的储钱罐……我经常会把从书小学到的知识运用到现实生活中，例如：荒野求生、手被冻伤了该怎么应对……

有一次，我在家看一本有趣的书。一个晚上都沉溺在书的海洋里，到了吃早饭我还在书海中飞翔。直至父亲大发雷霆，我才依依不舍地放下书，吃完饭了，我还想看，而且父母不同意我看，要我去睡着了，我只得乖乖爬上床。睡觉睡觉，我梦到了我在三更晚上早起看书，就在这时，我一翻身，就摔下床，我被惊醒了，忽然我冒出一个看法：我轻轻下了床，踮起脚，悄悄地走去客厅拿书，像一个劫匪一样鬼奸猾祟生怕被他人发觉。我当时心中百感交集，既胆战心惊又欣慰若狂。我轻轻地把书拿起又踮起脚来，蹑手蹑脚地走回房，回到卧室，我卧室里很黑，但我又不敢关灯，我灵机一动，嘿嘿，我有办法了。我打开小夜灯，将就着看。我津津有味地看着这本有趣的书，像恶狼似的，贪婪地读着。看着有些入迷了。它像吸铁石般吸引着我，让我吸取上面的“营养”，这营养使我倍增体力，让我精神抖擞。不知不觉天早已快亮了，我就关上了小夜灯，又当心翼翼地踮起足尖悄悄地挪到了阳台边，透过那银银的月光，我看着书，有时又不停地笑，有时还笑得前俯后仰，有时眼睛张得大大的很吃惊。怕被母亲发觉，就在我刚看完时，忽然门一开，冒出个人来，我吓了一大跳，还以为活见鬼了呢，原先是母亲，被父亲发觉后，我被她狠狠地责备了一顿。可我这些“冒险”精神感动了母亲，她没想到我居然这么爱看书，就给我买了许多的书，但她不让我昨晚看书。

就这样，书成了我家庭中的一员，也成了我精神上的粮食，也是我不可缺乏的东西。

篇4：写我和书的故事习作600字左右

窗前，灿烂的阳光照在大地上，经常传来小同学嬉戏时的欢笑声；家中，那张米黄色的桌前，一个戴着眼镜的男孩正全神贯注地看着书。她时而大笑，时而忧伤，时而哀叹。这个男孩，就是我。

书里的故事陪伴我走过了一个又一个秋冬春夏。《青铜葵花》使我感遭到，有家人的陪伴是一件多么幸福的事情；《福尔摩斯探案》中，夏咯克福尔摩斯的机智勇敢、沉着冷静令我钦佩不已。还有《朝花夕拾》《骆驼祥子》《呼兰河传》……现在，书早已成为我生活中不可缺乏的一部份了。

低年级时，我看书是完成老师每晚布置看课外书的作业。开始，我每天也只是应付一下，没有认真地看。而且，慢慢地，我发觉了书里的故事也是很有趣的。逐渐地，我爱上了看书。每晚，我早早地做完作业，剩下的事情，就是看书。看书的时侯，我总会忘了时间，忘了苦恼，忘了自己。经常我看见了半夜，直至父亲走来，提醒我“该午睡了”，我才恋恋不舍地放下书本。

一晃我上十年级了。如今，我最喜欢做的事就是，在椅子上，找个舒适的坐姿，懒洋洋地窝着，聚精会神地看上几小时的书。如同书就是粮食，每天都得看，并且总也看不厌。每每我领到一本喜欢的书，不论在哪些样的环境里，就会迫不及待地看上去。我对书是那样地迷恋，因而有时我连做作业时都分神，想看一看书中的主人帮会如何样了。我感觉书犹如一位哑巴老师，给我快乐，教我做人，传授我知识。

合上书，坐在米黄色的桌前，闭上眼，静静地忆着书中的情节。啊，我又一次收获了无穷的快乐。这是你给我的馈赠。谢谢你——书！

篇5：写我和书的故事习作600字左右

书，就像一个无边无际的大海，蕴涵着无数的宝藏;书，就像一片蔚蓝的天空，伸开翅膀任我飞翔;书，是一位慈祥的奶奶，不断地启迪我，教会我做人的道理。我爱读书，只要读起书来，就忘了喝水，忘了午睡。

不同的书给我不同的体悟。看《水浒传》时，我眼前便会浮现出108个形象鲜明的梁山好汉，她们正直、豁达、勇敢;她们身怀绝招;她们除暴安良、劫富济贫……而《济公传》又会让我在钦佩济公的同时，厌恶这些心怀不轨的老道。书，让我漫步其中，留连忘返。

有一次，我上公厕，顺手拿了一本书坐到便器上就看了上去。10分钟过去了，20分钟过去了……我仍然坐在便器上，沉溺在书的世界里。忽然，父亲的声音响了上去：“贝贝，你作业做好了吗?”这时，我才突然从书中回到了现实的世界，旋即从便器上跳上去，奔回屋子去写作业。

三天夜里下班回去，我呵欠连天，对父亲说：“我要睡一会儿，念书前15分钟再叫我。”可躺到床上，我却睡意全无了，翻来覆去地睡不着。我想，既然睡不着，那就看书吧。我从书柜上抽下一本《哈利波特》，津津有味地看了上去。大概一个小时后，我的窗户忽然开了，吓得我连书也忘了藏上去。父亲看我慌张失措的样子。奇怪地问：“咦，有哪些吓到你了?”她打量了一下卧室，眼神最后落到了毯子上的书，忽然明白了过来，哈哈大笑。我不懂父亲为何要笑，也嘿嘿地笑了两声。

书是一位良师益友，鼓励我们发觉生活的美;书是一盏启明灯，点亮我们前进的方向;书是一把锁匙，为我们打开智慧的房门。我爱读书!

篇6：六年级写我和书的故事习作600字左右

在诸葛亮的诫子书中曾提过：静以宽松，俭以养德，而我校此次心育节的主题也与此相像——动以养生，静以养心。所谓“动以养生”，就是进行适当的运动，身体得到锻练，体质越来越强，身体越来越棒；所谓“静以养心”，就是做任何事情或待人都要心平气和。不要暴躁，这样方可净化心灵，调理身心。每位人，都不能偏于动，这样心情会过分暴躁，处世不全面;而我们也不能偏于静，整天只是闷在家，整个人死气沉沉，没有朝气。所以，一个人必须做到动静结合，能够把想做的事做到最佳状态。我从这句话中的到不少好处。

如今每位礼拜六的下午，我就会迎着处升的朝阳到楼下慢跑。我绕着星湖景区跑了三圈，刚开始几次去跑感觉很累，渐渐地，进过无数次锻练，跑三圈对我来说就是小菜一碟。慢跑后，我就会流一身汗，但精神愈发充裕，整个人倍感更有活力了。这样无形中就提高了我的体质，提高了我的意志力。运动是精力充裕、学习也轻松愉快了。我如此做不正与“生命在于运动”这句话的意思应上了吗？

诸葛亮曾说过：“宁静以致远。”平静的思索问题或做事，会比其他心态对待来得更确切。先前我常和父亲下围棋，父亲而且个老棋手了呢！每次我和他对弈，他总是傻乎乎的，在我一不小心儿的时侯，棋局就把我给抓走了。这时总会特别烦躁，不知所措，用力的敲着凳子，一边还吵架的说：“爷爷你也不让让我，我才是个初学者呢！”这时父亲总会语重心长地说：“不要着急，静出来来想，必能看出出逃之路。”听了父亲的话，我坐出来仔细地观察，不一会儿，困难就被我迎刃而解了。是啊!静能明志，静能省慧，静能致远静能养气，静能通神，静能悟道，静能安心！

“动以养生，静以养心”这句话将成为我今后学习和工作上的格言，永远地提醒着我，做人要动静结合，能够有所作为！

篇7：六年级写我和书的故事习作600字左右

好的书籍，如同一颗不老的长春藤，永远迸发着蓬勃的生机；好的书籍，如同不谢的花束，永远充溢着浓郁的芳香。在记忆的心扉中，我和书的故事像一幅流光溢彩的画，也似一阕跳跃着轻快音符的乐章。

那是一个晴空万里的清晨，我一大早睡醒就走到卧室“啃”书去了。我在卧室的书柜上瞥见了一遍，突然发觉了一个“珍宝”—《哈利波特之死亡圣器》，我乐了，一把拿下它，津津有味地看了上去。这时，母亲也上去了，她在我的卧室、客厅等地方找了一遍，最终在客厅看到了我的身影。她见我拿了一本《哈利。波特》，便气了“叫你不要看野书，你偏看！学习不好如何办？”我急了：“这不是野书，这是知名画家写的好书！”妈妈发火了：“你这臭小妞，给我看英语书去。”我只得依依不舍地走到了桌子前，极不甘愿地读起英语书来。

我心不在焉的读着，突然听到“砰”的一声，便向窗前张望，心里不禁一喜：“啊，母亲出去了！我又可以看课外书了。”想到这儿，我不禁乐了上去，我偷偷摸摸地走到卧室，迅速拿起《哈利。波特》，飞快的驶向卧室，焦急不安地看了上去，生怕老爸回去。逐渐地，我越看越入迷，不再防备母亲，大胆地看上去。我越看越有味，如同也步入了情境，在同哈利、赫敏一起战斗，与马尔福抬杠……这时，我认为背后阴森森的，以为伏地魔来了，便拿起“棍子”（衣架）朝他打去。“杜一铭！”我一下子反应过来，是父亲！我急匆匆地对她狂笑：“呵呵呵……。”妈妈一把拿起我的书，撕了个大口子，我“哇”地哭了下来，如同她撕的不是书，而是我的心！

过了一会，母亲停止了撕书，将它扔在地上转身走了。我一下子跪了下去，拾起书，一边用胶水粘好，一边懊悔，昨天为何没有看见开门声……我心痛地摸着它的“伤口”，简直比自己摔倒了还难受。

篇8：六年级写我和书的故事习作600字左右

书籍是人类进步的阶梯。高尔基的这句话仍然激励着我努力学习，勤读书，好读书、读好书。

在众多书籍中，我独喜欢《三国演义》，百看不厌。我喜欢的不仅仅是故事情节，并且还有人物中的个性品质。在小同学看来，恐怕就是天书；而在我眼中，它就是活灵活现的文字，闪动在我眼前，把我领进了知识的海洋。刘备的求贤若渴；关羽的神勇、忠义；诸着亮的神机妙算，曹操的奸诈猜忌，让我悟到了许多道理。

记得在十年级的时侯，老师让读四大名著，而我对每本都略有了解，可《三国演义》见电视上演得这么好看。于是我尝试着读书。而且，不读不晓得，一读吓一跳，上面全是文言文，并且是厚厚的一堆，哥哥又我说：你还是先读其它的吧！你也不懂，但是又看不完。我说：我还不信这个邪，我偏要在一礼拜之内看完。！于是我跑去书房读去了。本以为和其它课外书一样，但有些词语不懂意思，通过我不懈的努力，查资料，问老师。慢慢地，我的信心越来越足，立誓一定要读通《三国演义》。工夫不夫有心人，我总算读完了《三国演义》，闲暇时间，我常常看上面的精彩情节来解闷。

不仅读《三国演义》，我还读了《水浒传》，它让我知晓生存无法维系的一百零八条好汉，最终被逼上梁山；《西游记》，让我了解到师徒二人去西天取经，但历经了九九八十一难；《红楼梦》让我体悟了封建责族你们庭从繁荣迈向灭亡，一场华丽而荒谬的梦！

要热爱书，它会使你的生活轻松，它会帮助你去除苦恼，它会扩宽你的人生厚度，它会降低你的人生长度，它会拔高你的人生高度。我热爱读书，读书伴我成长。我相信，我和书的故事，还很长，而我与书，一定会一生不离不弃。朋友们，一上去读书吧！

篇9：六年级写我和书的故事习作600字左右

嗯——昨天见到哪里了？第30页第二行？我拿起一本书，“彭！”的一下靠在床上，摊开书，“哗哗”地用手翻着，脸下浮现出焦急、焦虑、疑惑等表情。

下午，我一早起便找到《罕山雪狼》这本书，连忙掀开，找到今天见到的那一页。今天看这本书的时侯，因为故事情节太精彩了，使我牵肠挂肚，昨天晚上还记忆犹新。这时，我总算找到今天见到的'那页了！

我的眼神赶忙向书扫去。此时，空气如同融化了，世界万物都不复存在，不仅我和书。

我畅游在书海中，完全忘了时间，忘了身边的一切。我似乎是故事中的主人公，正和其他人、动物一起玩耍、玩耍、打闹……这里有花草、树木、蜂蝶等一切美好的事物，这儿只有嬉戏、玩耍、再嬉戏，这儿只有玩耍、打闹、再玩耍……

我完全到了忘我的境界。听到令人高兴的片断时，我会右手握拳，狠狠向上一捶；听到令人伤心的片断时，我的泪水会“啪嗒嘶嘶”地落出来；听到令人担心的片断时，我会紧闭双眉，神情紧张，嘴巴默默的嘟囔：加油！加油！……

“康杰！如今才六点钟，你如何那么早就上去看书了，再睡会吧，不然上课要没精神的。”是父亲的声音！我赶快合上书，扔在一边，“哗！”猛地一转头。

果不其然，在门后站着的正是父亲！

“哦！晓得了！”我小声回答父亲，心里却打起了另一个如意算盘：我先佯装睡觉，等父亲走后，我就继续看书。

过了一会儿，我便“睡着了”。父亲一走，我猫着腰，蹑手蹑脚地去拿书。其实我离书只有五步远，可这五步却像跑了十层走道一样，气短粗气，由于我是一步N回头。

好不容易才领到书，回到床上后，我像防贼一样防父亲，稍有风吹草动，我便马上回过头去张望，真是“草木皆兵、风声鹤唳”呀！

也不晓得过了多久，一声“康杰！睡醒了，快7点了！”把我拉回现实生活中。

“哦！”我很不甘愿的放下书，依依不舍地望了它一眼，走出屋子……

篇10：六年级写我和书的故事习作600字左右

莎士比亚以前说过：“书籍是全世界的营养品。”我很欣赏这句话。由于，书，是人们的知心同学;书，是让人们不会倍感孤寂的良师益友;书，是人类进步的阶梯;书，带给人们知识，让人们品位书香;书，是我的伙伴，它带我成长，如同是我的老师。每每我倍感无聊时，我都会掀开书看上几页，无聊之情也就自然而然没有了。

像蜂蝶掠过花丛，像泉水流经山谷，每每我追忆起小时候的情境，我的脑海中就浮现出一幅幅七彩斑斓、流光溢彩的画页。

记得我上一年级的时侯，班级中流行看连环画。于是，我恳求父亲让她给我买几本。谁知，父亲想也不想马上就答应了我，我高兴得一蹦三尺高。每每我掀开那一册册连环画时，我都会看得如痴如醉，废寝忘食，《丑小鸭》引得我浮想联翩，《白雪公主》让我感动不已。

随着时间的流逝，一笔记本连环画到我手中时，我早已不满足看了。我开始专心致志地读一些历史小说，由于那时侯班级中开始流行《三国演义》、《水浒传》、《隋唐演义》了，每每下课或下班时，我便会找一个安静的地方一心一意地读起书来，简直到了入迷的程度，只有在上课铃声响起的时侯，我就会从书的世界中醒过来。

步入五年级，我们班的朋友推荐给我一本惊悚动漫《大宇惊魂记》，慢慢地我迷上了看这种类型的书籍。那段时间，因为痴迷其中的情节，一度影响了我的学习。校长老师发觉我们在看那个书，便把我们的书全给没收了，但是教育我们说：“这类书是快餐文化，没营养。时常瞧瞧可以，而且不能沉湎其中，这类书对于学习一点帮助都没有。”于是，我便远离了这类书，老师的话使我获益颇丰，我养成了勤看书和节选的习惯，并能将好词好句引用到我的习作里，我的习作还多次被登上了报纸，但是被中学评为了“书香少年”。

书是人们的精神食粮;书是人类最好的伙伴。读书，让我心灵得到净化;读书，让我的生活饱含了缤纷色调;读书，让我愈发爱上了学习。

篇11：六年级写我和书的故事习作600字左右

其实，一本书在有些人心中一文不值，看完就随手一扔，而且我却把它们看做我很久不见的旧友。

我从五岁开始阅读，看过的图书就像过江之鲫，虽然看过的书好多，我也会好好珍爱它们，其实是一个字，其实是一个角我与书的故事作文600字，我都保护的挺好，经常回过头品位成为了我的一个大爱好。

曾经，我爱阅读一些长篇小说，每回家书城，书柜上琳琅满目的小说，搞得我“口水直流”，我多想囫囵吞枣地把它们翻个遍，读个爽，然而，图书馆只给了我一两个小时地“约会时间”，这会让我尽兴的心情更加浓烈。

父亲并不让我读小说，所以，我会在手机上下载着看，常常搞得显存不够用，愈发荒谬的是，我竟然躲在被窝里悄悄读，往往使我被父亲抓个正着：他一撩起我的厚毛毯，就看到卷成一团的我手里拿着手机看，之后，我心爱的手机就被没收了。

逐渐的，我不爱看长篇小说了，让我更感兴趣的，是沈石溪的《狼王梦》、《赤狐》……我经常借助假期的时间泡在图书馆里读，一读就是一晚上，一读就是一晚上。

记得有一次，书城的《赤狐》卖了个精光，我就要哭下来一样的伤心，跑了许多书城“德久书城”、“浙江书城”……都没找到，老爸发觉了我的不对劲，问我怎样了，我才把这件事告诉了老爸，她在网上为我买了一本，我得到之后经常在里面圈圈点点的，并且，这期间我却养成了做笔记的好习惯。

之后我开始读外国的名著，《假如给我一天光明》、《小王子》、《绿野仙踪》……它们也让我获益颇丰，当我看《小王子》时，我会废寝忘食，偶而对书里的插图做个鬼脸，吐吐脖子。有时侯，看完之后脚又麻又疼的，只得扶着墙爬上去，一寸一寸往前搬动。

书就像一艘帆船，率领我们愉快的在海上航行，尽管路途磨难，但你千万千万别舍弃，要持之以恒地读下去，由于，它会让你终生获益。

篇12：我和书的故事

在我小的时侯，书就悄悄的步入我的生活，成为我不可缺乏的同学，打开记忆宝盒是，时间开始倒流，我也跟随会回到了童年。

在我三年级的时侯，不何时，每位朋友的手里都有了沈石溪的书，有的《狼王梦》，有的是《警犬啦啦》，有的是《最后一只战象》......我呢一本也没有，下班了挪到家里说‘‘妈妈爸爸给我买一本书呗’’妈妈说‘‘不行你都不看，买啥买学习还不好，不买’’我没办法了只得把我的小金库那下来上面有10000多呢，那了30买了一本《上下五千年》，这是我第一次自己买的书，还有10元呢，给我的新书买了一个封皮，我每次是这么当心翼翼的不让他人拿，不让他人碰生怕弄湿，损坏，现在随着时光的流逝，童年时的那本书早已不在了，而且我对读书毫无衰弱，我如今在看《三国演义》，我只要捧一本书看，还会忘掉时间如痴如醉，简直到了走火入魔的地步，我已被书中的人物惊艳了，我曾为《红楼梦》中的林黛玉哀叹；曾为《茶花女》中玛格丽特的凄惨的遭到潜然泪下；成为《简.爱》中的女主人公简.爱最终找到了幸福的而欢呼......

啊，书给我带来了我无限的乐趣带来的无穷无限的力量，读书早已成为我生活中的一部份。

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书是一个平凡而又普通的字眼，是我生活中最亲昵的伙伴。在我小时候我认为书是世界上最无趣的东西。可自从我读了父母给我买的一本《安徒生童话》后，我不再如此觉得了，由于我感觉在安徒生写的童话里所有的主人公都有自己的性格和“特色”。

在上了中学后，我开始读各类各样的书，例如：小说、杂志、作文等等一些有益于我的书。在上二年级的时侯我酷爱读书，我天天求着母亲给我买书。在我生日的这天，我许愿我可以得到一本书就够了。许完愿，我又认为心愿不才能实现，我只得怀着这样的心情睡觉了。

第二天早晨，我惊奇的发觉，我的床上放着一本《一千零一个心愿》。礼拜六这天我带着我的“宝贝书”到了一个小池子后面津津有味的读了上去。其实后面的风景十分美，但我无心观赏。我看这本书的时侯十分困难，由于我的知识不够渊博。当我正在查字典的时侯，我那本珍爱的书从我的手中“溜走了”，“啪\"一声掉入了池子里，我当时如同一个没有魂儿的植物，一头扎进水里，书是领到了，可我不会游泳、我又不够高，站不上去。不知是天意，还是哪些，这时爷爷出现了救了我。回到家后又是挨打又是挨骂，我哭了。当我打开那本书，上面混浊一片，都被弄湿了。我又哭了。

其实你会指责我的作为，但你我有了同感的话，你也会如此做的。书是我的伙伴，我可以为它“拼命”，它也可以帮助我学到知识。但我提醒一点：那都是健康的、有益的书。

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